資源簡介

(共51張PPT)
恩師
會話篇
會話與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表1
~甲斐：表示實施某種行為時感到的滿足感；或者有值得那樣做的價值。
生き甲斐 ：生存價值 働き甲斐：工作價值
旅行代理店
かい
がい　　　　　　　　がい
　　　　　　　　　
「つまらないものですが、お受け取りください。」
「つまらないものですが、どうぞお召し上がりください。」
役所に勤める（供職于~ 具體）　
主役を務める （擔任~職務）
看病に努める　（致力于~）
學校で働く 　（體力関連）　仕事　
生詞表2
チャンスをつかむ　生かす　狙う　失う　與える
　　　　　　　　（活用）（對準）
好意を持つ
　　に甘える（謙遜）
　　に応える（日常）
幸福
會話部分
1.推遲
2.離開
上玄関 ：上がる
上がる 一類動詞
① 從低處向高處移動
階段に上がる 。夜空に花火が上がる。
② 程度很高
血圧が上がる。物価が上がる。
③接在動詞連用形后面表示事物的完成
完全進入了一個什么狀態
新聞が読み上がる。
上了年級的男性使用
語法與表達
拜訪人家
ごめんください
來訪者的招呼：
（いきなり訪問してきたことを許してください。）
A：ごめんください 。
B: いらっしゃいませ，どうぞお
上がり下さい。
語法與表達
拜訪人家
最開始的歡迎詞
△　よくいらっしゃいました。（歡迎光臨）
△　よく來てくれました。（歡迎光臨）
「いらっしゃいませ、どうぞお上がり下さい 。」
歡迎歡迎、快進來吧。
「いらっしゃいませ よく來てくれました。」
歡迎歡迎、你真的來了呀。
「さあ、どうぞ。」
「こちらへ、どうぞ 。」
語法與表達
拜訪人家
來訪者最開始的問候
ご無沙汰しています；お久しぶりです。好久不見啊。
進門要說打擾了 ：それでは，失禮します 。
お邪魔します。打擾啦
「ほんの気持ちですが」
「つまらないものですが」
「あの、これ。。。　」
　　　　　　　這是我的一點心意。
寒暄
我們在收到禮物時，要表現出收到禮物的意外心情。
語法與表達
拜訪人家
「そんなに気を使わなくてもいいのに」 　　　　
　　不用這么費心的呀。
「まあ、すみませんね。」
　　啊真是太不好意思。
「では、ありがたく頂戴します。 」 　　　　
　　那我就謝謝的收下了。
「お心遣い、ありがとうございます 。」
　　　感謝您的心意。
對方并且要將自己的感謝及喜悅傳遞給對方。
語法與表達
拜訪人家
客人：「それでは、そろそろ、失禮します。」
「お忙しいところ、ありがとう御座いました。」
「遅くまで、すみませんでした。」
お邪魔しました。
「この前はありがとう御座いました。」 　　　　
之前真是太感謝您了.
感謝信
解説
よく～てくれる
【意義】表示別人為自己做了某事。加上“よく”能更加清楚表明感謝的心情。
普通版：“よく てくれた”，禮貌版：“よく てくださいました”
皆さんはよくしてくれて，すごく楽しい一日を過ごした。
大家能這樣為我做，真是度過了開心的一天。
今回のイベントよく參加してくれて，ありがとうございました。
大家能特意參加這次活動，真是十分感謝。
①表示感謝的心情~ 感謝~
解説
よく～てくれる
【意義】表示別人為自己做了某事。加上“よく”能更加清楚表明感謝的心情。
普通版：“よく てくれた”，禮貌版：“よく てくださいました”
①完成一些不簡單的事情、或者很少能實現的事情時對其結果或者運氣好表示感嘆。真不愧~竟然~
こんなに完璧な計畫、よく考えてくれましたね。
這么完美的計劃、真虧你想得出來。
あんたは優勝なの、よくやってくれましたね。
你取得了勝利嗎？真不愧是你。
解説
せっかくの～
【構成】“せっかく+の+表示物的名詞”
“せっかくだから”
“せっかくだけど”
【意義】特意，好不容易，難得
△ せっかくのチャンスだから、諦めないで頑張りたいと思います。
　　　（由于機會難得，我想堅持下去，不放棄。）
知識點總結
覚えたか
①よく～てくれる
表示別人為自己做了某事。加上“よく”能更加清楚表明感謝的心情。
②せっかくの + 名詞
特意，好不容易,難得
標日中級第14課
ご清聴
ありがとう
ございました
皆さん　
日本語教室
ようこそ～
課文篇
日本の就職活動
課文與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表3
就活
結婚活動　結婚 婚活
脳活動　 大腦活動 脳活
志望校 ：志愿學校　
履歴書 名詞 簡歷書 履歷　
　
　　
姓名
三個月內證件照
出生年月 性別
住址 郵箱聯系地址
履歴書 名詞 簡歷書 履歷　
　
　　
學歷
資格證書
興趣特技
志望動機
履歴書 名詞 簡歷書 履歷　
　
　　
不潔
計畫を一部変更する。
全體の一部しかみえない。
彼は顔もいいし、姿もいい。
①人的打扮 著裝
②眼睛能看到的人或物的存在
山が雲から姿を現す。
この子は風邪を引いて熱を出した、そのまま死んでしまった。這個孩子感冒后發燒就那樣死了。
後姿　姿を隠す 現す
聞く：聽見 ；詢問
質疑，考驗是否具備應有的能力 ；追責
指導力が問われている。
今日の事態を招いたことの責任を問う。
黒 黑色
くろ
紺色 藏青 深藍色
こんいろ
茶色 茶色
ちゃいろ
はいいろ
灰色 灰色
グレー 　gray ねずみ色
紺青の拳
こんじょう
フィスト
茶髪
ちゃぱつ
茶髪の小娘
ブラック
ごく普通の映畫（非常）
ごくわずか　ごく微量　ごく稀に（極其少的量）
今日僕がここに來たのは、君に結婚を申し込むためなんだ
申し込み書
その強盜は厳重な警備を突破した 　 一億 難関を突破する　　突破口
極限を突破します
限界突破
げんかい
生詞表4
焦れる 自動詞）：相手の態度に焦れる
結論　勝ちを焦る
事前に知らせる
納期が迫る
　　を守る
この子はかしこいが,ただ少しいたずらだ　　這孩子挺聰明,就是有點淘氣
資格を取る　失う　資格試験
二十未満　3年未満　20㎏未満
異常な狀態　熱意　性格　
課文部分
課文
日本の就職活動
～である
解説
△ 片思いは１人でみる夢である。
　（單相思就是一個人做的夢。）
～こと
解説
【意義】向對方吩咐必要的事情或者書寫注意事項等。用于書面語
【構成】動詞+(基本形/ない形)+こと
１．感染防止のためにマスクの著用すること。
２．マスクの著用は正しい形で著用すること。
図書館では食べ物を食べないことです。
休むときは 必ず連絡することです。
～際～
【構成】“小句（簡體形式）+際”
“名詞+の際”（可以替換成“時”。）
△ スピーチの際の注意點を教えてください。
　　　　（請告訴我演講時的注意事項。）
△ 上京する際に、友達がお別れ會を開いてくれた。
（在去上京前，朋友為我開了送別會。）
【區別】“際”比“時”正式，而且增添了機會、機遇等語氣。
解説
～て初めて
解説
【意義】表示某事項成立后，與之關聯的下一階段的才會發生。用于注意到以前沒有
注意到的事情，或者能夠完成以前無法完成的事情等情形。
【構成】 動詞“て形”+初めて
△　就職して初めて、働くことの大変さがわかった。
△　怪我をして初めて、準備運動の大切さを理解した 。
～を問わず
解説
【構成】名詞＋を問わず
括る：男女 晴雨 晝夜 上下 長短、良し悪し
年齢 性別 天候 國籍 民族 學歴（よしわるし）
【意義】表示后項B的出現與前項A無關，或者說不受前項A的影響，后項B照常成立。
　　　　可譯成“不論…都…”
△學歴、國籍を問わず、誰でも參加することができる。
（不論學歷和國籍，誰都可以參加。）
△これからは、性別を問わず、能力のある人をチームに迎えたい。
（今后無論是男是女，有能力就能加入我們團隊。）
△新しい人材を発掘するため、経験の有無を問わず、採用したい。
（為了發掘新的人才，不管有沒有經驗，都將錄取。）
～に関わらず
拓展
【意義】「A に関わらず B」的句型，與「A を問わず B」的句型相似，表示后項B，不受前項A的影響。
【構成】　名詞 簡體句＋に関わらず
△身分の貴賎に関わらず、同じ人間として平等です。
（無論身分貴賤，作為人，都平等。）
△勝つか負けるかに関わらず、最後まで正々堂々と戦ってほしい。
（無論勝負，你都要堂堂正正地戰斗到最后。）
△君が反対するかどうかに関わらず、もう既に決めている。
（不管你反不反對，反正都已經決定了。）
知識點總結
標日中級第１４課
①～である
書面簡體形式。
②動詞+(基本形/ない形)+こと
向對方吩咐必要的事情或者書寫注意事項等。用于書面語。
③～際～
可以替換成“時”，但更正式。
④～て初めて
表示某事項成立后，與之關聯的下一階段的才會發生。“～了～才”
課后作業
第十四課綜合練習
ご清聴
ありがとう
ございました

展開更多......

收起↑