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教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué) 六年級上冊 3.7信息的交流傳播(課件 共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué) 六年級上冊 3.7信息的交流傳播(課件 共13張PPT)

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(共13張PPT)
第3單元 工具與技術(shù)
3.7 信息的交流傳播
科學(xué)概念目標(biāo)
(1)信息的交流與傳播驅(qū)動工具和技術(shù)的發(fā)展。
(2)不同的信息傳播工具會影響人們接收信息的效果。
科學(xué)探究目標(biāo)
能借助信息傳播工具獲取信息,完成獨(dú)輪車簡易模型的制作。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
樂于合作探索,遇到問題能積極想辦法解決。
科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)
信息的交流和傳播推動工具和技術(shù)的共同發(fā)展,在人類社會的發(fā)展中具有舉足輕重的地位。
教學(xué)目標(biāo)
談話導(dǎo)入,聚焦問題
多種多樣的信息傳播工具
書本和電腦提供信息的形式和傳播信息的方式
比較信息的形式
信息的形式:
書本——文字、圖像、符號、色彩等
電腦——文字、圖像、符號、色彩、音頻、視頻等
傳播信息的方式:
書本——人們通過閱讀獲取書籍中所承載的信息,書籍通過發(fā)行、傳閱使信息得到廣泛傳播。
電腦——人們可以通過看、聽的方式獲取信息,借助互聯(lián)網(wǎng),電腦可以迅速地把信息傳播到世界各地。
制作獨(dú)輪車
比較傳播效果
①在規(guī)定時(shí)間(15分鐘)內(nèi)完成,時(shí)間到后停下手中的操作。
②遵守規(guī)則,不看其他小組的資料,不影響其他小組的制作。
③活動結(jié)束后整理好本組器材。
評估傳播效果
比較傳播效果
視頻:很詳細(xì)、直觀生動,但觀看時(shí)間長,它傳播信息的速度比文字要慢。
文字:較抽象,理解起來有難度,但人們從中獲取信息的速度要快得多。
制作獨(dú)輪車的工具和技術(shù)
研討交流
三角形的穩(wěn)定性
輪軸技術(shù)
用吸管減小摩擦
捆扎技術(shù)
拓展
信息的交流和傳播驅(qū)動著工具和技術(shù)共同發(fā)展
拓展
(1)它們哪些是工具,哪些是技術(shù)?
(2)當(dāng)“信息”這個大齒輪轉(zhuǎn)動時(shí),其他小齒輪會怎樣?
信息的交流和傳播驅(qū)動著工具和技術(shù)共同發(fā)展
總結(jié)
信息傳播的工具:書本、電腦、手機(jī)、廣播、報(bào)刊、電視……
不同的信息傳播工具會影響到人們接收信息的效果。
信息的交流與傳播驅(qū)動工具和技術(shù)的發(fā)展。
(1)填空題。
①由 、 、結(jié)合而成的工具和技術(shù)逐漸成為人類文明發(fā)展的階梯。
②不同傳播工具傳播信息的形式不同。書籍傳播的信息形式是 ,廣播傳播的信息形式是 ,電腦傳播的信息形式是 。
(2)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①書籍、廣播、電腦等都是信息。( )
②與電腦相比,書籍提供的信息比較少,信息傳遞的有效程度低,所以我們應(yīng)該放棄使用書籍。( )
③我們身處信息時(shí)代,信息交流越來越便捷、準(zhǔn)確。( )
④自制簡易獨(dú)輪車包含了多種技術(shù)的應(yīng)用。( )
⑤當(dāng)文字成為信息交流的重要方式時(shí),記錄文字的需要推動著人們不斷改進(jìn)記錄文字的紙張。( )
(3)將正確答案的序號填在括號里。
①下列工具中傳播信息速度最快的是( )。
A.書籍 B.報(bào)紙 C.電腦
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
②如下圖所示的獨(dú)輪車?yán)昧烁軛U原理,杠桿支點(diǎn)的位置是( )。
A.輪軸 B.支撐腳 C.儲物斗重心
③同學(xué)們在制作獨(dú)輪車時(shí)應(yīng)用的技術(shù)有( )。
a.杠桿原理 b.輪軸原理 c.捆綁技術(shù)
A.①② B.②③ C.①②③
④關(guān)于工具與技術(shù)的關(guān)系,下列說法錯誤的是( )。
A.技術(shù)推動工具革新
B.工具推動技術(shù)發(fā)展
C.工具和技術(shù)相互獨(dú)立,沒有聯(lián)系
⑤快遞站點(diǎn)給小明一張回單,小明可以通過掃描回單上的二維碼來了解快遞的動態(tài)。掃描二維碼時(shí),使用的是(  )技術(shù)。
A.文字識別 B.語音識別 C.圖像識別
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
綜合探究
閱讀材料,回答問題。
追溯人類信息傳遞方式,我們發(fā)現(xiàn),人類在不同發(fā)展階段有不同的信息傳遞方式。在古代,人們通過驛站、烽火、跑步、鴻雁、信鴿、漂流瓶、張榜等方式傳播信息。到了近代,美國人薩繆爾·摩爾斯在電流信息接收機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺電磁式電報(bào)機(jī),人類信息傳遞領(lǐng)域發(fā)生了根本性變革,電報(bào)、電話等數(shù)字媒介成為人類信息傳遞的主要方式。
當(dāng)歷史車輪進(jìn)入21 世紀(jì),人類傳播信息的方式更加多樣,如以移動電話、收音機(jī)為代表的無線通信,以電腦、數(shù)字電視為代表的數(shù)字通信傳輸?shù)取?br/>①第一臺電報(bào)機(jī)是由(  )發(fā)明的。
A.貝爾     B.摩爾斯   C.希林
②下列不屬于數(shù)字通信傳輸?shù)氖?  )。
A.報(bào)紙     B.電腦    C.數(shù)字電視
③時(shí)下各網(wǎng)絡(luò)平臺出現(xiàn)的“直播”的信息傳遞方式屬于(  )。
A.紙張傳媒   B.無線通信  C.數(shù)字通信傳輸

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