資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺八上歷史 第5課 甲午中日戰爭與列強瓜分中國的狂潮自主學習(一)甲午中日戰爭1.1894 年是農歷甲午年,這場戰爭被稱為 。2.北洋艦隊與日本聯合艦隊在 展開激戰。致遠艦管代 在艦身嚴重受損的情況下,準備與敵人同歸于盡,不幸被炮彈擊中,壯烈殉國。此次海戰,使日軍奪取了 。3.日軍占領 ,進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人,犯下令人發指的罪行。4.1895 年初,日本陸海軍進攻山東 ,在援兵無望的情況下,_________自殺殉國,北洋艦隊全軍覆沒。(二)《馬關條約》的簽訂1.《馬關條約》規定:清政府割遼東半島、 、澎湖列島給日本;賠償日本兵費 ; 開 放 、 、 、 商埠;允許日本在通商口岸 等。2.《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入 ,刺激了中國的 程度。(三)“瓜分”中國的狂潮1.列強掀起了 、 、 的“瓜分”中國的狂潮。2.1898 年,美國向英、俄、日、德、意、法六國提出了 的照會。二、課堂導學1.日本發動侵華戰爭的目的是什么?2.列舉甲午中日戰爭中發生的重大戰役。3.戰爭結果如何?簽訂了什么條約?條約的主要內容是什么?有什么重大影響?三、妙招巧記日本稱霸野心狼,甲午中日戰爭響,民族英雄鄧世昌,黃海大戰英名揚,指揮“致遠”撞“吉野”,日軍艦隊遭重創。《馬關條約》內容:遼臺澎湖二億兩,增辟口岸開工廠。 一廠、二億、三島、四口。【鞏固練習】:1.人們寫下“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”的挽聯哀悼的民族英雄是( )A.林則徐 B.戚繼光 C.鄧世昌 D.左宗棠2.19世紀末,將臺灣割讓給日本的條約是 ( )A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》3.《馬關條約》的各項內容中,最能反映此時帝國主義對中國經濟侵略的要求是( )A.清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本 B.賠償日本軍費白銀二億兩C.允許日本在中國開設工廠 D.增辟通商口岸等4.《馬關條約》和《南京條約》相比,最根本的不同點是 ( )A.割地 B.賠款 C.開設通商口岸 D.開設工廠5.清末臺灣愛國詩人丘逢甲的詩句:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭,去年今日割臺灣。”詩中的“往事”和“割臺灣”是與哪一次侵略戰爭有關 ( )A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭6.知識過關①在《甲午中日戰爭形勢圖》上標出戰爭的主要戰役、相關人物,并把地點圈畫出來,標注好序號。②甲午中日戰爭后,清政府又被迫簽訂了哪一條約?列舉其經濟方面的內容。該條約的簽訂引發了什么狂潮?(3 分)【反思】21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫