資源簡(jiǎn)介 1.2 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)一、自主總結(jié)與梳理(一、二任選一項(xiàng)完成即可)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(根據(jù)書上的“本節(jié)聚焦”查漏補(bǔ)缺)三、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)與填空(一) 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1. 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,子葉顏色、種子形狀這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性性狀分別是______、________。2. 子葉顏色、種子形狀這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合分離定律,為什么?3.相對(duì)性狀的分離比(1)每對(duì)性狀都遵循分離定律。(2)兩對(duì)性狀自由組合,共有4種不同性狀表現(xiàn),即:①兩種親本類型:黃色圓粒、_________。②兩種新類型(重組類型):__________、___________。【隨堂練習(xí)——判斷正誤】(1)在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中出現(xiàn)的重組性狀指的是與F1性狀不同的類型( )(2)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律( )(二) 豌豆雜交實(shí)驗(yàn) (二) 之 現(xiàn)象—解釋—預(yù)測(cè)—結(jié)論1. 雜交過程——請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)膱D文,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2. 孟德爾的解釋——請(qǐng)?jiān)谏项}旁邊作出遺傳圖解3. 演繹推理——請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用 假說 預(yù)測(cè) 現(xiàn)象4. 得出結(jié)論——自由組合定律的內(nèi)容【思考、討論】(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),除了用棋盤法以外,還可以用概率原理等不同思路分析,請(qǐng)嘗試用其他方法進(jìn)行分析。[提示:互斥事件、獨(dú)立事件等事件關(guān)系及性質(zhì)見數(shù)學(xué)必修2](2)測(cè)交、雜合子AaBb自交、配子基因檢測(cè),能鑒定兩對(duì)性狀是否自由組合的有__種。(三) 孟德爾實(shí)驗(yàn)方法的啟示 請(qǐng)分析孟德爾的研究為何成功,給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?br/>(四) 孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)(1)孟德爾的研究成果發(fā)表后,未引起人們重視。直到30年后才被重新發(fā)現(xiàn)。后來,約翰遜將“遺傳因子”命名為基因,并提出了表型和基因型的概念。①表型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀,如豌豆的高莖和矮莖。②基因型:與表型有關(guān)的基因組成,如DD、Dd、dd等。③等位基因:控制____________的基因,如D和d。(2)孟德爾被后人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。判斷正誤(1)孟德爾把數(shù)學(xué)方法引入生物學(xué)的研究,是超越前人的創(chuàng)新( )(2)孟德爾提出了遺傳因子、基因型和表型的概念( )(3)表型相同的生物,基因型一定相同( )(五) 孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用 (1.雜交育種;2.醫(yī)學(xué)實(shí)踐,推斷患病概率指導(dǎo)遺傳咨詢等)在雜交育種中,人們有目的地將具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交,使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合在一起,再篩選出所需要的優(yōu)良品種。例如,小麥的抗倒伏對(duì)易倒伏為顯性,易染條銹病對(duì)抗條銹病為顯性。現(xiàn)有兩個(gè)不同品種的純種小麥,一個(gè)抗倒伏、易染條銹病,另一個(gè)易倒伏、抗條銹病。請(qǐng)思考,怎樣可以得到既抗倒伏又抗條銹病的純合優(yōu)良品種?☆☆四、自由組合定律 練習(xí)習(xí)題1.下表列出了孟德爾黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的部分遺傳因子組成,下列敘述錯(cuò)誤的是( )配子 YR Yr yR yrYR ① ② YyRrYr ③yR ④yr yyrrA.F2有9種遺傳因子組成,4種性狀表現(xiàn)B.表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的C.①②③④代表的遺傳因子組成在F2中出現(xiàn)的概率之間的關(guān)系為③>②=④>①D.F2中出現(xiàn)不同于親本的重組類型(黃皺、綠圓)的概率是5/82.用純合的黃色皺粒(YYrr)和綠色圓粒(yyRR)豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)1自交獲得F2,從F2黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒,一個(gè)純合一個(gè)雜合的概率為( )A. B. C. D.3.下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是( )A.自由組合定律是孟德爾針對(duì)豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及其解釋歸納總結(jié)的,不適合多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的C.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律D.在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合4.關(guān)于下列圖解的理解,正確的是( )A.自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥B.③⑥過程表示形成配子的過程C.圖甲中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一D.圖乙子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16題組一 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)5.孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程是利用純種的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆雜交,對(duì)自由組合現(xiàn)象進(jìn)行了解釋和驗(yàn)證,得出了自由組合定律。下列關(guān)于孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( )A.兩對(duì)相對(duì)性狀的研究,在F2中共出現(xiàn)3種重組類型B.雜交實(shí)驗(yàn)過程中需要將親本和子一代豌豆的母本在開花前進(jìn)行人工去雄和套袋處理C.每對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律D.子二代植株所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)及比例為黃色圓粒∶綠色圓粒∶黃色皺?!镁G色皺粒約為9∶3∶3∶16.南瓜果實(shí)的顏色和性狀獨(dú)立遺傳。白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,若F1自交得到的F2中白色球狀南瓜有4 000株,則黃色盤狀南瓜有( )A.1 333株 B.2 000株 C.4 000株 D.8 000株題組二 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證7.豌豆種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。小明用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F2的性狀如圖所示。下列判斷正確的是( )A.①②③④都是皺粒B.①②③④都是黃色C.遺傳因子組成①出現(xiàn)的概率大于④D.F2中性狀不同于P1和P2的重組類型占8.在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是( )①F1自交后代的性狀表現(xiàn)比例 ②F1產(chǎn)生配子種類的比例③F1測(cè)交后代的性狀表現(xiàn)比例 ④F1自交后代的遺傳因子組成比例⑤F1測(cè)交后代的遺傳因子組成比例A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②④題組三 自由組合定律9.如圖為遺傳因子組成為AaBb的個(gè)體進(jìn)行有性生殖的過程圖解,下列說法正確的是( )A.分離定律發(fā)生在①過程,自由組合定律發(fā)生在②過程B.雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代遺傳因子組成有9種C.F1中不同于親本性狀表現(xiàn)的個(gè)體占全部子代個(gè)體的7/16D.F1中雜合子所占比例為4/1610.一株基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的小麥自交,后代可能出現(xiàn)的基因型有( )A.2種 B.4種 C.9種 D.16種11.某單子葉植物非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗病(T)對(duì)易染病(t)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)黑色,糯性花粉遇碘液變橙紅色?,F(xiàn)有四種純合子,遺傳因子組成分別為①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD、④aattdd。下列說法正確的是( )A.選擇①和③為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F1的花粉來驗(yàn)證自由組合定律B.任意選擇上述親本中的兩個(gè)進(jìn)行雜交,都可通過觀察F1的花粉粒形狀來驗(yàn)證分離定律C.選擇①和④為親本進(jìn)行雜交,將雜交所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,顯微鏡下觀察,藍(lán)黑色花粉?!贸燃t色花粉粒=1∶1D.選擇①和②為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F2植株的性狀表現(xiàn)及比例來驗(yàn)證自由組合定律12.下列有關(guān)測(cè)交的說法,正確的是( )A.測(cè)交是孟德爾“假說—演繹法”中對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證的方法B.對(duì)遺傳因子組成為YyRr的黃色圓粒豌豆進(jìn)行測(cè)交,后代中不會(huì)出現(xiàn)該遺傳因子組成的個(gè)體C.通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成、產(chǎn)生配子的種類和產(chǎn)生配子的數(shù)量等D.對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交,得到的后代遺傳因子組成為Rrbb和RrBb(兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳),則該植株的遺傳因子組成是Rrbb13.小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由遺傳因子P、p控制),抗銹和易感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由遺傳因子R、r控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子均獨(dú)立遺傳。以純種毛穎易感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種性狀表現(xiàn),對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是________________。(2)親本甲、乙的遺傳因子組成分別是_____________;丁的遺傳因子組成是________。(3)F1形成的配子是________________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中______________________________________________________________________________________________________________。(4)F2中遺傳因子組成為ppRR的個(gè)體所占的比例是______________,光穎抗銹植株所占的比例是________________。(5)寫出F2中抗銹的遺傳因子組成及比例:________________。(只考慮抗銹和易感銹一對(duì)相對(duì)性狀)14.已知已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):親本組合 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別 表現(xiàn)型 喬化蟠桃 喬化圓桃 矮化蟠桃 矮化圓桃甲 喬化蟠桃×矮化圓桃 41 0 0 42乙 喬化蟠桃×喬化圓桃 30 13 0 14(1)根據(jù)組別____________的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀是____________。(2)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,理由是_____________________。(3)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個(gè)體無法存活),研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)思路:___________;預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:①如果子代_____________,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象;②如果子代_________________,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。(參考答案:1-5.DDDCC 6-10.CACCC11-12CA13(1)毛穎、抗銹 (2)PPrr、ppRR ppRr(3)PR、Pr、pR、pr 決定同一性狀的成對(duì)遺傳因子分離,而決定不同性狀的遺傳因子自由組合(4)1/8 3/8 (5)RR∶Rr=1∶214乙 喬化 不遵循 若這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,則該雜交組合的后代表現(xiàn)型應(yīng)為喬化蟠桃:?jiǎn)袒瘓A桃:矮化蟠桃:矮化圓桃=1:1:1:1 讓蟠桃植株自交(或讓蟠桃植株間相互雜交),觀察統(tǒng)計(jì)F1的性狀及比例 表現(xiàn)型為蟠桃:圓桃=2:1 表現(xiàn)型為蟠桃:圓桃=3:1或全為蟠桃) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)