資源簡介

課題1 化學使世界變得更加絢麗多彩
1、知道化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的自然科學。
2、通過具體的探究活動，認識到學習化學的特點是關注物質的性質、變化、變化過程及現象。
3、體驗探究活動及學習化學的樂趣。
教學重點：
對學生進行化學學習的情感、態度和價值觀等方面的熏陶的培養。
一、引入新課：（實驗演示）
水變“牛奶”，“牛奶”變水；清水變“飲料”
（1）用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的氣體，石灰水變渾，繼續吹氣，渾濁變清。
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入酚酞溶液，溶液變紅
二、新課講授
1、什么是化學
化學就是要研究物質及其變化，它不僅要研究自然界已經存在的物質及其變化，還要根據需要去研究自然界中不存在的新物質。即化學是研究物質的組成、結構以及變化規律的自然科學
為什么要學習化學：
色彩鮮艷的衣料需要經過化學處理和印染；糧食、蔬菜的豐收需要化肥、農藥和除草劑的合理使用；水泥、鋼材、玻璃、塑料等化工產品都是重要的建筑材料；汽油、柴油是許多現代交通工具的燃料。這些與化學密不可分。（圖片展示，衣食住用行與化學的關系）
小結：
（1）生產農藥和化肥——增加糧食的產量
（2）合成藥物——抑制細菌和病毒，保障健康
（3）開發新能源、合成新材料——改善人類的生存條件
（4）綜合應用自然資源和保護環境——生活變得美好
化學發展史（圖片展示）
（1）古代化學：火的發現和使用，改善了人類的生存條件。
（2）近代化學：英國科學家道爾頓和意大利物理學家、化學家阿伏加德羅創立了原子論和分子學說，奠定了近代化學的基礎，標志著化學成為一門獨立的學科。俄國化學家門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表，使化學學習和研究變得有規律可循。
（3）現代化學：化學家已能利用各種先進的儀器和分析技術對化學進行微觀探索，并正在探索利用納米技術制造出具有不同功能的產品，使化學在能源、材料、醫藥、信息、環境和生命科學等研究領域發揮越來越重要的作用。已能利用各種先進儀器和分析技術對化學世界進行微觀的探索，并探索納米技術制造出特定功能的產品。（展示圖片：現代化學研究所使用的儀器和制造的新材料）
（4）綠色化學：又稱環境無害化學、環境友好化學，即減少或消除危險物質的使用和產生的化學品和過程的設計。
4、如何學好化學：
（1）樹立信心。要充分認識化學學科的重要性，化學是中學生必須學好的一門基礎自然科學，充分相信自己的能力，相信自己一定能學好化學。
（2）加強記憶。要學好化學，記憶是關鍵，初中化學作為啟蒙學科，要了解的新東西很多，如元素符號、化合價、化學式、化學方程式等。要在理解的基礎上牢固記憶，同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。
（3）認真實驗。化學是一門以實驗為基礎的學科，要學好化學，必須認真做好實驗，仔細觀察，并記錄和分析實驗現象。
（4）良好的思維習慣。化學學習中，思維習慣很重要，對遇到的問題要善于動腦筋，多問幾個為什么，并學會對知識的概括和總結，逐漸培養自己分析推理能力。在化學解題過程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發散性地進行思考，逐步使問題明朗化。
小結：抓住化學學科的特點，具有良好的學習習慣、，多看書、勤記憶，認真做好實驗，一定會取得優異的成績。
三、板書設計
緒言　化學使世界變得更加絢麗多彩
化學的定義
化學是研究物質的組成、結構以及變化規律的自然科學
化學的作用
1、生產農藥和化肥：增加糧食的產量
2、合成藥物：抑制細菌和病毒，保障健康
3、開發新能源、合成新材料：改善人類的生存條件
4、綜合應用自然資源和保護環境：生活變得美好
三、化學發展簡史
1．古代化學：火的發明和使用
2．近代化學：原子論和分子學說
3．現代化學：綠色化學
通過實驗，教師激發了學生的學習興趣，從而引入新課。一個好的開始是成功的一半，化學實驗引入新課的方式效果很好。
化學來源與生活，生活處處有化學，化學發展史的學習有利于學生了解化學與生活的關系。
課件的設計可穿插實驗視頻，增強趣味性，讓學生體驗學習化學的樂趣，對化學實驗有更直觀的了解。

展開更多......

收起↑