資源簡(jiǎn)介

(共34張PPT)
我
說
你
來
猜
我們可以一個(gè)月不吃東西
卻不能一個(gè)星期離開它
血液的80%
大腦的70%
身體的60%
地球表面的大部分
§1.7 水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)
思 考
生活中哪些活動(dòng)需要用到水？
一、水資源的利用
需求
第一站——我們的家里
抽水馬桶一次用水3-5kg
泡澡一次用水70kg
洗衣機(jī)一次用水110kg
第二站——農(nóng)田
噴灌
滴灌
生產(chǎn)一千克菠菜，要耗水50千克。
生產(chǎn)一千克小麥，要耗水1500千克。
生產(chǎn)一千克水稻，要耗水4500千克。
第三站——工廠
冷卻
清洗
生產(chǎn)一輛汽車，要耗水40噸。
生產(chǎn)一噸鋼材，要耗水200噸。
生產(chǎn)一噸紙，要耗水250噸。
地球上水的分布
永凍土底冰 0.86%
土壤水 0.05%
湖泊淡水 0.26%
沼澤水 0.03%
河流水 0.006%
生物水 0.003%
大氣水 0.04%
淺層地下淡水 0.034%
淡水資源
人類利用較多是河流水、淡水湖泊水和埋藏較淺的地下淡水。淡水占全球總水量2.53%。利用較多的淡水資源只占淡水總量中的0.3%。
能夠供人類利用的水又有多少？！
書P40－－閱讀
水資源總量：世界NO.6
人均水資源：世界平均水平的1/4
目的地——中國(guó)
我國(guó)東部地區(qū)人均水資源擁有量
隨緯度變化圖
看
圖
說
話
0
100
200
300
400
(降水量/mm)
哈爾濱 北京 武漢 廣州
1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 1 4 7 10 (月份)
中國(guó)
華北、西北地區(qū)缺水
我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)
南多北少，東多西少。
華北、西北地區(qū)嚴(yán)重缺水。
空間分布特點(diǎn)：
時(shí)間分布特點(diǎn)：
夏季豐富，冬季欠缺，年際變化大。
南水北調(diào)工程
書 P41
二、水資源的開發(fā)
1.開發(fā)冰川水
2.海水淡化
將海水冷卻結(jié)晶，再使不含鹽的碎冰晶體分離出并融化得到淡水
通過蒸餾得到水蒸氣再冷凝得到淡水的過程
利用只允許溶劑透過、不允許溶質(zhì)透過的半透膜，將鹽與淡水分隔開
海水的淡化
書 P43
三、水資源的保護(hù)
誰是節(jié)水之王
在家中或?qū)W校里，
我們應(yīng)該如何節(jié)約用水？
請(qǐng)談?wù)劰?jié)約用水的具體方法。
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。
綠色的圓形代表地球
標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水（節(jié)水與接水諧音）。
手是字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
3月22日
污染物來源
①未經(jīng)處理而排
放的工業(yè)廢水
這些污水都來自哪里？
水資源保護(hù)的另一個(gè)重要內(nèi)容是 防止水污染
② 未經(jīng)處理而排放的生活污水；
③大量使用化肥農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水
氮、磷過多
藻類大量繁殖
溶氧量下降
魚類大量死亡
危害一：水體富營(yíng)養(yǎng)化
污染地下水
有毒物質(zhì)、化肥、農(nóng)藥
危害二：威脅動(dòng)植物生存
動(dòng)植物
人
1.水質(zhì)監(jiān)測(cè)
2.
農(nóng)業(yè)廢水
合理使用農(nóng)藥和化肥
工業(yè)廢水、生活污水
集中處理，達(dá)標(biāo)后再排放
定海污水處理廠
防止水污染物的措施：
假如你被派到一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)參與水資源建設(shè)，你會(huì)采取什么措施解決這個(gè)地區(qū)的缺水問題？
討 論
如何解決缺水問題？
課堂練習(xí)
1、3月22日是 “世界水日”，水是一種重要的自然資源，保護(hù)水資源應(yīng)成為我們的自覺行為。我國(guó)開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳，下列做法有利于保護(hù)水資源的是（ ）
A. 圍湖造田，增加耕地面積
B. 為了節(jié)約用水，提倡工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
C. 大量開采地下水緩解資源緊缺
D. 家庭洗菜、淘米水用來澆花
D
課堂練習(xí)
2、水是生命之源，有關(guān)水說法不正確的是( )
A. 流水是影響地形的外力作用之一
B. 海洋水是地球上最大的水體
C. 水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水
D. 人類需合理開發(fā)和利用水資源
C
課堂練習(xí)
3、人類解決水危機(jī)的方法是（ ）
A. 節(jié)約用水，合理用水
B. 用海水灌溉農(nóng)田
C. 大量開采地下水
D. 海水淡化
A
課堂練習(xí)
4、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 生活生產(chǎn)中二氧化碳的過度排放是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的
主要原因
B. 城市增加綠化面積可以適當(dāng)削弱熱島效應(yīng)
C. 臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱等災(zāi)害性天氣對(duì)東沿海各省影響
很大是因?yàn)槭艿郊撅L(fēng)的影響
D. 生活中污水經(jīng)處理排放
C
課堂練習(xí)
5、下列是某同學(xué)對(duì)水的一些認(rèn)識(shí)：①水是由氫氣和氧氣組成的；②“南水北調(diào)”工程主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的蒸發(fā)；③我國(guó)水資源分布不均衡，夏季豐富，冬季欠缺；④分別運(yùn)用沉淀法、過濾法、蒸餾法得到的水，蒸餾法得到的水最為純凈；⑤陸地淡水約占地球總水量的96.53%；⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解。其中正確的是（ ）
A. ①②③ B. ①③⑤
C. ②④⑥ D. ③④⑥
D
Thanks！

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