資源簡介

6.2 密度學案
學習目標：
1.探究同種物質的質量與體積的關系，體會利用比值不變反映的數量關系來定義物理量的方法；
2.知道密度的定義、公示和單位，理解密度的物理意義；
3.會查密度表；
4.能聯系實際運用密度公式進行有關計算，會計算不能直接測量的物體的質量或不能直接測量的物體的體積。
學習重點：
1．通過實驗探究，學會用比值的方法定義密度的概念。
2．理解密度的概念、公式及其應用。
學習難點：
在實驗探究的基礎上，利用“比值”定義密度概念，理解密度是物質的一種特性。
導學過程：
一、創設情景，新課引入
提出問題：
1．鐵塊、鋁塊和銅塊，如何來區分它們？
2．用紙把體積相同的鐵塊、鋁塊和銅塊分別包起來，那如何來分辨它們呢？
3．質量相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區分它們？
4．若質量和體積都不相同的鐵塊和鋁塊，你又如何來區分它們？
同學們，帶著這些問題今天我們一起來學習6.2--密度。
自主預習
閱讀教材113-116頁內容，完成下列問題：
同種物質的質量與體積有什么關系？如何來驗證
密度的概念？符號？
密度的計算公式？
密度的單位？單位的換算？
密度相關計算的步驟？
三、自主探究，合作學習
探究點1：同種物質的質量與體積的關系
實驗一：用天平測量具有相同體積的不同物質的質量。（體積已知）
將實驗測量數據填入下表中：
實驗次數 鋁塊
體積V/cm3 質量m/g
1
2
3
4
小結： 。
實驗二：用天平比較質量相同的不同物質的體積
教師引導學生觀察現象，分析歸納。
小結： 。
實驗三：探究同種物質的質量和體積的關系
教師指導學生分析如何進行質量和體積的測量。
實驗次數 鋁塊
體積V/cm3 質量m/g
1
2
3
4
實驗次數 鐵塊
體積V/cm3 質量m/g
1
2
3
4
數據處理：我們以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在圖6.2-1上方格紙上描點，再把這些點連起來，會得到如圖所示的圖象。
分析實驗數據，總結歸納：
。
。
探究點2: 密度
提問：物質的這種屬性是什么呢？
教師引導學生在探究“物質的質量和體積的關系”的活動中，體驗用比值不變反映的數量關系來定義物理量的方法，為引出“密度”的概念。
同種物質的質量與體積的比值是 的，物質的這種特性在物理學中用什么物理量來表示 。
學生自學教材中密度相關內容，完成下面問題:
①在物理學中，密度又是怎樣定義的呢？
。
②根據定義，密度等于什么呢？
。
③知道密度的單位是怎么來的嗎？
。
④密度的常用單位除了kg/m3還有什么？其進率為多少？
讓學生查閱密度表，回答以下問題：
(1)表中固體、液體和氣體中密度最大、最小的各是什么物質 有沒有密度相同的物質 有哪些
(2)水的密度是多少 冰的密度是多少 同種物質的密度與物態有關嗎
提示學生注意：
①、記住常見金屬物質的密度大小順序和水的密度大小。
②、水的密度為1.0×103 kg/m3其物理意義是什么？
小結歸納：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
練一練：
一杯水和一桶水的密度哪個大？一個小鐵釘和一個大鐵塊的密度哪個大？
（2）一塊磚分成大小不相等的兩塊，則（ ）
A．小塊的密度的大。 B、大塊的密度大
C．密度一樣大。 D、無法判斷。
探究點3: 關于密度的計算
提問；如何利用公式計算密度、質量、體積？
密度的應用一般有三個方面：
一是鑒別物質，二是計算不能直接稱量的較大物體的質量，三是計算不便于直接測量的較大物體的體積。
例題 矗立在天安門廣場的人民英雄紀念碑(圖6.2-2)碑身37.94m，由413塊花崗巖石塊砌成。碑心石是一塊整的花崗巖，長14.7m、寬2.9m、厚1.0m，它的質量約為多少
教師帶領學生進行例題分析，明確物理計算題的解題思路、步驟。
讓學生進行練習鞏固知識。
練習1：一塊金屬塊的質量是1.97 t，體積是0.25 m3，它的密度多大？這是什么金屬？
練習2：有一燒杯內裝有質量是55 g，密度為1.1×103 kg/m3的鹽水，鹽水的體積是多大？
四、鞏固提高：
1.對于密度公式ρ=m/V的理解，下列說法中正確的是（ ）
A.密度ρ與物體質量m成正比
B.密度ρ與物體的體積V成正比
C.密度ρ與物體的質量m和體積V都有關
D.密度是物質本身的一種性質，密度ρ在數值上等于質量m與體積V的比值
.有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油（ ）
A.密度變為原來的一半 B.質量變為原來的一半
C.質量不變 D.質量、密度都變為原來的一半
3.8.9 g/cm3= kg/m3 2.7 g/cm3= kg/m3
4.有一金屬塊質量是386g，體積是20cm3，這種金屬的密度是___________kg/m3；如果將它截去一半，剩余部分的密度是______kg/m3．
5.水的密度是1.0×103千克/米3，它表__________________________________________。
6．一杯水喝掉一半后，質量_________，體積___________，密度___________；冰熔化成水后，，質量_________，密度___________。（填“減小”、“不變”、“變大”）
7.為制作高度為2m的英雄塑像，先用同樣的材料制作一個樣品，高度為20cm，質量為3kg，那么這個塑像成品的質量是 t。

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