資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
八上歷史 第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭
自主學(xué)習(xí)
（一）英法再次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭
1.鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強(qiáng)不滿足既得利益，企圖進(jìn)一步打開_____________，擴(kuò)大侵略權(quán)益。_______ 兩國在美、俄兩國的支持下，對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。
2.1856 年 10 月， 英軍炮轟___________，挑起戰(zhàn)爭。次年，攻陷廣州。1858 年，英法聯(lián)軍北上， 攻陷大沽炮臺(tái)，逼近天津。清政府被迫與俄、美、英、法四國分別簽訂了 _____________。 通過這些條約，西方列強(qiáng)獲得了_____________；增開漢口、_____________等十處為通商口岸 等特權(quán)。
（二）火燒圓明園與《北京條約》的簽訂
___________年，英、法兩國借口換約受阻，再次出兵占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京。10 月初，英法聯(lián)軍對(duì)北京西北郊著名的皇家園林——_____________進(jìn)行了大肆搶劫，之后又放火燒毀。
在《 _____________》中，清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外，又增開_____________ 為商埠，割給英國，賠款數(shù)額也大幅增加。
（三）沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土
第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，_____________強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北 _____________平方千米領(lǐng)土。
第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國喪失更多_____________英國、法國、美國等西方侵略勢力又東南沿海一帶深入到_____________，沙俄占領(lǐng)中國北方大片領(lǐng)土。中國的半殖民地化程度_____________。
二、課堂導(dǎo)學(xué)
1． 第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？為什么說第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)？
戰(zhàn)爭 條約 割地 通商口岸
鴉片戰(zhàn)爭 《南京條約》 香港島 廣、廈、福、寧、上
第二次鴉片戰(zhàn)爭 《天津條約》《北京條約》 九龍司地方一區(qū)俄國150 多萬平方公里 增開南京、漢口等十處增開天津?yàn)樯滩?br/>2．列舉第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)犯下的滔天罪行？
3．俄國在什么時(shí)期侵占我國多少領(lǐng)土？其中割占我國領(lǐng)土最多的條約是哪個(gè)條約？
4．在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國人民為反抗外來侵略進(jìn)行了哪些抗?fàn)帲?br/>三、妙招巧記
金田起義太平軍，1853占南京，1856到60，二次鴉片起戰(zhàn)爭，英法1860占天津，10月攻入北京城，奮起抗擊洋槍隊(duì)，擊斃華爾快人心。
聯(lián)軍火燒圓明園，燒殺搶掠無人性，沙俄乘機(jī)起歹心，割地一百五十多萬，民族災(zāi)難更加深
【鞏固練習(xí)】：
1.馬克思說：“俄國不花費(fèi)一分錢，不出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國（從中國）獲取更多的好處”這句話指的是俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭中 （ ）
A．取得約定關(guān)稅特權(quán) B．掠得圓明園大量珍寶 C．獲取中國大量賠款 D．割占中國大片領(lǐng)土
2. 我國當(dāng)代一位著名文化學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上，我們可以解讀到的歷史是 （ ）
A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園 C.太平軍抗擊洋槍隊(duì) D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)
3. 2009年2月26日，圓明園被盜文物鼠首、兔首銅像以2800萬歐元在法國高價(jià)拍賣。此銅像被盜于（ ）
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.中法戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
4．近代史上，侵占中國領(lǐng)土最多的國家是 （ ）
A．英國 B．法國 C．德國 D．俄國
5．成功擊斃“洋槍隊(duì)”首領(lǐng)華爾的是 （ ）
A．太平軍 B．英法聯(lián)軍 C．美俄聯(lián)軍 D．清軍
6．改錯(cuò)：我國是世界文明古國之一，科技文化輝煌燦爛。例如：春秋時(shí)期孟子創(chuàng)立了儒家學(xué)派；唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白.杜甫.蘇軾；北宋畢升發(fā)明了雕版印刷術(shù)；明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍的代表作《天工開物》是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。但在近代，中華文明遭到了西方列強(qiáng)的摧殘，例如八國聯(lián)軍火燒北京圓明園。
孔子、白居易、活字、《本草綱目》、英法聯(lián)軍
【反思】
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑