資源簡介

第六課 第二框 博大精深的中華文化 導學案
【學習目標】
1． 知識目標：識記文學藝術、科學技術對中華文化的意義，區域文化的特點
理解中華文化博大精深的涵義，區域文化的成因
2． 能力目標：培養學生全面的、歷史的分析中華文化的基本特征的能力
3． 情感、態度與價值觀目標：幫助學生充 ( http: / / www.21cnjy.com )分認識中華文化的特征，增強民族自豪感、自尊心、自信心。感悟文化創新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證，激發學生在各個領域勇于創新的熱情。
【重點難點】中華文化的包容性；區域文化的成因
【預習案】
一、教材助讀(在預習導學案的引導下閱讀教材p66—p70，勾劃并標注好課本重點問題)
1．中華文化博大精深的表現
（1）獨特性（獨樹一幟、獨領風騷）
● 文學藝術：
作用 ：
特點：　
地位：
●科學技術：
地位：　　
特點：
（2）區域性（一方水土、一方文化）。
形成的原因：
不同區域文化之間的關系：
（3）民族性（中華之瑰寶、民族之驕傲）。
民族文化與中華文化的關系：
意義：
2、中華文化的包容性 ★★★
　（1）中華文化之所以源遠流長、博大精深的重要原因
（2）包容性含義：
（3）包容性意義：
◆【誤區警示】：①這里的民族，既包括世界范圍內的中華民族與其他民族，也包括中國境內的漢族和其他民族。②包容不等于包含、融合、同化、趨同
◆【名言警句】：體現文化包容性的名言警句：
（1）三人行必有我師焉,擇其善者而行之,其不善者而改之。這種觀點就表現了這種包容性。
（2）孔子的“君子和而不同”，《周易大傳》的“天下一致而百慮，同歸而殊途”，都是主張思想文化的多元開放。
（3）俗語：滄海不遺點滴，始能成其大，泰岱不棄拳石，始能成其高（泰山不辭細壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深）
（4）萬物并育而不相害，道并存而不相悖
3、中華文化的作用：
二、回歸教材自己動手列出本框知識框架
【課堂探究案】
合作探究、討論質疑
【情景探究1】2010年世博會在上海舉行。 ( http: / / www.21cnjy.com )某校高三（1）班同學以“走進世博，聚焦世博”為主題開展探究活動。同學們通過查閱、上網等途徑收集資料，組織課堂討論，發表看法：
甲同學：上海世博會是文化世博。中國館的建筑 ( http: / / www.21cnjy.com )設計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，政體布局體現了中華文化悠久的的“和諧”思想;國家館館內用高科技手段向觀眾展示古代四大發明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華；安徽館一徽派建筑標志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾，館內通過徽劇、黃梅戲，鳳陽花鼓”等民間藝術的展示，讓觀眾領略新安文化‘皖江文化和淮河文化的質感。
請你結合甲同學的發言，分析說明其中蘊含的中華文化特征。
三、我的疑問（請將預習與探究過程中的疑惑梳理、記錄下來，提示自己在合作探究時質疑，尋求解決）
【自主檢測】
1.（09天津卷）《格薩爾 ( http: / / www.21cnjy.com )王傳》是藏族人民群眾創作的一部偉大的英雄史詩。近千年來，它主要由民間藝人口耳相傳。隨著許多民間說唱藝人步入高齡，這部英雄史詩瀕臨失傳。為使這一優秀文化遺產得以傳承，黨和政府專門組織人力，撥出專款，搶救整理并出版了《格薩爾王傳》。 上述材料說明（ ）
①中華文化源遠流長，博大精深 ②中華文化具有兼收并蓄的特點
③中華文化得到各族人民的認同 ④中華各民族文化都是中華文化的瑰寶
A. ①② B.②③ C. ③④ D.①④
2．有一首歌唱道：“最愛寫的字是方塊字，做人堂堂正正也像它。”“方塊字”是中國獨具特色的文化。關于漢字，下列說法正確的是(　　)
①它是中華文化進入文明時代的標志 ②它是中華文明的重要標志
③它是中華文化的載體 ④它是中華文化源遠流長的重要見證。
A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④
3．從遠古到近代，從昆曲到京劇，從吟誦 ( http: / / www.21cnjy.com )《論語》到熱唱《我和你》，從“四大發明”到“輝煌時代”……凸顯“中國元素”的北京奧運會開幕式體現了中華文化具有的特點是(　　)
①源遠流長②博大精深③繼承傳統，推陳出新④潛移默化，深遠持久
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．在中國，佛教是外來文化，在我國的許多著名寺廟中，儒、釋、道三種宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中。這說明(　　)
A．中華文明是世界各國人民創造的 B．中華文化與世界各國文化和睦相處
C．中華文化具有包容性 D．中華文化與世界文化沒有區別
5．2010年10月1日是上海世博 ( http: / / www.21cnjy.com )會中國館日。中國館主題鮮明，其規模、形式和色彩表達了中國的力量和信心，體現了歷史的厚重感和文化意識，讓各國賓朋感受到了中國的魅力：“來世博會參觀，一定不能錯過中國館。”由此，我們可以感悟到(　　)
①文化是民族的，也是世界的②文化作 ( http: / / www.21cnjy.com )為一種精神力量，能夠在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量③中華文化源遠流長，博大精深④人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑，制作精美的 ( http: / / www.21cnjy.com )陶器，氣勢磅礴的萬里長城，鑄造精良的青銅器，無一不在向世界訴說著一個古老民族巨大的創造力和生命力。這說明中華文化（ ）
A．獨樹一幟，獨領風騷 B.兼收并蓄，求同存異
C．薪火相傳，一脈相承 D．開放平和，面向世界
7．“水性使人通”、“山性使人塞”，從文化特點的角度看，這兩句話反映了 ( )
A、文化的源遠流長 B、文化的博大精深 C、文化的區域特征 D、文化的包容性
8．在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈。中華各民族的文化 （ ）
①相互聯系，趨于統一 ②相互區別，獨立發展 ③相互交融，相互促進 ④既有中華文化的共性，又有各自的民族特性
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
9、胡錦濤指出，亞歐雙方應 ( http: / / www.21cnjy.com )該弘揚平等、開放、包容的精神，提倡不同文明和諧共處、互相學習、彼此借鑒，共同為促進人類文明繁榮進步作出貢獻。從文化生活角度看，這有利于（ ）
①各民族文化在和睦的關系中交流 ②促進世界文化的繁榮 ③增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解 ④實現各民族文化的融合和統一
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
10．在經濟全球化的今天，中華文化面臨西方各國“強勢文化”的沖擊，正日益走向衰落。對這一觀點進行評析。
11．奧運會開幕式文藝表 ( http: / / www.21cnjy.com )演直播現場視頻——上篇《燦爛文明》部分。“太古遺音”、“四大發明”、漢字、戲曲和太極拳等中國燦爛的文化表演，讓人耳目一新，中華文化神奇的展示在世人面前。得到現場觀眾的熱烈歡呼與贊譽。
結合材料談談對中華文化的感受。
6.2博大精深的中華文化 探究案答案
【探究1】答案：①悠久的“和諧”思想， ( http: / / www.21cnjy.com )上下五千年文明的精華等，說明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現了中華文化源遠流長的特征。②豐富的中國元素，獨特的徽派建筑，多樣的民間藝術等，說明中華文化內容豐富、形式多樣，體現了中華文化博大精深的特征。③各種文化和諧共處，體現了中華文化的包容性（或“中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性”）
自主檢測答案
1—5 D DDCA 6--- 9 ACBD
10.解析：（1）在當今發達國家占主導地位的經濟全球化中，我國作為一個發展中國家，中華文化確實在遭受西方各國“強勢文化”的沖擊。
（2）面對沖擊，中華文化要發揚其“包容 ( http: / / www.21cnjy.com )性”的優點，既要“求同存異”，又要“兼收并蓄”。（3）在文化交往中既要與其他各國的文化和諧相處，叉要吸收、借鑒其他各國文化中的積極成分，同時必須堅持文化發展的獨立自主性，這樣中華文化就不會走向衰落，而會走向輝煌。
11．（1）從開幕式營造的富有特色的文化氛圍中，感受到中華文化的魅力，增強了民族自豪感和自信心；
（2）從“太古遺音”、“四大發明”、漢字等感受中華文化源遠流長、博大精深；
（3）從現場觀眾熱烈歡呼和贊美聲中，感受到各族人民對中華文化的強烈認同感、歸屬感和強大的民族凝聚力。

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