資源簡介

細胞的物質輸入和輸出
4.1 被動運輸（第1課時）
【學習目標】
1.闡述滲透作用的原理及條件2.結合圖示理解水進出細胞的原理 3.嘗試提出問題，作出假設，對探究活動進行設計。4.進行關于植物細胞吸水和失水的實驗設計和操作。
【重點難點】
1.滲透作用的原理及條件 2.探究植物細胞的吸水和失水
【預習案】閱讀教材62-65，并思考獨立完成，規范書寫
一、滲透作用
(1) 概念：是指________分子(或其他溶劑分子)通過________的擴散。
(2) 滲透作用發生的條件
①具有 。
②半透膜兩側具有 。
(3)滲透作用的方向
水分子從水的相對含量________的一側向相對含量________的一側滲透。
二、細胞的吸水和失水
1．動物細胞的吸水和失水
（1）現象：
①當外界細胞的濃度 細胞質的濃度，細胞吸水膨脹。
②當外界細胞的濃度 細胞質的濃度，細胞形態不變。
③當外界細胞的濃度 細胞質的濃度，細胞失水皺縮。
（2）原理
①動物細胞的________相當于一層半透膜；
當外界溶液與細胞質存在________時，細胞會發生吸水或失水。
結論：水是通過________進出動物細胞的。
2．植物細胞的吸水和失水
(1)原生質層：細胞膜、________膜以及兩層膜之間的________，稱為________。原生質層具有選擇透過性，相當于一層________。
(2)濃度差：細胞內的液體環境主要是指液泡內部的________，當它和外界溶液有濃度差時，細胞發生吸水或失水。
3.探究植物細胞的吸水和失水
（1）．實驗原理
①成熟的植物細胞的原生質層相當于___________。
②原生質層的內側___________與外界溶液可形成濃度差。
（2）實驗材料：紫色洋蔥鱗片葉。
（3）實驗試劑：質量濃度為___________的蔗糖溶液，清水。
（4）實驗流程
制作裝片：制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片
↓
低倍鏡觀察：有一個_____的中央大液泡，原生質層緊貼_______
↓
滴加0.3g/ml蔗糖溶液：在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液，在另一側用 吸引
↓
低倍鏡觀察：中央液泡逐漸______，顏色變_______，原生質層與細胞壁逐漸_______
↓
滴加清水：在蓋玻片的一側滴加清水，在另一側用吸水紙吸引
↓
低倍鏡觀察：中央液泡逐漸______，顏色變_______，原生質層與細胞壁逐漸_______
（5）實驗結論
①當細胞液濃度___________外界溶液濃度時，細胞失水，原生質層和細胞壁分離，發生___________。
②發生質壁分離的細胞，當細胞液濃度___________外界溶液濃度時，細胞吸水，發生___________。
結論：植物細胞也是通過________吸水和失水的。
1．判正誤
(1)具有濃度差的溶液之間一定會發生滲透作用(　)
(2)植物細胞的原生質層由細胞膜和液泡膜組成(　　)
(3)在滲透作用中，當半透膜兩側溶液濃度相等時，水分子不再通過半透膜(　　)
(4)將動物細胞放入一定濃度的外界溶液中，不能發生滲透作用(　　)
(5)植物細胞的原生質層包括細胞膜、細胞質和細胞核(　　)
【體系構建】

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