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蘇教版(2017秋) 五年級上冊1.3.光的反射 課件(共14張PPT)(含練習)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋) 五年級上冊1.3.光的反射 課件(共14張PPT)(含練習)

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(共14張PPT)
1單元 光與色彩
3.光的反射
試著利用一面小鏡子,把陽光照到背光的墻上。
做“陽光接力打靶”游戲。
1. 在陽光下選擇房屋背陰處畫一個靶標。
2. 至少三人一組,每人一面平面鏡,按如圖 所示位置站好。仔細調整彼此鏡子的高度與角度,使光斑能夠反射到靶標上。
3. 如果要提高游戲的難度,可以考慮增加人與鏡子的數量,也可以使用鏡面較小的鏡子。
光線照射到物體表面后會折返,這種現象叫作光的反射。
幾乎所有的物體都可以反射光。
觀察生活中光的反射現象,哪些物體反光效果比
較好?說說反光效果好的物體有什么特點。
不銹鋼廣場雕塑
平面鏡及
擺放的蘋果
湖水及景物
如果物體表面很光滑(哪怕是細微的凹凸也沒有),那么當光線照射其表面時,就會發生鏡面反射,人們就會看到明亮的鏡像。
我們看到的月光是從哪里來的?
月球本身既不發光也不透明,但能反射太陽光。月球對太陽光的反射使我們能夠看到被陽光照射到的半個月面。月球向著太陽的半個月面是亮區,另外半個月面是暗區(被自己擋?。?br/>玩鏡子。
將兩面鏡子直立起來,不斷變換它們之間的角度,觀察鏡中玩具車時發現:
兩面鏡子的夾角成 90°時,鏡子里像的個數為3個;成60°時,像的個數為5個。
兩面鏡子夾角越小,鏡中出現的像就越多。
制作一個潛望鏡。
潛望鏡利用了兩次光的反射
光的反射的現象
(1)高樓大廈的玻璃幕墻反光造成光污染。
(2)電視、手機等屏幕反光會影響我們的視力。
(3)黑板反光會使我們看不清上面的字跡。
光的反射的危害
猴子撈月
杯弓蛇影
圣火采集
人是如何看見物體的
  古希臘學者認為,眼睛發出的光碰到物體,人就能看見東西。后來,又有人認為,是眼睛發出了像觸須那樣的東西,人通過觸須看到物體。
公元11 世紀初,阿拉伯科學家伊本·海賽姆糾正了上述看法。他認為,光從太陽或火焰發出,照射到物體上,被物體反射后進入人眼,人因此看到了物體。

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