資源簡介

(共57張PPT)
出會い
會話篇
會話與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表1
相遇；河流交匯；
本流との出會い。/與主干河流交匯。
ほんりゅう
あの二人は運命的な出會いをした。/ 命運般的相遇。
うんめいてき
出會う　　會う
獲得幫助 ，得救
このけがでは助かるまい。/這個傷的話是治不好的
手伝ってくれるので助かる。/有你的幫助真是幫大忙了。
助ける（他）
　完全~
アリペイの殘高がすっかりなくなる。/支付寶的錢全沒了
すっかり夏だ。/完全進入夏天了。
解説
すっかり ずいぶん
“すっかり”表示變化的程度，用于綜合性、整體性的變化。
△　病気はすっかり良くなりました。
（病已經全好了。）100%痊愈（全糖）
“ずいぶん”表示動作的量。
△　病気はずいぶん良くなりました。
（病好多了。）好了80%~90%（八分糖）
語彙
はっきり：清楚的
彼氏の顔がはっきり（と）見えます
可以清楚的看到男朋友的臉
與すっかり類似的副詞：
私はお前たちの彼氏ではないですか？
語彙
しっかり：好好的、牢牢的
彼氏の顔をしっかり覚えてください！
請好好的記住男朋友的臉！！
與すっかり類似的副詞：
私はお前たちの彼氏ではないですか？
語彙
ゆっくり：慢慢的，悠哉游哉的
休日、家でゆっくり彼氏の顔を見たいね
休息日，想在家里慢慢的看男朋友的臉
私はお前たちの彼氏ではないですか？
與すっかり類似的副詞：
變化　
時代の変化についていけない。/跟不上時代的變化。
溫度が変化している。/溫度在變化著。
ビール
ついていけない
辺り（あたり）
向別人搭話
「はい？」
「何でしょうか？」
「どうしたの？」
答え
「すみません、～」
「あのう、すみません。～」
「ちょっと、すみません。～」
「あのう、失禮ですが、～」
聞く
失禮します
【區別】感じます：多表示直接的感受。
感じがします：多表示留有某種印象。
（こと）になる
生詞表2
ちょっと　待ってください
自動的に
不思議なポッケ
おじいさん
俺様をなめるな
試験
涙が流れる
ドライヤーで
つづく
自動詞 他動詞の區分
解説
①看構成： あ段＋る（自動詞） え段+る（他動詞）　
　　　　　　　　　
②看詞尾： く（自動詞）　　　　す（他動詞）
③看長度： 短的（自動詞） 長的（他動詞）
反例：預かる（他）、預ける（自）；焼く（他）、焼ける（自）
アジア　アメリカ
會話部分
落とす
つづく
解説
助かりました
「助かる」本身就具有幸免于難（命が助かった），因省事省力等而感激（おかげさまで助りました）等含義。所以，相比于單純表示動作的他動詞「助ける」，它多了一層感謝的意思。
體會下面兩句的區別。
①命だけは助けて下さい！
請留我一命吧！
②來てくれて助かったよ！本當に忙しいんだから。
我都快忙死了，你來真的幫了大忙了！
つづく
くらい ほど
解説
兩者都是強調程度的表達方式。“くらい”用于口語，“ほど”多用于書面語。
例句：この辺りは、靜かすぎて寂しいくらいです。
（這一帶過于安靜，甚至有幾分寂寥。）
涙が出るほど、うれしかったです。
（高興得眼淚都要流出來了。）
知識點總結
標日中級第1課
①自動詞與他動詞 重點在于弄清主語是什么。
②先ほど 可用于書面語，意思是“剛才”。
③助かりました “助かる”本身就包含了感謝的意思。
④感じがします 表示有那樣的感覺、印象。
⑤すっかり ずいぶん 前者表示整體性變化，后者表示量的變化大。
⑥ついていけない 物理上或思想上的“跟不上”。
⑦くらい ほど 都表示程度。くらい偏口語，ほど偏書面語。
ご清聴
ありがとう
ございました
皆さん　
日本語教室
ようこそ～
課文篇
日本の鉄道
課文與語法
目 錄
詞匯與表達
生詞表3
～化
　近代化　 実用化　　円滑化　
か
～的 可以作為二類形容詞使用
①表示場所范圍
世界的　 國際的
この歌手は世界的に有名な歌手です。這個歌手是世界聞名的歌手。
②表示具有某種性質或特征
消極的　 積極的
彼はどんなことでも積極的です。他無論做什么事情都很積極。
てき
③表示某種狀態
大～ 巨大 優越 排位靠前 程度高 　
①だい 一般為兩個漢字詞 大事件 　 大地震 大成功
②たい 一般為日語固有的詞 大切　　　　 大変 　　
③おお 一般為一個漢字詞 大雨　　　　 大汗 　　
生詞表4
を　が
育つ
課文部分
日本の鉄道
つづく
解説
【とは】
【含義】：表示解釋或者下定義，它是というのは的一個省略形式。用于提出某個名稱，并就其進行說明或者解釋。
△ 友情とは かけがえのないものだ。
（友情是無法替代的東西。）
△ 先生とは 何かを教えてくれる人，尊敬している人に対して付ける敬稱。
（老師是一個教你什么的人，或者對于尊敬的人的一個尊敬的稱呼。）
解説
　
【というものは】和【ということは】
【含義】“～というものは”→前面接事物名詞，用于說明該事物的本質特征。
△ 幸運というものはいつおとづれるか分かりません。
（幸運這種東西，何時到來是不可預知的。）
“～ということは” → 前面是接行為動詞，用于說明該行為的本質特征。
△ 子供を育てるということはとても楽しいことです。
（養育孩子是一件非常愉快的事情。）
解説
　
【というものは】和【ということは】
【補充】ということは前面還可以接小句，表示根據發生的事情推測該事件發生的一個原因或者總結出符合邏輯的結果。
△ こう言ったということは，別れたいだろう。
（你說這種話，就是想分手是吧。）
△部屋があかないということは，鍵がかかっているだろう。
（房間打不開的話，那就是上鎖了吧。）
解説
　
【都市と都市を結ぶ】
“結ぶ”本意為“結繩”，除物品外，還可用于場所、事情和人際關系等，表示“連結；建立關系”等意思。如：
△　中國旅行は、わたしと妹を結ぶ大切な思い出です。
「連結人際關系」
△　化石は、古い時代と現代を結んでいる。
「確立時間的關聯性」
日本の鉄道
つづく
　
【そこで】和【それで】
解説
兩者都可用于承接前述內容而導出其后的內容。“そこで”表示出現了某事或某情況，陳述與該狀況密切相關的事。而“それで”表示前述內容是后述內容的原因或理由。
例句:分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。
（怎么也不明白。因此就問老師了。）
道が悪いので，それで遠回りする。
（路不好走，所以繞道。）
知識點總結
標日中級第1課
①～とは 表示解釋或者下定義，它是というのは的一個省略形式。用于提出某個名稱，并就其進行說明或者解釋。
②～というのは和ということは
“～というものは”→前面接事物名詞，用于說明該事物的本質特征。
“～ということは” → 前面是接行為動詞，用于說明該行為的本質特征。
③結ぶ 除物品外，還可用于場所、事情和人際關系等，
表示“連結；建立關系”等意思。
課后作業
第一課的綜合練習P32
（題2，3）
ご清聴
ありがとう
ございました

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