資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
16 家鄉(xiāng)新變化
學(xué)案
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過調(diào)查、采訪等方式，了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。
2.樹立傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。
二、知識(shí)構(gòu)建
1.家鄉(xiāng)在不斷變化，不僅在基礎(chǔ)設(shè)施走向現(xiàn)代化，家鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)、人們的生活觀念、文明素養(yǎng)也在發(fā)生著變化。
2.家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文化凝結(jié)著家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，是當(dāng)?shù)厝嗣裰腔叟c創(chuàng)造的結(jié)晶。
3.無論時(shí)代怎樣變遷，那些優(yōu)秀的、具有地方特色的傳統(tǒng)文化都值得我們代代相傳。
4.家鄉(xiāng)還在發(fā)展建設(shè)中，還有不完美的地方，我們要共同努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
三、知識(shí)訓(xùn)練
1.判斷題。
（1）家鄉(xiāng)的特色傳統(tǒng)包括民間工藝、戲劇、曲藝、飲食廚藝、衣冠服飾、民風(fēng)民俗等。 （ ）
（2）我們可以通過嘗一嘗、看一看、摸一摸、學(xué)一學(xué)等方式來接觸家鄉(xiāng)特色傳統(tǒng)文化。 （ ）
（3）我們可以通過觀察、走訪調(diào)查、和其他城鎮(zhèn)對(duì)比等途徑來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)需要改進(jìn)的地方。 （ ）
（4）傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)是大人們的事，與小孩無關(guān)。
（ ）
2.多選題。
（1）可以從哪些方面來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化？（ ）
A.建筑、交通
B.思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣
C.生活方式、飲食習(xí)慣
（2）為了讓家鄉(xiāng)變得更美好，我們能做些什么呢？ （ ）
A.愛護(hù)公物，保護(hù)家鄉(xiāng)的各種公共設(shè)施。
B.做好垃圾分類，不亂扔垃圾。
C.開展保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。
D.努力學(xué)習(xí)，為以后更好地建設(shè)家鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。
3.家鄉(xiāng)未來會(huì)變得怎樣呢？以“未來的家鄉(xiāng)”為主題畫一幅畫。
四、參考答案
1.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
2.（1）ABC （2）ABCD
3.略。

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