資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
15可親可敬的家鄉(xiāng)人
學(xué)案
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解家鄉(xiāng)人的生活與工作情況，懂得家鄉(xiāng)人的辛苦與貢獻(xiàn)。
2.感受家鄉(xiāng)人的可親可敬，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、知識(shí)構(gòu)建
1.“家鄉(xiāng)人”包括：是自己身邊的人，也可以是共同生活在一個(gè)地方、地區(qū)的人。
2.家鄉(xiāng)人會(huì)給我們一種親切的感覺是因?yàn)椋涸谏罱煌行纬闪艘环N默契，相互關(guān)心和幫助，所以讓我們感到親切。
3.為大家服務(wù)著的家鄉(xiāng)人，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，他們都是可親可敬的人。
4.怎樣的人才是了不起的人呢？
例如：作出巨大貢獻(xiàn)的人、有名的人、特別優(yōu)秀的人、具有優(yōu)秀品質(zhì)的人……不論古今，不論年齡、不論男女，只要他有可敬之處都是了不起的人，他們是家鄉(xiāng)的名片。
三、知識(shí)訓(xùn)練
1.單選題。
下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）。
A.可以通過觀察、看新聞、查閱名人檔案、采訪及他人介紹等方式來尋找可親可敬的家鄉(xiāng)人
B.我們要向那些可親可敬的家鄉(xiāng)人學(xué)習(xí)，從小事做起，和家鄉(xiāng)人一起建設(shè)美好家園
C.我們自己的生活和家鄉(xiāng)人的關(guān)系不大
2.多選題。
（1）哪些人是可親可敬的家鄉(xiāng)人呢，比如：（ ）
A.小區(qū)里熱心腸的鄰居阿姨
B.和藹可親的買菜的王奶奶
C.講信用的李叔叔
D.為人正直的清潔工陳爺爺
（2）我們?cè)撓蚰男┛捎H可敬的家鄉(xiāng)人表達(dá)感謝之情呢？（ ）
A.見面主動(dòng)問好，以禮相待。
B.愛惜他們的勞動(dòng)成果，不搞破壞。
C.主動(dòng)幫忙，為他們做力所能及的事。
D.動(dòng)手做個(gè)小卡片，寫上對(duì)他們的祝福。
3.判斷題。
（1）不論古今，不論年齡、不論男女，只要他有可敬之處都是了不起的人。 （ ）
（2）鄰居家的林姐姐，大學(xué)畢業(yè)后去貧困山區(qū)支教了，她也是位了不起的人。 （ ）
（3）了不起的人是專門指那些事業(yè)上取得成功的人。 （ ）
四、參考答案
1. C
2.（1）ABCD （2）ABCD
3.（1）√（2）√（3）×

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