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蘇教版(2017秋)小學科學 五年級上冊 5.18從刺激到反應 (課件 共19張PPT 含練習)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)小學科學 五年級上冊 5.18從刺激到反應 (課件 共19張PPT 含練習)

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(共19張PPT)
5單元 人體“司令部”
17.刺激與反應
下圖中,官兵們是怎么分工合作進行搶險救災的?
氣象報告員和部隊情況報告員收集并報告信息。
司令員接受信息,進行思考,做出決策,下達命令。
傳令兵傳達指令。
神經系統的組成
  我們的身體里也有一個類似的“司令部”——腦。
  腦和脊髓是身體的控制中心。
  腦負責存儲和加工信息,脊髓負責下達簡單的命令,并把來自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周圍神經。
  周圍神經既要負責收集各種感覺信號,又要把大腦的指令傳送到肌肉,使其做出反應。
參考左下圖中女孩收發短信的信息傳遞流程圖,畫出守門員撲球的信息傳遞流程圖。
測試人體不同部位的皮膚敏感性。
避讓從相同高度落下的橡皮,測試身體不同部位反應的快慢。
觀察下面兩幅圖,每幅圖中兩條線段一樣長嗎?
看起來每組線段的長度不一樣,而實際上它們的長度相同。
我們的脊髓
  在人的神經系統中,脊髓由一把類似電線的神經束組成,連接著腦組織和周圍神經。
  脊髓分布在能彎曲的脊柱中間,雖然被脊椎骨和軟骨包圍著,但還是有可能受到傷害。一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。
  因此,我們在運動時要注意自身安全。例如,不要在沒有保護的情況下做下腰動作,在劇烈運動前要做充分的準備活動。

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