資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1 假期有收獲
班級： 姓名： 成績：______
一、學習目標
1.回顧假期生活，分享收獲。學會反思自己和他人的假期生活。
2.制訂合理的假期計劃，養成合理安排時間的好習慣。
二、知識構建
1.“收獲”的意思是：①取得成熟的農作物；②比喻心得、戰果等。
2.我們暑假的收獲可以是：①增長技能、發展興趣愛好；②新養成的好習慣；③新的生活體驗；④增長見識、拓展視野，獲得某種心得等。
3.“有計劃、有目標”才能讓暑假過得充實，不慌不忙地迎接新學期的到來！
4.制訂計劃，要注意：勞逸結合，內容豐富；聯系實際，具體可行。
5.執行計劃，要注意：嚴格落實，自我勉勵；權衡利弊，靈活變通。
三、知識訓練
1.填空題。
（1）_______生活結束了，我們又開學了。
（2）新的學期又開始了，我是_______的小學生了。
（3）課間十分鐘是休息的時間，我們要到________活動。
（4）暑假里我學會了一項新本領，本領的名字是__________。
2.判斷題。
（1）課本、鉛筆等是我們的學習用品，無需愛護。
（ ）
（2）我每次做作業前洗洗手，就不會把作業弄臟了。 （ ）
（3）新課本學起來肯定很有意思，我們要愛惜它。
（ ）
（4）書卷角了，用濕布把書角擦平，再壓一夜就會平整了。 （ ）
（5）我用軟橡皮擦輕輕地擦，本子就擦的很干凈了。 （ ）
3.自我成長。
（1）怎樣愛惜書本和文具？
（2）暑假你有什么樣的收獲呢？
四、參考答案
1.（1）暑假（2）二年級（3）教室外、操場（4）例：洗衣服
2.（1）× （2）√ （3）√ （4）√（5）√
3.（1）例：①我用軟橡皮輕輕地擦，本子就擦的很干凈了；②書卷角了，用濕布把書角擦平，再壓一夜就會平整了；③我每次做作業前洗洗手，就不會把作業本弄臟了。
（2）略。

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