資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第一單元 植物
·第5課時 植物是“活”的嗎·
學案
班級： 課時： 課型：
一、學習目標
1. 知道植物是有生命的；
2. 學習利用多感官比較植物的特征及其變化。
二、知識構建
【自主學習】
pàn duàn zhèng wù zài kuò hào lǐ dǎ shàng huò
1.判斷正誤，在括號里打上“√”或“×”。
tù hé hú dié shì huó de
（1）兔 和 蝴 蝶 是 活 的。 （ ）
zhí wù bú huì dòng tā bú shì huó de
（2）植 物 不 會 動，它 不 是 活 的。（ ）
【合作探究】
pàn duàn zhèng wùzài kuò hào lǐ dǎ shàng huò
（一）判斷正誤，在括號里打上“√”或“×”。
lǜ sè de dōng xī dōu shì zhí wù
綠色的東西都是植物。 （ ）
yǒu jīng de dōu shì zhí wù
有莖的都是植物。 （ ）
zhí wù dōu shì zhǎng zài ní lǐ de
植物都是長在泥里的。 （ ）
zhí wù shì huì zhǎng dà de
植物是會長大的。 （ ）
zhí wù xū yào shuǐ
植物需要水。 （ ）
xuǎn yī xuǎn
（二）選 一 選。
guān yú zhí wù hé dòng wù xià liè shuō fǎ cuò wù de shì
關于植物和動物，下列說法錯誤的是（ ）。
dōu huì yùn dòng
都 會 運 動
dōu xū yào yíng yǎng
都 需 要 營 養
dōu néng zhǎng dà biàn dà
都 能 長 大 變 大
zhí wù shì yǒu shēng mìng de zhèng jù bú bāo kuò
植 物 是 有 生 命 的，證 據 不 包 括（ ）。
huì shēng zhǎng néng zhǎng yè yǒu yán sè
A.會 生 長 B.能 長 葉 C.有 顏 色
三、層級練習
【知識演練 能力提高】
wǒ shì xiǎo fǎ guān
（一）我 是 小 法 官。
huó zhí wù xū yào shuǐ
1.“活”植 物 需 要 水。 （ ）
sù liào huā bú shì zhí wù
2.塑料花不是植物。 （ ）
shí tóu shì méi yǒu shēng mìng de wù tǐ
3.石頭是沒有生命的物體。 （ ）
quān yī quān zài zhòng yǎng zhí wù de shí hòu wǒ men
圈一圈，在種養植物的時候，我們
xū yào zhǎo dào nǎ xiē hǎo péng yǒu lái bāng máng ne
需 要 找 到 哪 些“好 朋 友”來 幫 忙 呢？
kōng qì xiǎo gǒu máo máo chóng
空氣 小狗 毛 毛 蟲
tài yáng yǔ shuǐ dà fēng
太陽 雨水 大風
四、參考答案
【自主學習】
1.√×
【合作探究】
（一）×××√√
（二）AC
【層級練習】
【知識演練 能力提高】
（一）√√√
kōng qì tài yáng yǔ shuǐ
（二）空氣；太陽； 雨水

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