資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
11大家排好隊
班級： 姓名： 成績：
一、學習目標
1.養成自覺排隊和維護公共秩序的習慣。
2.樹立守規則，懂禮讓的意識，做到在公共場合排隊。
二、知識構建
1.排隊的好處：
（1）秩序井然，文明安全。
（2）先來后到，公平合理。
（3）提高效率，節約時間。
2.怎樣排隊：
在公共場合，無論有沒有明文規定或者是他人監督，都應該主動排隊。排隊時應與前面的人保持適當距離，學會制止不守秩序的人。如遇特殊情況，需征求別人的同意。在特殊場合，排隊時需要自覺遵守那里的規定。
3.知識鏈接：
（1）一米線
用于銀行、車站、醫院、機場、地鐵等公共場所。其主要功能是維護個人的隱私，兼有維護公共秩序，保持公眾距離的作用。
（2）閘機
閘機，通道阻擋裝置，用來管理人流并規范行人出入。
三、知識訓練
1.單選題。
（1）新學期開始了，老師準備發新書，我們應該（ ）
A.一起沖上講臺拿
B.一個一個上去拿
C.等老師來發
（2）當我在飯堂遇見我的同學，他想找我插隊的時候，我應該（ ）
A.同意他過來插隊
B.拒絕他的請求，并且告訴他這是不對的
2.判斷題。
（1）學會禮讓，尊老愛幼。 （ ）
（2）先來的排前面，后來的排后面。 （ ）
（3）如果自己的情況緊急，可以不和別人說一聲就沖到隊伍最前面。 （ ）
3.多選題
（1）下列說法中正確的是（ ）
A.排隊是一種講文明的表現。
B.不排隊，搶在先來的人前面，不公平。
C.當我們去上廁所的時候，不需要排隊。
（2）下列哪些做法沒有遵守排隊守則（ ）
A.和前面排隊的人靠的很近。
B.看到熟人就過去插隊。
C.一個跟著一個上公交。
D.人不多就不排隊。
四、參考答案
1.B B
2.√ √ ×
3.（1）AB （2）ABD

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