資源簡介

(共39張PPT)
あいさつ
會話篇
會話與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表1
project
つづく
擔當者　関係者　責任者
お世話になりました ありがとう
久しぶり
解説
　
【～ぶり】
前接表示時間段的名詞，表示時隔XX某事再次發生，含有感嘆語氣。
可翻譯為：時隔......（時間ぶりに+動詞）
Point：不能用于較短的時間單位，如秒　分　時間
「君と會うのは、一年ぶりですよね」。（〇）
「あっ、午前も會いましたね。４時間ぶりかな」。（×）
生詞表2
さむい
順調に
暑さ
會話部分
つづく
語法與表達
開始交談
「（お)久しぶり」
「（お)久しぶりですね」
「ごぶさたしています」
對象為久未見面的人
對象為最近剛見過面的人
「この間はどうも」
「先日はありがとうございました」
「その節はお世話になりました」
初次見面的對象
語法與表達
はじめまして
想與對方交談，對方正忙著其他事情
お話中、失禮します
お仕事中、ちょっと失禮します
お電話中、すみません
結束交談
語法與表達
「では，また」
「じゃ，また」
「では，失禮します」
「では，これで」
「今日はこれで」
解説
　
【～～ものです】
【句型】“小句（簡體形式）+ものです。”
①表示對事物的性質或變化很吃驚。
早いものですね。（時間過得真好快啊!）
②與“よく”一起使用，表示對平常不會發生的事情的驚詫。
一人でケーキを100個も食べたの。（你一個人吃了一百個蛋糕嗎？）
よく一人で食べられたもんだ 。（竟然真能一個人吃完啊！）
③表示理所當然的意思
人はだれでも間違いをするものだ。（不管是什么人都會犯錯的。）
解説
　
【公司內部人員的稱謂】
在公司內部：
　對上級稱呼頭銜。“社長”“部長”
　對同級或晚輩，加“さん”
對公司外的人，同樣稱呼頭銜或者加“さん”。
あ，部長，この企畫ちょっと見てください。
啊，部長，請看一下這個策劃方案。
在公司外或與外部人員交流：
對公司內部人員只稱其姓名。
知識點總結
標日中級第2課
①～ぶり 表示時隔XX（時間名詞），某事再次發生。
②～ものです ①表示對事物的性質或變化很吃驚。
②與“よく”一起使用，表示對平常不會發生的事情的驚詫。
③表示理所當然。
③公司內部人員的稱謂
分清楚是對內部還是外部的人提及本公司人員。
ご清聴
ありがとう
ございました
皆さん　
日本語教室
ようこそ～
課文篇
あいさつの時の禮儀
課文與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表3
禮儀正しい
腰を掛ける
首になる　首が飛ぶ
両親　両手　両方
違和感　
生詞表4
消しゴム
高齢者　老人
案內　案外
に及ばない
赤ちゃん
年月が経つ
課文部分
あいさつの時の禮儀
つづく
解説
事件發生的先后順序
口語中用“て”、書面語中用動詞的ます形。
△　夕べ、私は運動をして、買い物をしました。
△　地震がおこり、通信が中斷されました。
【注意】當前后兩個動作幾乎同時發生，或前一個動詞是修飾后一個動詞時，通常用“～て～”。
帽子をかぶって出かけます。（帽子をかぶり出かけます。 ）
　歩いて來ます。（歩き來ます。 ）
解説
【～ほうが～です】
【句型】
小句（簡體形式）+より+小句(簡體形式）+ほうが+形容詞です
動詞可使用基本形或た形。
使用基本形時，表示一般性的看法。
使用た形時，表示建議。
△疲れているとき，早く寢たほうがいいよ。累的時候還是早點睡比較好。
△タバコは吸いすぎないほうがいいよ。吸煙不要吸太多了哦。
あいさつの時の禮儀
つづく
解説
【いくら～ても～】
【含義】“即使……也……”。無論前項怎么了 后項保持不變。
いくら頼まれても，お金は貸しませんよ。（不管你怎么拜托我，我也不會借錢給你的。）
【補充】類似句型還有：
“いかに……ても……”（多用于書面語）
“どんなに……ても……”
“どれだけ……ても……”
解説
【～ては/～では】
【句型】動詞/形容詞て形+ては
名詞+では
【含義】“如果……可就/則……”。aてはb 這種說法表示出現、不良情況a 就會出現b的一個情況或狀態、這里的b使用消極評價的內容。
△　彼は真面目に言っているのだから、笑っては失禮だろう。
（他一直在認真的說話、你笑的話就太沒禮貌了吧。）
△ 東京大學を目指すなら、今から準備するのでは間に合わない。
（如果以東京大學為目標的話、現在開始準備是來不及的。）
解説
～以上に
【句型】動詞(基本形/た形)+以上に
名詞+以上に
【含義】表示超出了作為基準事物的量或范圍。常用于書面語。
△思った以上に試験は難しかったです。
(考試比預想的要難。）
△田中さんもまじめですが，山田さんは田中さん以上にまじめです。
（田中工作很認真，而山田比田中工作更認真。）
【注意】前接動詞基本形時，主句不能使用過去形式。
△わたしたちが予想する以上に人が集まりました。（ ）
知識點總結
標日中級第2課
①事件發生的先后順序 ます形的中頓用在較正式的場合。
②～ほうが～（形容詞）です 接た形表示建議，接動詞原形表示一般性看法。
③いくら～ても～ 意思是“即使……也……”。
④～ては/～では “如果……可就/則……”。后項為消極評價。
⑤～以上に 表示超出了作為基準事物的量或范圍。常用于書面語。
⑥AはBものです ①表示A本質上具有B的性質。 ②表示理所應當。
課后作業
第二課的綜合練習P52
（題2，3）
ご清聴
ありがとう
ございました

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