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第1-24課 復習課件-2024屆高三日語一輪復習新標準日本語初級上冊

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  1. 二一教育資源

第1-24課 復習課件-2024屆高三日語一輪復習新標準日本語初級上冊

資源簡介

(共75張PPT)
復習しましょう
第一章節
名詞
形容詞
動詞
1.名詞1は 名詞2 です/ではありません。
 例:(私は) 教師 です。
   (私は) 學生 ではありません。
*「では」的口語形式為「じゃ」 


Noun
名詞


Noun
名詞
2.名詞1は 名詞2 でした/ではありませんでした。
 例:昨日は 木曜日 でした。
   昔、ここは公園 ではありませんでした。
說明:上面那個句型的過去時和否定過去式。
3.名詞1は 名詞2 ですか/でしたか
 例:--あの人は 森さん ですか。
   --はい、そうです。(肯)
   --いいえ、違います。田中さんです。(否)
   --分かりません。 (不知道)
   --森さんは昔 教師 でしたか。
   --はい、そうでした。
   --いいえ、そうではありますでした。


Noun
名詞


Noun
名詞
4.名は 名 ですか,名 ですか。
例:今日は 木曜日ですか、金曜日 ですか。
  林さんは 韓國人ですか、日本人 ですか。
5.①指示事物的指示代詞:
これ、それ、あれ、どれ。
 ②指示場所的指示代詞:
ここ、そこ、あそこ、どこ
 ③后續名詞指定物品或事物:
この、その、あの、どの
 ④可以用來指代物品,場所,人物,公司等
  こちら、そちら、あちら、どちら


Noun
名詞
對象 こ~ 近稱 そ~ 中稱 あ~ 遠稱 ど~
疑問詞
物 一般用語 これ それ あれ どれ
この+名 その+名 あの+名 どの+名
人 一般用語 この人 その人 あの人 どの人/だれ
禮貌用語 この方 こちら その方 そちら あの方 あちら どの方/どなた/どちら様
地點 一般用語 ここ そこ あそこ どこ
禮貌用語 こちら そちら あちら どちら
6.基數詞
①一百以內的數字
②一百以上的數字


Noun
名詞
7.量詞
階(かい)、回(かい)、個(こ)、枚(まい)、冊(さつ)、臺(だい)、人(にん)、頭(とう)… …
8.月份,日期,星期,時分


Adjective
一類形容詞,基本構成是「い形容詞詞干+い(詞尾)」
基本構成 敬體(10) 簡體(22)
詞干+い おいしいです おいしい
おいしかったです おいしかった
おいしくないです おいしくありません おいしくない
おいしくありませんでした おいしくなかったです おいしくなかった
!「いい」的變形是特殊的
いい→よい→よかった→よくない


Adjective
い形容詞
1.い形容詞+名詞
例:春には美しい花がたくさん咲きます。
  妹は熱いコーヒーを飲んでいます。
2.い形容詞+く+動詞
例:肉を薄く切ります。
  今日、佐藤さんは早く帰りました。


Adjective
い形容詞
3.い形容詞「て形」
説明:用來表示同一種事物的各種性質,特征時,
「て」可以表示并列因果中頓等
例:このりんごは甘くて、美味しいです。
  田中さんの部屋は広くて明るいです。
  田中さんは優しくて靜かな人です。


Adjective
二類形容詞
*「では」口語中能換成「じゃ」
基本構成 敬體(10) 簡體(22)
詞干+だ きれいです きれいだ
きれいでした きれいだった
きれいではありません きれいではない
きれいではありませんでした きれいではなかった


Adjective
な形容詞
1.二類形容詞+な+名詞
例:人生で一番大切なものは何ですか。
  奈良は賑やかな町ではありません。
2.二類形容詞+に+動詞
例:エレベーターの中では靜かにしてください。
  桜がきれいに咲いています。


Adjective
3.二類形容詞「て形」
説明:在句中表示并列因果中頓等,把「だ」換成「で」
例:この公園は靜かで、人が少ないです。
  このコートはシンプルでかわいいです。
  この辺りは靜かで、私が好きです。
動詞的區分
根據動詞詞尾的活用變形把動詞分為三種:
I類動詞:詞尾是「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る」
II類動詞:詞尾必須是「る」,且倒數第二個假名要在「い」段
或者「え」段上
III類動詞:包括サ變動詞和カ變動詞。一般サ變動詞指的就是帶「する」的復合詞;而カ變動詞只有一個,就是「來る」,其活用變形比較特殊。
I類動詞:把詞尾的「う」段假名改為同行「い」假名之后接「ます」
例如:言う→言うい+ます=言います
    帰る→帰るり+ます=帰ります
II類動詞:把詞尾「る」去掉接「ます」
例如:見る 見る+ます=見ます
III類動詞:サ變動詞:把「~する」變成「~し」接「ます」
例如:勉強する→勉強し+ます=勉強します
カ變動詞:「來る」→「來(き)ます」
動詞變形之「ます」形
現在將來時 過去時 肯定形式 ~ます 否定形式 ~ません 肯定形式 ~ました 否定形式
~ませんでした
働き ます 働き ません 働き ました 働き ませんでした
休み ます  休み ません 休み ました 休み ませんでした
 ます ません ました ませんでした 
I類動詞:⑴ 詞尾是「く」和「ぐ」的發生「イ音便」如:
   書く→書いて  泳ぐ→泳いで   特殊:行く→行って
⑵ 詞尾是「す」的變「し」如:
  話す→話して  出す→出して
⑶ 詞尾是「む」「ぶ」「ぬ」的發生「撥音便」如:
  読む→読んで  飛ぶ→飛んで  死ぬ→死んで
⑷ 詞尾是「う」「つ」「る」的發生「促音便」如:
  待つ→待って 終わる→終わって 買う→買って
動詞變形之「て/た」形
II類動詞:見る→見て  食べる→食べて
III類動詞:する→して くる→きて
動詞變形之「て/た」形
説明:「~て」表示動作相繼發生
 例:家に帰って、宿題をしました。
   昨日デパートへ行って、買い物しました。
I類動詞:把詞尾的「う」段假名改為同行「あ」假名之后接「ない」
例如:言う→言うわ+ない=言わない
    帰る→帰るら+ない=帰らない
II類動詞:把詞尾「る」去掉接「ない」
例如:見る 見る+ない=見ない
III類動詞:サ變動詞:把「~する」變成「~し」接「ない」
例如:勉強する→勉強し+ない=勉強しない
カ變動詞:「來る」→「來(こ)ない」
動詞變形之「ない」形


Verb
動詞
動詞做定語的形式
動詞簡體形+名詞
動詞持續體
動詞現在時
動詞過去時
例:食べる 食べた 食べない 食べなかった 
  食べている 食べていた 食べていない 食べていなっかた
丁寧語 普通形 丁寧語 普通形
現在 將來 肯定 書きます 書く あります ある
否定 書きません 書かない ありません ない
過去 肯定 書きました 書いた ありました あった
否定 書きませんでした 書かなかった ありませんでした なかった
第二章節
疑問詞
1.いくつ
説明:①可以用于詢問小東西的個數,意為“幾個,多少”
②詢問年齡
例:--息子さんはおいくつですか。--4歳です。
  --たまごはいくつありますか。


疑問詞
2.いくら
説明:詢問價格
例:--りんごは3つでいくらですか。
  --120円です。
3.いつ
説明:詢問不精準的時間
例:李さんはいつ日本へ來ましたか。
  いつか北海道へ行きたいです。


疑問詞
4.何時に
説明:詢問準確的時間
例:今日何時に起きましたか。
  試験は何時に始まりますか。
5.誰/どの人/どなた/どの方/どちら
説明:用于說話人不認識或不明確第三者是誰的場合。
例:木村さんは誰ですか。
  どの人が鈴木さんのお姉さんですか。


疑問詞
6.どのぐらい/どれぐらい
説明:用來詢問時間、距離、程度、具體數量、金錢等
例:夏休みはどのぐらいありますか。
  駅までどれぐらいかかりますか。


疑問詞
7.どう/いかが
説明:①用來詢問對方的想法或事物的性質、狀態等
例:今日のご飯はどう/いかがですか。
②委婉地提出建議,“… …怎么樣”
例:紅茶、どう/いかがですか。


疑問詞
8.どうやって
説明:如何做,怎么做
例:どうやって學校へ行きますか。
9.どうして
説明:為什么
例:どうして勉強しませんか。
第三章節
助詞
接続:名詞+から
①表示空間、場所的起點(6)
 例:その公園は家から遠いです。
②表示時間的起點(5)
 例:授業は10時から始まります。
*以上兩點可以和「まで」搭配使用,表示“從…到…”
例:家から學校まで歩いて行きます。
  私は月曜日から水曜日まで休みます。
1.から


助詞
接続:名詞+から
③表示動作的主體、起點等。(8)
 例:友達から誕生日プレゼントをもらいました。
1.から


助詞
接続:小句+から
用來表示原因,理由。(11)
例:明日は日曜日ですから、學校へ行かなくてもいいです。
  風邪を引きましたから、授業を休みました。
*「だから=ですから」用于句首,“所以……”
接続:名詞+で
①表示動作發生的場所。(7)
 例:教室でタバコを吸ってはいけません。
②表示方法、方式、工具、手段等。(6)
 例:日本語で答えてください。
   歩いて學校へ行きます。
   フォークでバスタを食べます。
③表示數量的合計。(13)
 例:りんごは4つで800円です。
2.で


助詞
④表示原材料。(8)
 例:このスープは野菜で作ります。
⑤表示范圍。(~の中で)(12)
 例:日本で一番高い山は富士山です。
⑥表示原因,理由,并列等。(16)
 例:私たちは高校三年生で、日本語のクラスに入っています。
昨日、風邪で會社を休みました。
⑦表示動作、作用的狀態或條件。(20)
 例:家族で旅行に行きます。
   私はいつも1人で家事をやります。


助詞
①表示和某人共同做某事,可以用「と一緒に」的形式。(6)
 例:小野さんは 友達と(一緒に)帰りました。
②表示完全并列。(4)
 例:野菜と果物でサラダを作りました。
③表示引用。(24)
 例:明日雨は降らないと思います。
   彼は自分が正しいと言いました。


助詞
3.と
①表示事物存在或者靜態的動作、作用的場所。(4)
 例:部屋に機といすがあります。
   母は庭にいます。
②表示動作、作用的到達點、著落點等。(15)
 例:電車の中に傘を忘れました。
   李さんは電車に乗りました。
③表示動作、作用的具體時間。(5)
 例:森さんは7時に起きました。
   日曜日(に)スポーツをします。


助詞
4.に
④表示動作、作用的目的。(13)
 例:午後郵便局へ荷物を出しに行きました。
⑤表示動作、作用涉及的對象。(8)
 例:李さんに會いました。
   課長に感謝しましょう。
⑥表示某一時間范圍內的次數。(13)
 例:私は週に一回デニスをします。
   
⑦表示目的地。(15)*可以和「へ」互換
 例:李さんは病院に/へ行きました。


助詞


助詞
5.…や…(など…)
表示對代表性事物的部分列舉,暗示還有其他。為不完全列舉(11)
例:週末にテニスやサッカーをします。
  デパートで靴やシャツなどを買いました。
⑧評價基準。
 例:お酒に弱いです。
①名詞+の+名詞:表示所屬、性質、限定。(1/2)
例:日本の音楽を聞きました。
  息子は犬の絵を描きました。
*當在所屬物品相當明確的情況下,“の”后面再次出現的具體物品可以省略。例:あの辭書はスミスさんのです。
②提出疑問或解釋說明。(22/24)
例:すみませんが、頭が痛いのです。
  私は東京タワーへ行きたいんですが…


助詞
6.の
表示時間、場所的終點。(5/6)
例:森さんは2時まで勉強します。
  李さんは駅からアパートまで歩いて帰ります。
注意!注意!
家 は  學校から 近い/遠いです。 
家 は  學校まで 近い/遠いです。 
家 から 學校まで 近い/遠いです。 


助詞
7.まで
①表示賓語。(7/18)
 例:財布をなくしました。
   昨日、本を読みませんでした。
*這種情況下「を」后面的動詞得是他動詞。
②表示動作經過的場所。(14)
 例:あの交差點を右に曲がってください。
*類似的動詞還有「歩く、渡る、泳ぐ、走る、散歩する、旅行する」
③表示動作的起點,出發點. (14)
 例:次の駅で電車を降りてください。
   父は毎日七7時半に家を出ます。


助詞
8.を
*類似的動詞「卒業する、立つ」等
①放在句末讀升調,表示疑問(1)
 例:田中さんですか。
②放在表選擇并列。(7)
 例:土曜日か日曜日、一緒に映畫を見に行きませんか。
明日のパーティーに行くかどうかわかりません。
③連接疑問句與其他句子。(23)
例:誰が先生か教えてください。
④疑問詞+か,表不定,泛指。(20)
例:何か飲みましょうか。


助詞
9.か


助詞
①表示同類事物的列舉或疊加。(3/8/17)
例:田中さんも日本人です。
  英語も日本語も難しいです。
②「疑問詞+も+否定」表示全面否定  (4)
 「疑問詞+でも+肯定」表示全面肯定 (17)
例:私は何もわからないんです。
  失禮ですが、私は何でもわかりますよ。
③接數量詞后面用來加強語氣,表示程度高或者低 (21)
例:私は一度も日本へ行ったことがありません。
  宿題は三時間もかかりました。
10.も
可以用來表示大概的段時間、數量等。(13)
例:たまごを20個ぐらい買いました。
學校から家まで20分ぐらいかかります。


助詞
11.~くらい/~ぐらい
表示大概的點時間。(5)
例:昨日は12時半ごろ寢ました。
12.頃(ごろ)


助詞
(1)表主語
①強調主語,新信息
例:誰が李さんですか。あの方が李さんです。
②表示“剛剛發現”的新信息
例:水が冷たいですね。
③定語從句中的主語
例:小野さんが作った料理を食べました。
(2)描述自然現象
例:雨が降りました。花が咲きました。
13.が


助詞
(3)表描述客觀狀態、性質
例:スポーツの中で野球が一番面白いです。
  公園に人が多いです。
(4)描述希望、好惡、能力、技術等。
例:攜帯がほしいです。りんごが好きです。
  日本語ができます。日本語が上手です。
(5)句尾表轉折或鋪墊。
例:これは安いですが、美味しくないです。
  すみませんが…
13.が


助詞
14.は
(1)在判斷句中,提示主題
例:鈴木さんはあそこに座って、ご飯を食べている人です。
(2)表強調,對比
例:いつもは7時に起きますが、今日は9時に起きます。
①表示并列關系。(10)
例:私の部屋は狹いです。そして、汚いです。
15.そして


助詞
①接在句尾,表示逆接。(10)
例:私の部屋は狹いです。でも、きれいです。
②疑問詞+「でも」表示全部肯定。(17)
例:失禮ですが、私は何でもわかりますよ。
16.でも
①表示方向。(5)
例:學校へ行きましょう。
17.へ


助詞
*「あまり、全然」后面要跟否定形式
程度副詞的輕重程度:
      >       >   >
とても、大変 少し、ちょっと あまり 全然
第四章節
語法


語法
1.~をください (7)
接續:名詞+をください
說明:表示向他人索取或購買某物
 例:りんごをください。
2.~てください  (14)
 ~ないでください  (19)
接續:動詞「て形」+ください/動詞「ない形」+でください
說明:表示面對面的請求、命令或指示對方做某事或不做某事
 例:寒いですね。窓を閉めてください。
   ここで寫真を撮らないでください。


語法
3.~ませんか=~ましょう (17)
說明:表示委婉的建議,提議
 例:ちょっと休みましょう。
   少し休みませんか。
4.~ましょうか  (21)
兩個含義:A =「ましょう ませんか」勸誘、提議。
B 說話人要為對方做什么。
例:A:コーヒーを飲みましょうか。
B:傘を貸しましょうか。
5.~たい (17)
說明:表示第一人稱的想法,愿望。想要做什么動作
 例:映畫を見たいです。
   水が飲みたくないです。
   何をしたいですか。
表示第三人稱的想法和愿望,去「い」加「がる」變「たがる」
例:李さんは日本茶を飲みたがっています。


語法
6.~が 欲しい (17)
說明:表示第一人稱想要得到某樣東西的愿望。
 例:私は新しい洋服が欲しいです。
   何がほしいですか。
   パソコンが欲しくありません/欲しくないです。
表示第三人稱的愿望,去「い」加「がる」變「ほしがる」。
例:李さんは洋服をほしがっています。


語法
7.に なる/く なる (18)
接續:い形容詞:去「い」加「くなる」
   な形容詞/名詞:直接加「になる」
說明:表示人物或事物的狀態自然而然變化的結果。
例:王さんは退院して、今はすっかり元気になりました。
注:「名になる」用于某事在他人的意志下或某種條件下決定下來。
(客觀決定)
例:テニスの練習は午後になりました。


語法
8.に する/く する(18)
接續:い形容詞:去「い」加「くなる」
   な形容詞/名詞:直接加「になる」
說明:表示人為意志改變事物的狀態。
例:部屋をきれいにしました。
 
注:「~を名にする」用于①把某種東西變成另外的事物;
②表示將孩子培養成某種人或讓某人擔任某職務。
例:りんごをジュースにする。


語法
8.に する/く する(18)
「名にする」用于從幾個選項中有意識地決定選取其中一個時,表示說話人積極的姿態。
例:コーラにします。
  今日の話し合いはここまでにしましょう。


語法
9.~ている[動詞持續體]
接続:動詞て形+いる
①表示動作正在進行(15)
 例:小野さんは 今 新聞を 読んでいます。
②表示動作、作用完成之后所呈現的狀態,或者其作用后
 的結果還保留著的狀態。(16)
 例:車を持っています。
*對于用「知っていますか」的回答必須用「知りません」


語法
10.~もう
①もう+た形:表示動作完了(8)
 例:もう 食べました。
②もう+ます:表示馬上,就要 (14)
 例:もう 會社を出ますか。
まだ~ません(16)
說明:還沒有…。用「もう」提問的用「まだ~ていません」回答。與動作性動詞呼應時,往往會用「~ていません」的形式。
 例:--小野さんはもう結婚していますか。
   --いいえ、まだ結婚していません。


語法
11.~前に(20)
接続:名詞+の/動詞辭書形 + 前に
說明:表示做前項工作時,先把后項的工作做完。
 例:食事の/食事をする 前に、手を洗います。


語法
12.~てから (14)
接続:動詞テ形 + から
說明:表示兩個動作依照時間順序先后發生,一個句子中只能
使用一次。(語義和“動詞テ形+動詞”基本相同)
 例:毎日ご飯を食べてから、學校へ行きます。


語法
13.~後で(21)
接続:名詞+の/動詞た形 + 後で
說明:表示做完一件事情之后做另外一件事,用于客觀地敘述事情發生的順序。強調在前項發生之后進行后項的動作,行為。
 例:仕事が終わった後で、友達と飲みに行きます。
   仕事の後で、友達と飲みに行きます。


語法
14.名1は 名2より…(12)
說明:說話人提起某個話題(名1は),就其狀態,以其他事
物的(名2より)為基準進行比較時使用的說法。
 例:命は お金より 大切です。
*程度差異較大時用「ずっと」表示
A.這個句型一般不使用否定形式
B.「疑問詞+より」是最高級的形式
例:命は 何より大切です。


語法
15.名1より 2のほう が… (12)
說明:比較兩個事物,表示比起一方(名1より),另一方
(名2のほう)程度較高(低/好…)
 例:お金より 命のほうが 大切です。
* 這個句型一般不使用否定形式


語法
16.名1は 名2ほど ~くない/~では ありません。
A.表示兩個事物相差的程度不大,但是作為話題的事物(名1)不如另一個事物時(名2)使用;
例:お金は 命ほど 大切ではありません。
B.一般不用于程度完全不同的事物之間
例:亀は うさぎほど 速く走れません。


語法
17.名1の 中で 名2が いちばん です
A.在比較三個及以上的事物,表示最高的一個時使用
例:世の中で命がいちばん大切です。
B.如名詞1表示時間或場所時,則不需要「中」,用「~で」的表達形式
例:世界で チョモランマが いちばん 高いです。


語法
18.名1と 名2と どちらが…
作為話題提起兩個事物,就其進行比較的問話方式。
一般用「…のほう」回答
例:--お金と 命と どちらが 大切ですか。
--命のほうが 大切です。
!!!注意:
A.如果兩者程度相當,可以用「どちらも~です」回答
B.「どちら」的口語說法是「どっち」


語法
19.どの~/どれ/何/誰/いつが いちばん ~ですか。
詢問三個以上事物中哪一個更…的時候使用。
根據詢問的對象用不同的疑問詞。
例:アイドルの中で 誰が 一番好きですか。


語法
20.(辭書形)ことが できます。(20)
說明:
①表示具備某種能力
②表示某事在某種條件下可以實現
例:スミスさんは ピアノを弾く ことが できます。
  あの店でこの料理を買うことができます。


語法
21.(辭書形)ことです。(20)
說明:當謂語部分的內容是一種動作、行為時。
名詞 は 名詞です。 動詞不行,要加「こと」
例:私の趣味は切手を集めることです。
  私の夢は先生になることです。


語法
22.~なければ なりません。(20)
接続:ない形+なければなりません/ないといけません
說明:表示必須。
 例:この薬は毎日飲まなければなりません。
23.~なくても いいです。(20)
接続:ない形+なくても いい
說明:表示不做某事也可以。
 例:明日 勉強しなっくてもいいです。


語法
24.~てもいいです
接続:動詞て型+もいい
說明:表示做某事就可以。
 例:この薬は毎日飲んでもいいです。
25.~がします
說明:用于表示人的感官的感覺(味覺、嗅覺、聽覺、直覺等)。「~感じがします」意為“有…感覺;感覺”
 例:今日は寒くなる感じがします。


語法
26.~ほうがいいです
接続:動詞た形 ない形 形1 形2+な 名+の ほうがいい
說明:……比較好
 例:タバコをやめたほうがいいです。
   タバコを吸わないほうがいいです。
   部屋は広くて、明るいほうがいいです。
   図書館ですから、靜かなほうがいいです。
   誕生日なので、赤いドレスのほうがいいです。


語法
27.~の/んです(24)
接続:動詞簡體 形1 形2+な 名+な の/んです
說明:用于解釋、說明事實、理由、根據或強調必然的結果。
 例:痛いんです。できないのです。有名なんです。
28.~と思います(24)
接続:簡體 と思います
說明:第一人稱。(還有其他形式,自己整理)
 例:痛いんです。できないのです。有名なんです。


語法
29.~と言いました(24)
接続:簡體 言いました
說明:用于轉述第三人稱的話。(還有其他形式,自行復習)
 例:森さんは今日來ないと言いました。
以上です
試験、頑張ってください。

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