資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
2.2.1 細(xì)胞
浙教版七年級(jí)上冊(cè)
生物的共同特征：
① 能生長(zhǎng)發(fā)育 ② 能繁殖后代
③ 能呼吸、能進(jìn)行新陳代謝
④ 能遺傳和變異 ⑤對(duì)外界刺激有反應(yīng)
⑥ 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)（大部分有細(xì)胞結(jié)構(gòu)）等
復(fù)習(xí)回顧
① 能生長(zhǎng)發(fā)育 ② 能繁殖后代
③ 能呼吸、能進(jìn)行新陳代謝
④ 能遺傳和變異 ⑤對(duì)外界刺激有反應(yīng)
⑥ 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)（大部分有細(xì)胞結(jié)構(gòu)）等
顯微鏡的發(fā)明人到底是誰(shuí)？
1590年，在荷蘭的米德爾堡，眼鏡制造商詹森的兒子杰克思在工場(chǎng)玩耍時(shí)，無(wú)意間將兩片凸透鏡重疊在一起，發(fā)現(xiàn)鏡片下的小螞蟻大了許多倍。詹森父子被這奇怪的現(xiàn)象吸引住了，于是，他們用薄鐵片卷了兩個(gè)鐵簡(jiǎn)，讓小鐵筒在大鐵筒里滑動(dòng)。他們把兩個(gè)凸透鏡分別裝在大小鐵簡(jiǎn)上，利用鐵筒的滑動(dòng)，調(diào)整透鏡的距離，這樣就可以得到較清晰的成像。這個(gè)裝置就是顯微鏡的雛形。
1590年，詹森父子發(fā)明第一臺(tái)顯微鏡
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
（一）細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史（閱讀科學(xué)課本P37）
1）誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，如何發(fā)現(xiàn)的？
1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞切片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞(死細(xì)胞)，并命名為Cell。
羅伯特·胡克繪制的軟木塞細(xì)胞
羅伯特·胡克用的顯微鏡
Robert Hooke羅伯特·胡克
2）自羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞以后，又是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)？
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
（一）細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史（閱讀科學(xué)課本P37）
1831年，英國(guó)植物科學(xué)家羅伯特·布朗發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核
2）自羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞以后，又是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)？
羅伯特·布朗
3）誰(shuí)在什么基礎(chǔ)之上最早提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)？通過(guò)什么方法
提出了什么內(nèi)容？
1838年，德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺在總結(jié)前人大量研究的基礎(chǔ)上，最早提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)，通過(guò)歸納的方法，提出了：
動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位——細(xì)胞構(gòu)成的
施萊登
施旺
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
（一）細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史（閱讀科學(xué)課本P37）
4）細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出后，誰(shuí)又做了進(jìn)一步完善？
1858年，德國(guó)醫(yī)學(xué)家魏爾嘯進(jìn)一步提出：一切細(xì)胞來(lái)自于細(xì)胞
魯?shù)婪颉の籂枃[
1665年
1831年
1838年
1858年
羅伯特·胡克
羅伯特·布朗
施萊登、施旺
魏爾嘯
至今
1665年
1831年
1838年
1858年
羅伯特·胡克
羅伯特·布朗
施萊登、施旺
魏爾嘯
至今
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
（二）細(xì)胞學(xué)說(shuō)
細(xì)胞學(xué)說(shuō)要點(diǎn)：
1.所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位
3.細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
思考與討論
從羅伯特·胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞到細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出，前后經(jīng)歷了近 200 年時(shí)間，其間凝聚了許多科學(xué)家的探索成果。對(duì)科學(xué)探究，同學(xué)們有什么想法嗎？
1、科學(xué)發(fā)展是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果
2、科學(xué)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要很多科學(xué)家辛勤工作
3、科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程
4、科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，儀器和工具的使用可以提高對(duì)自然的認(rèn)識(shí)
下列對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．所有的動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的
D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
考一考
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，因此不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D
顯微鏡的發(fā)展
放大鏡
光學(xué)顯微鏡
電子顯微鏡
掃描隧道顯微鏡
顯微鏡的改進(jìn)使人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入
二、細(xì)胞的形態(tài)
精子細(xì)胞
洋蔥表皮細(xì)胞
平滑肌細(xì)胞
色素細(xì)胞
毛細(xì)胞
石細(xì)胞
長(zhǎng)方形
精子
卵細(xì)胞
蝌蚪狀
橢圓形
梭形
二、細(xì)胞的形態(tài)
卵細(xì)胞
紅細(xì)胞
神經(jīng)細(xì)胞
葉肉細(xì)胞
白細(xì)胞
3.各種生物細(xì)胞盡管形狀各異，但基本結(jié)構(gòu)相同。
1.細(xì)胞很小，直徑一般只有幾微米到幾十微米，
2.細(xì)胞的種類很多，形態(tài)千姿百態(tài)；
二、細(xì)胞的形態(tài)
活動(dòng)：閱讀書本P39內(nèi)容，完成讀圖題，了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)
二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
葉綠體
細(xì)胞核
細(xì)胞質(zhì)
液泡
植物細(xì)胞
動(dòng)物細(xì)胞
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有 _________、_________ 和 _________。除此之外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞還有 _________、_________ 和 _________。
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞壁
葉綠體
液泡
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞質(zhì)
作用：保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出
作用：內(nèi)含遺傳物質(zhì)（控制中心）
作用：細(xì)胞活動(dòng)的重要場(chǎng)所（聯(lián)系各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)）
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
液 泡
葉綠體
保護(hù)、支持細(xì)胞
成熟植物細(xì)胞常有，內(nèi)有液體，叫細(xì)胞液
光合作用的場(chǎng)所
內(nèi)含纖維素，使細(xì)胞具有一定的形狀。
內(nèi)含葉綠素
三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1
2
3
4
5
6
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
葉綠體
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
液泡
1
2
3
細(xì)胞膜
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分
細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):
三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
動(dòng)
植
物
細(xì)
胞
異
同
點(diǎn)
細(xì)胞質(zhì)
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
細(xì)胞壁
葉綠體
液泡
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
思考與討論
1.樟樹的莖能夠直立，與植物細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？
細(xì)胞壁，細(xì)胞壁中含有纖維素，具有比較強(qiáng)的支持作用
2.切開西瓜會(huì)流出很多汁水，是什么？從哪里來(lái)的？
來(lái)自液泡中儲(chǔ)存的細(xì)胞液
液泡
3、西瓜之所以甘甜可口，主要原因是什么？
西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分
三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
思考與討論
3.為什么植物的葉通常是綠色的？
4.植物體所有的細(xì)胞中都含有葉綠素嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
葉肉細(xì)胞的葉綠體中含葉綠素，能使植物細(xì)胞呈現(xiàn)綠色。
不是。
洋蔥表皮細(xì)胞、根細(xì)胞等沒(méi)有葉綠體
課堂練習(xí)
1、植物細(xì)胞吸水與液泡中的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C
課堂練習(xí)
2、細(xì)胞既能夠有選擇地從外界環(huán)境吸收細(xì)胞生活必需的物質(zhì)，又能夠?qū)⒓?xì)胞產(chǎn)生的廢物排到外界環(huán)境中，從而保證細(xì)胞進(jìn)行正常的生活，這主要是由于（ ）
A. 細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用
B. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C. 細(xì)胞質(zhì)能完成細(xì)胞的許多生命活動(dòng)
D. 細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制的作用
B
3、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞壁
B．內(nèi)含染色體的是細(xì)胞質(zhì)
C．所有細(xì)胞中都含有葉綠體
D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
D
課堂練習(xí)
【臺(tái)州中考】紅蛇果的果皮細(xì)胞因含花青素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中，熱水變紅色；浸泡在冷水中，冷水不變紅。這一現(xiàn)象說(shuō)明熱水破壞了果皮細(xì)胞的(　　)
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
B
課堂練習(xí)
4、水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,這主要是由于( )
Ｄ
A．細(xì)胞壁的全透性　　　
B．細(xì)胞壁的保護(hù)功能
C．細(xì)胞核的傳種接代作用　
D．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
5、大蒜根細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 (　　)
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.葉綠體 D．細(xì)胞核
C
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
施萊登
通過(guò)對(duì)早期花粉細(xì)胞、胚株和柱頭組織的觀察
無(wú)論多么復(fù)雜的植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成
細(xì)胞是植物體的基本單位。
19世紀(jì)德國(guó)著名的植物學(xué)家
細(xì)胞學(xué)說(shuō)的奠基人之一
一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)
施 旺
1837年施旺與施萊登的相遇，使細(xì)胞學(xué)說(shuō)擴(kuò)展到了動(dòng)物界。
細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)物的基本單位
動(dòng)物和植物一樣，也是由細(xì)胞組成的
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞一樣，都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞內(nèi)含物和細(xì)胞核。

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