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(共12張PPT)
第4單元 能量
4.1 各種形式的能量
科學(xué)概念目標(biāo)
（1）自然界存在聲、光、電、熱、磁等各種能量的表現(xiàn)形式。
（2）機(jī)械能可以使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
科學(xué)探究目標(biāo)
通過(guò)觀察，尋找能量存在的證據(jù)。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
激發(fā)探索自然界不同形式能量的興趣。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
體會(huì)到各種形式的能量與我們生活的世界有著密不可分的聯(lián)系。
教學(xué)目標(biāo)
讓車動(dòng)起來(lái)
它們?cè)鯓硬拍軇?dòng)起來(lái)
化學(xué)能、電能、太陽(yáng)能、磁能，它們都是能量的表現(xiàn)形式。
能量的表現(xiàn)形式
身邊的能量形式
太陽(yáng)能（光能）
電能
風(fēng)能
磁能
聲能
能量讓物體發(fā)生變化
身邊的能量形式
能量的轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移
身邊的能量形式
※ 物體發(fā)生變化的時(shí)候，往往伴隨著能量的轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移，也就是能量從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。
※ 在我們觀察到的各種現(xiàn)象中，能量的表現(xiàn)形式雖然各不相同，但最終都可以轉(zhuǎn)化為一種新的能量形式——機(jī)械能。
※ 機(jī)械能可以使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和。
“公園里存在著 能，證據(jù)是 。”
“公園里存在著 能，證據(jù)是 。”
“公園里存在著 能，證據(jù)是 。”
“公園里存在著 能，證據(jù)是 。”
公園里的能量
調(diào)查家里使用最多的10種電器
調(diào)查家用電器
總結(jié)
能量
形式：化學(xué)能、電能、太陽(yáng)能（光能）、
磁能、能、熱能、機(jī)械能等
作用：使物體發(fā)生變化
（1）填空題。
①汽車的行駛需要能量， 為大多數(shù)汽車提供了能量。
②能量的表現(xiàn)形式雖然各不相同，但都可以轉(zhuǎn)化為可以使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的 。
（2）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①運(yùn)動(dòng)的物體具有機(jī)械能，不運(yùn)動(dòng)的物體不具有能量。 （ ）
②聲、光、電、熱、磁都是能量的表現(xiàn)形式，可以相互轉(zhuǎn)換。
（ ）
③汽車運(yùn)動(dòng)只能由汽油提供能量。 （ ）
④聲不具有能量。 （ ）
⑤“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的能量。 （ ）
（3）將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
①風(fēng)車發(fā)電時(shí)，使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的能量是（ ）。
A.風(fēng)能 B.電能 C.太陽(yáng)能
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
②音箱喇叭發(fā)聲時(shí)，最主要的能量轉(zhuǎn)換是（ ）。
A.電能轉(zhuǎn)化為熱能
B.電能轉(zhuǎn)化為磁能
C.電能轉(zhuǎn)化為聲能
③下列能量轉(zhuǎn)化實(shí)例說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.洗衣機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電風(fēng)扇工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.冬天搓手取暖時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能
④下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音具有能量的是（ ）。
A.聽(tīng)美妙的音樂(lè)使人愉悅
B.蝙蝠發(fā)出的超聲波能鎖定獵物的位置
C.音箱發(fā)出的聲音能使附近的燭焰跳動(dòng)
⑤關(guān)于能量轉(zhuǎn)化，下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A.鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，化學(xué)能再轉(zhuǎn)化為熱能
B.船在水中由人用力劃動(dòng)向前行駛，這一過(guò)程是將人的生物能轉(zhuǎn)化為船的機(jī)械能
C.游樂(lè)園的摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
綜合探究
（1）尋找能量存在的證據(jù)：能量無(wú)處不在，且有多種形式。請(qǐng)寫出下列現(xiàn)象或事物對(duì)應(yīng)的能量形式。
（2）列舉生產(chǎn)生活中電能與其他形式的能量之間相互轉(zhuǎn)化的例子。（至少列舉3例）

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