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教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 1.3 觀察身邊微小的物體(課件 25張PPT)

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教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 1.3 觀察身邊微小的物體(課件 25張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
第1單元 微小世界
1.3 觀察身邊微小的物體
科學(xué)概念目標(biāo)
同一個(gè)微小的物體在肉眼、放大鏡和顯微鏡下觀察到的圖像大小及視野是不同的。
科學(xué)探究目標(biāo)
(1)能正確使用顯微鏡觀察微小的物體。
(2)能夠利用放大鏡、顯微鏡等工具自主地觀察身邊的微小物體,并能用示意圖和文字將自己的發(fā)現(xiàn)記錄和描述出來(lái)。
(3)知道人類的很多發(fā)明可以在自然界中找到原型,能說(shuō)出工程師利用科學(xué)原理發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)例。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
(1)對(duì)探索微小世界產(chǎn)生濃厚的興趣。
(2)能夠主動(dòng)與他人交流、分享自己的觀察結(jié)果和想法,積極參與小組討論。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
(1)了解當(dāng)前微小世界的研究成果給我們的生活帶來(lái)的便利。
(2)體會(huì)到科學(xué)知識(shí)可以應(yīng)用于解決日常生活中的問(wèn)題。
教學(xué)目標(biāo)
圖片引入,聚焦問(wèn)題
身邊的微小物體
圖片引入,聚焦問(wèn)題
身邊的微小物體
圖片引入,聚焦問(wèn)題
身邊的微小物體
在放大鏡和顯微鏡下,它們是怎樣的呢?
光學(xué)顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
步驟:安放—對(duì)光—上片—調(diào)焦—觀察。
①安放
右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上,略偏左,鏡座離桌子邊緣的距離大約為7厘米。
光學(xué)顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
②對(duì)光
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見(jiàn)一個(gè)亮的光圈。
光學(xué)顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
③上片
將要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。
光學(xué)顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
④調(diào)焦
眼睛看著物鏡,移動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。用左眼從目鏡往下看,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到清晰的圖像。
光學(xué)顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
⑤觀察
慢慢移動(dòng)玻片標(biāo)本,用左眼觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學(xué)習(xí)單上。
手持式顯微鏡的使用方法
顯微鏡的使用方法
(1)掰開(kāi)鏡筒(打開(kāi)開(kāi)關(guān))。
(2)將物鏡垂直對(duì)準(zhǔn)觀察物體。
(3)用左眼從目鏡往下看。
(4)調(diào)節(jié)調(diào)焦旋鈕,找到物體清晰的圖像,進(jìn)行觀察并記錄。
目鏡
調(diào)焦旋鈕
物鏡
顯微鏡下的紙巾
顯微鏡的使用方法
手持式顯微鏡的使用方法
觀察身邊的微小物體
觀察蝴蝶的某個(gè)身體部分
觀察方法和記錄內(nèi)容
肉眼觀察 用放大鏡觀察 用顯微鏡觀察
示意圖
我們的發(fā)現(xiàn)
圖像大小
范圍大小
( )的觀察記錄
觀察身邊的微小物體
觀察其他微小物體
觀察身邊的微小物體
研討交流
你們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)了什么?
最讓你們驚奇的是什么?
用顯微鏡觀察能看到昆蟲觸角的全貌嗎
研討交流
放大倍數(shù)和視野
研討交流
用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體,圖像的大小和視野(看到的范圍大小)有什么不同?
觀察工具的放大倍數(shù)越大,物體圖像越大,視野越小。
蒼蠅的觸角
受昆蟲啟發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造
蒼蠅的觸角上分布著幾千個(gè)嗅覺(jué)感受器
蠅式氣味分析監(jiān)視儀
發(fā)出警報(bào),排除險(xiǎn)情
蒼蠅的復(fù)眼
受昆蟲啟發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造
蠅眼照相機(jī)
蠅眼雷達(dá)
蠅眼探測(cè)系統(tǒng)
蝴蝶翅膀上的鱗片
受昆蟲啟發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造
人造衛(wèi)星上的控溫系統(tǒng)
蝴蝶翅上的鱗片會(huì)隨著陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度,從而調(diào)節(jié)體溫
總結(jié)
光學(xué)顯微鏡觀察步驟:安放、對(duì)光、上片、調(diào)焦、觀察
觀察方式:肉眼、放大鏡、顯微鏡
放大倍數(shù)越大,圖像越大,視野越小
(1)填空題。
①下圖所示儀器的名稱是 。
②如果通過(guò)顯微鏡看到的物像偏上,為了使物像處于視野中央,應(yīng)將玻片 (填“上移”或“下移”)。
(2)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
①科學(xué)研究表明,昆蟲頭上的觸角就是它們的“鼻子”,這個(gè)鼻子能分辨各種氣味。 ( )
②同一個(gè)物體,在顯微鏡下的圖像比在放大鏡下的圖像小。 ( )
③用放大鏡能看清蝴蝶足的細(xì)胞。 ( )
④只有蝴蝶的翅膀上有鱗片。 ( )
⑤手持式顯微鏡不能調(diào)焦。 ( )
(3)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
①用放大鏡觀察不到的是( )。
A.昆蟲身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.昆蟲眼睛的特點(diǎn)
C.昆蟲如何吃食物
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
②蠅的( )由許多小眼睛組成,它能看到周圍360°范圍內(nèi)的物體。
A.單眼 B.復(fù)眼 C.眼球
③下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.螞蟻用觸角分辨各種氣味
B.蛾的觸角是絲狀的
C.可以用放大鏡觀察不同昆蟲的觸角形狀
④下列葉片圖像中的( )是在顯微鏡下看到的。

A B C
⑤科學(xué)家受( )的啟發(fā),研制出“蠅式氣味分析監(jiān)視儀”,將它安裝在宇宙飛船的密封艙里,不僅可以凈化空氣,而且在空氣泄漏時(shí)能立即發(fā)出警報(bào)。
A.蒼蠅復(fù)眼 B.蝴蝶翅膀 C.蒼蠅觸角
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
綜合探究
(1)將下列昆蟲觸角的圖片與對(duì)應(yīng)的昆蟲名稱用線連起來(lái)。
天牛
蝗蟲
蝴蝶
蠶蛾
(2)將正確使用光學(xué)顯微鏡的方法和步驟排序。
( )調(diào)焦:眼睛看著物鏡,移動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。用左眼從目鏡往下看,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到清晰的圖像。
( )安放:右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上,略偏左,鏡座離桌子邊緣的距離大約為7厘米。
( )觀察:慢慢移動(dòng)玻片標(biāo)本,用左眼觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學(xué)習(xí)單上。
( )上片:將要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。
( )對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見(jiàn)一個(gè)亮的光圈。

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