資源簡介

(共13張PPT)
1單元 認識空氣
2.空氣有質(zhì)量嗎
1.在一根細長棍兩端各掛一只充了氣的氣球，并使之平衡。
平衡桿的中間用線懸掛，兩端掛氣球后把平衡桿調(diào)整到平衡。
2.將一只氣球中的氣慢慢放掉。
3.放手后，原來平衡的細長棍
會發(fā)生什么變化？
傾斜
？
為什么會發(fā)生這種變化？
氣球里的空氣造成了平衡桿的狀態(tài)變化
空氣具有一定的質(zhì)量。
1. 將電子天平放在水平桌
面上，打開電源。
2. 按“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示數(shù)字為“0”。
3. 將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可。
電子天平的使用方法
在“0”的狀態(tài)下，將癟皮球放在電子天平上，讀取顯示的數(shù)字并記錄。
再將癟皮球充氣后放在電子天平上，再次讀取數(shù)字并記錄。用第二次的數(shù)字減去第一次的數(shù)字就是充進皮球的空氣質(zhì)量。
-
=0.69克
伽利略證明空氣有質(zhì)量的實驗
用氣泵向一個大玻璃瓶中盡可能多打氣，并封住瓶口
再次稱
瓶子質(zhì)量
把瓶口打開
天平稱
瓶子質(zhì)量
瓶子質(zhì)量減少
伽利略認為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的空氣的質(zhì)量，從而證明空氣是有質(zhì)量的。
后來，科學家用精確的實驗測得：在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為1.29克，相當于3枚回形針的質(zhì)量。
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