資源簡(jiǎn)介

(共11張PPT)
2單元 熱傳遞
6.熱對(duì)流
　將一小瓶紅色熱水放到冷水里，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
紅色的熱水會(huì)上升，到達(dá)冷水頂部會(huì)向四周流動(dòng)，然后沿著水槽壁向下流動(dòng)。
以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有什么相同之處？
液體或氣體受熱上升，遇冷下降，循環(huán)流動(dòng)，使冷、熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫作熱對(duì)流。熱對(duì)流時(shí)，熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。
水和空氣受熱之后都上升，遇冷下降。
利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的走馬燈，并解釋走馬燈能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。
“走馬燈”是通過(guò)蠟燭將空氣加熱，熱空氣上升，推動(dòng)扇葉，使“走馬燈”轉(zhuǎn)起來(lái)。
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實(shí)驗(yàn)
研究熱在水中的傳遞
·實(shí)驗(yàn)步驟：①把木屑放入水中。②用
酒精燈給水加熱。③觀察木屑在水
中是怎樣運(yùn)動(dòng)的。
·實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木屑放入水中后，先浮在
水面，再慢慢地下沉到水底。在加熱的過(guò)程中，燒
杯底部中間位置的木屑會(huì)上升，遇到水面的冷水
后向四周擴(kuò)散，然后沿著燒杯壁下降，到達(dá)杯底后
再次聚向杯底中間并上升，如此循環(huán)流動(dòng)；當(dāng)水燒
開(kāi)沸騰時(shí)，木屑也一同上下翻騰著。
·實(shí)驗(yàn)結(jié)論：從木屑的運(yùn)動(dòng)軌跡可以看出，熱水會(huì)向
上流動(dòng)，冷水會(huì)向下流動(dòng)，這樣循環(huán)流動(dòng)使得冷、
熱水相混合，溫度趨于一致。
實(shí)驗(yàn)
研究熱在空氣中的傳遞
實(shí)驗(yàn)步驟：①固定一支線香，點(diǎn)燃。(
②用玻
璃罩倒扣住線香。③觀察線香冒出的煙是
怎樣飄動(dòng)的。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：線香冒出的煙先向上流動(dòng)，再四
散向下流動(dòng)，接近線香燃燒處時(shí)又向上流動(dòng)。
·實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體受熱后會(huì)發(fā)生流動(dòng)，靠流動(dòng)傳遞熱
(1)在一個(gè)紙杯的側(cè)面開(kāi)兩個(gè)口，將蠟燭固定在
杯底。
(2)在另一個(gè)紙杯的側(cè)面開(kāi)多個(gè)直角扇葉窗。
(3)在杯底穿一根細(xì)繩，用牙簽固定。
(4)將兩個(gè)紙杯口對(duì)口用雙面膠黏合。
(5)點(diǎn)燃蠟燭，手提細(xì)繩，走馬燈就轉(zhuǎn)起來(lái)了。
(1)
(2)
(3)
4)
(5)
常考題型背記策。
一、判斷題
1.“走馬燈”利用了空氣受熱后會(huì)發(fā)生流動(dòng)的原理。
(v
2.用水壺?zé)畷r(shí)，其中的水主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)的方式
由底部往上逐漸變熱的。
(×)
二、選擇題
1.熱在空氣中的傳遞主要是通過(guò)冷、熱空氣的(D)
來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A.傳導(dǎo)
B.對(duì)流
C.輻射
2.加熱容器的底部時(shí)，底部的水會(huì)(C)。
A.不動(dòng)
B.下降
C.上升
3.夏天，開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)的出口(A),房間能更快
地涼快起來(lái)。
A.向上吹
B.向下吹
C.平吹
4.冬天，取暖器一般安放在房間的(C)。
A.上部
B.中部
C.下部
解析：熱空氣會(huì)上升，遇冷下降，循環(huán)流動(dòng)。

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