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4.1被動運輸第2課時導學案(無答案)高一上學期生物人教版必修1

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  1. 二一教育資源

4.1被動運輸第2課時導學案(無答案)高一上學期生物人教版必修1

資源簡介

4.1 被動運輸 (第2課時)
【學習目標】
1.借助滲透裝置,探究細胞膜的選擇透過性。(科學探究)
2.歸納概括兩種被動運輸方式的異同。(科學思維)
【重點難點】
自由擴散和協助擴散的異同
【預習案】
一、被動運輸
1.概念:物質以__________方式進出細胞,__________消耗細胞內化學反應所釋放的能量,這種物質跨膜運輸方式稱為被動運輸。
2.類型:
(1)自由擴散
①概念:物質通過簡單的 作用進出細胞的方式,也叫 擴散。
②特點: 濃度梯度擴散; 能量; 轉運蛋白的協助。
③實例: 、 、 、 、 等通過自由擴散進出細胞。
(2)協助擴散
①概念:借助膜上的 進出細胞的物質擴散方式,也叫 擴散。
②特點: 濃度梯度擴散; 能量; 轉運蛋白的協助,物質運輸速率與轉運蛋白的 有關。
③實例:血液中 進入紅細胞;多數 進出細胞。
④轉運蛋白分為 和 兩類。 蛋白每次轉運時都會發生自身構象的改變。 蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。
注意:同一種物質進出不同細胞的方式 (是否)相同。如少數水分子以 方式進出細胞,更多的水分子借助細胞膜上的 以 方式進出細胞。
3.影響因素
(1)被動運輸的速率直接受膜內外物質___________大小的影響。
(2)協助擴散的速率還與___________的數量有關。
【核心歸納】
1.兩種運輸方式的比較
【探究案】
同一物質進出不同細胞的方式相同嗎?
觀察影響被動運輸因素的相關曲線,回答下列問題。
運輸速率 運輸速率 P
細胞外溶液濃度 (甲) 細胞外溶液濃度(乙)
圖甲代表哪種擴散方式?原因?
圖乙代表哪種擴散方式?為什么?P點之前及之后,影響物質運輸速率的因素是什么?
3、除物質濃度差和轉運蛋白的數量之外,還有沒有其他影響被動運輸速率的因素?
4.判正誤
(1)植物細胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,都能發生質壁分離現象(   )
(2)外界溶液溶質的濃度大于細胞液溶質的濃度時,洋蔥表皮細胞質壁分離,細胞液顏色變淺(   )
(3)質壁分離過程中水分子擴散只能單向進行(   )
(4)甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜(   )
(5)自由擴散和協助擴散都不需要轉運蛋白和能量(   )
(6)協助擴散的速率與膜兩側的濃度差成正比(   )

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