資源簡介

第九課 心有他人天地寬
第一框 海納百川 有容乃大
自主學習目標
1、了解寬容的內涵以及為什么要寬容。了解寬容的表現，懂得寬容是一種美德。
2、懂得寬容合作的基礎；理解寬容問題上的是與非，懂得寬容是有原則的。
3、用一分為二的觀點看待人和事，提高對寬容、尊重、平等的理解能力。樹立平等待人、寬容他人、尊重他人、與人為善的情感。
預習學案（自學本課，完成下列問題你一定行）
1、寬容指的是 ，原諒和不計較他人。
2、“和而不同”， ，是我們寬容合作的基礎
3、寬容，是一種 。我們為人寬容 ( http: / / www.21cnjy.com )，就能 ，補人之過， ，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得 ，獲得更多的朋友。
4、寬容是一種 ，一個人學會了寬容，他就掌握了一種 的有效方法。生活經驗告訴我們， ，利人利己。
5、寬容是有 的，不是盲目的。寬容要講究 。寬容自己就是 。
知識鏈接
鏈接一：你是如何理解寬容的？
寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。寬容是一種美德，是一種境界。寬容是有原則的，不是盲目的。
鏈接二：我們為什么要學會寬容？
(1) 由于每個人的生活方式、思維方式、行 ( http: / / www.21cnjy.com )為習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間出現矛盾非常正常。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作、回避交往。“和而不同”，求同存異，是我們寬容合作的基礎。
(2) 我們都不是“圣賢”，現實生活中難免 ( http: / / www.21cnjy.com )無意之中傷害別人，可能由于一時糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。
(3) 我們也可能受到別人 ( http: / / www.21cnjy.com )無意之中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。即寬容他人，悅納自己。
鏈接三：寬容的作用是怎樣的？
寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解 ( http: / / www.21cnjy.com )人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。生活經驗告訴我們，善于寬容，利人利己。
鏈接四：寬容的原則和策略是什么？
①對于別人的無意傷害，要善于寬容， ( http: / / www.21cnjy.com )使其改過；②對待家人、同學、朋友要寬厚，與人為善；③對待“壞人”、“惡人”，在原則問題上決不遷就讓步；④寬容自己，給自己改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。
達標演練
一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整、最符合題意，請把它選出來)
1．美國前總統林肯對政敵素以寬容著 ( http: / / www.21cnjy.com )稱，后來終于引起一些議員的不滿，議員說：“他們是你的敵人，你不應該試圖和他們交朋友。應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“他們正在變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 ”林肯這句話表明了( )
A．寬容意味著事事都要遷就他人
B．寬容意味著事事都要作出忍讓
C．寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人
D．要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容
2．俗話說:“退一步海闊天空”“宰相肚里能撐船”,這是因為 ( )
①為人寬容,就能贏得友誼,獲得更多的朋友②為 ( http: / / www.21cnjy.com )人寬容,就能解人之難,補人之過③為人寬容,就能揚人之長,諒人之短④為人寬容,就能不挑剔和苛求自己
A.①　B.①②C.①②③D.①②③④
3．因一件小事同學誤解了你，甚至動手傷害了你，你將如何處理（）
A.絕對不可能主動和好，既然是對方的錯，就應該讓他先賠禮道歉
B.人要有傲骨怎么能隨便低頭，舉手反擊
C.讓家長出面解決，如果不行，就告上法院
D.降溫，“忍受”委屈，當氣氛緩解后，再做解釋
4．人民網曾載文指出，人際 ( http: / / www.21cnjy.com )交往的基本準則是理解和寬容。與人交往就像山谷的回音，你發出的是什么聲音，反饋的也是同樣的聲音。如果意氣用事，往往會為自己日后的工作和生活埋下禍根。這告訴我們( )
A．寬容可以不講原則 B．寬容他人就是悅納自己
C．理解是建立在妥協的基礎上的 D．善于寬容 利人利己
5．北宋名相富弼年輕時， ( http: / / www.21cnjy.com )曾遇到過這樣一件事，有人告訴他：“某某罵你。”富弼說：“恐怕是罵別人吧。”這人又說：“叫著你的名字罵的，怎么是罵別人呢？”富弼說：“恐怕是罵與我同名字的人。”后來，那位罵他的人，聽到此事后，自己慚愧得不得了。這個故事給我們的啟示是（）
①寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自 ( http: / / www.21cnjy.com )己的行為；②寬容能使自己遠離煩惱、仇視，③能讓自己體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。④我們決不遷就“壞人”，應該適時出擊
A.①②③　B.②③④C.①②④D.①②③④
6．寬容是大海,是高山,是絲絲春雨,是涵養,是美德,我們要學會寬容,做到（）
A.寬容對方無意的傷害,不寬容對方有意的傷害
B.寬容既要講原則又要講策略
C.寬容意味著時時都要遷就他人
D.寬容自己就是縱容自己
7．人們經常說“金無足赤，人無完人”、“人非圣賢，孰能無過？”所以我們（）
①沒有必要為自己的過錯而遷就他人、向他人道歉
②要以寬容的心態對待他人，能真誠地接納、理解、原諒別人
③沒有必要約束自己的行為，順其自然，才是真正的自我的體現
④為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜，甚至大動干戈，都是很正常的
⑤要容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會
A.①②③　B.②③④C.②⑤D.③④⑤
8．有人說：“學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。”這句話說明了( )
①寬容是一種美德 ②生活需要寬容 ③寬容是一種讓步 ④唯寬可以容人
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
二、非選擇題
9．分析說明題
一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫 ( http: / / www.21cnjy.com )了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現在處的很好。
閱讀材料，簡要回答問題：
（1）小莉是如何化解心中苦惱的？
（2）我們應該如何正確對待別人的過失？
（3）學會寬容有何重要意義？
10．實踐探究題
在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫 ( http: / / www.21cnjy.com )吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應。
(1)這段文字提醒我們人類應該具有什么美德
(2)我們人類為什么要具有這種美德呢
(3)如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么
(4)人類怎樣才能擺脫這種困境
評價反思：
第九課 心有他人天地寬
海納百川 有容乃大
1—8 CDDDABCB
9．（1）小莉采取了寬容的態度 ( http: / / www.21cnjy.com )，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。（2）人非圣賢，孰能無過。一個人難免會出現一些失誤和過錯，對待別人的過失，我們不應該斤斤計較，而要采取寬容、諒解的態度加以對待，要給予別人悔過、改正的機會。寬以待人，自己的心情也會舒暢。如果對于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎上。（3）寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。
10．(1)寬容的美德。(2)①寬容是 ( http: / / www.21cnjy.com )一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。②寬容是一種境界。一個人學會寬容別人，他的境界就上升了一個層次；學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。③—個不善寬容的人，會整天陷入煩惱之中，寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的安寧和滿足。(3)會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設防，對人懷有敵意，也會小不忍而亂大謀。(4) ①人們要懂得善于寬容，利人利己，寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學會寬容自己。即悅納自已，承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。

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