資源簡介 6.2 物質的密度 導學案學習目標:理解密度的物理意義;知道密度的公式,能用公式進行計算。能用密度知識解決簡單的實際問題;知道密度單位的寫法、讀法及換算自主學習:是鐵重還是木頭重,要回答這個問題,必須同時考慮物體的__________和___________。可以選取相同的體積進行比較,如1cm3、1dm3、1m3實驗探究:1cm3物體質量的含義測量工具:______________、_____________2、量筒的使用:用量筒可以直接測出___________的體積。對于形狀不規則的固體,因用刻度尺根本無法測出其體積。這時只能用量筒利用排水法進行測量。具體方法是:先在量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度值V1(適量水的體積),再把物體用細線系好,使被測物體_____________在水中,讀出此時水面所對刻度值V2(適量水和物體的總體積),則固體體積V固=____________3、制訂計劃:(1)用天平測出金屬塊的質量m(2)用量筒測出金屬塊的體積V(3)分別計算出金屬塊的質量與 體積的比值m/V)4、實驗結論:(1)不同物質,其質量與體積的比值_____________(2)同種物質,其質量與體積的比值_____________(3)同種物質,其質量與體積成__________二、密度1、密度定義:________________________________________________________2、密度公式:______________3、密度單位:國際基本單位______________(符號:__________)常用單位:_______________(符號:__________)4、單位換算:1g/cm3=_____________kg/m3寫出過程:5、密度的物理意義:ρ水=1.0×103kg/m3 表示______________________________________________ρ鋁= 2.7 g/cm3表示__________________________________________________6、密度是物質的一種____________,與物體的質量和體積___________7、密度的應用:(1)通過測定密度,可鑒別物質種類,還可能發現某些新的物質(2)可以根據密度的不同來選擇所需的材料例題:有一枚第十一屆亞運會紀念幣,它的質量為16.1 g,體積為1.8 cm3,請判斷這枚紀念幣是不是金制成的。(ρ金=19.3g/cm3)測學固學:1、(1)1m=_______cm;1m2=__________cm2;1m3=__________cm3(2)1cm=_______m;1cm2=__________m2;1cm3=__________m3(3)0.9g/cm3=________________kg/m3 ; 2.7×103kg/m3=___________g/cm32、我們平時說的“鐵比棉花重” 是指鐵的____________比棉花大3、蠟燭在燃燒過程中,它的( )A. 質量不變,體積變小,密度變大 B. 質量變小,體積變小,密度不變C. 質量變小,體積不變,密度變小 D. 質量、體積、密度都變小4、關于公式ρ=m/V 的理解,正確的是( )A、對于不同種物質,m越大ρ越大 B、對于同種物質,ρ與v成反比C、對于同種物質,ρ與m成正比 D、對于同種物質,m與v成正比5、有甲、乙、兩個實心鋁球,其體積之比是 1:2, 下面說法正確的 ( )A.它們的密度之比為1:2,質量之比是1:2B.它們的密度之比為2:1,質量之比是2:1C.它們的密度之比為1:1,質量之比是1:2D.它們的密度之比為1:1質量之比無法確定6、小明在探究甲、乙兩種不同物質的質量和體積的關系時,得出了如圖所示的圖象。由圖象可知,同種物質的質量和體積具有________關系。甲、乙兩種物質中,________物質的密度較大。7、夏天,路邊的電線會變長,電線的質量 ,密度 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫