資源簡介

第4節 光的折射
學習目標
1.認識光的折射現象，并通過實驗探究光的折射規律。
2.知道光在發生折射時，光路是可逆的。
3.能夠根據光的折射規律簡單作圖。
4.能夠利用所學知識解釋生活中的折射現象。
重點難點
重點：探究認識光的折射規律。
難點：利用光的折射特點解釋有關光的折射現象。
導學過程
自主學習
1.光從一種介質_______入另一種介質時,傳播方向發生_______,這種現象叫作光的折射。
2.光的折射規律:(1)折射光線、入射光線與法線在_______；(2)折射光線、入射光線分居_______兩側；(3)光從空氣斜射入水或其他透明介質中時,折射光線向法線偏折,垂直入射時,光的傳播方向_______。
3.在折射中,光路是_______。
4.從空氣中向下看水、玻璃等透明介質中的物體,會感到物體的位置比實際位置_______一些。這是光的_______引起的。
合作探究
探究活動一 光的折射現象
1．光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做 。
2.傳播過程大致光路如圖所示：
①入射光線： 。
②折射光線： 。
③法線： 。
④入射角： 。
⑤折射角： 。
3.三種常見的光現象
① ；② ；③ 。
探究活動二 探究光的折射規律
1. 現象
。
2. 光的折射規律：
當光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線向 法線方向偏折，折射角 入射角。當入射角增大時，折射角 。當光從空氣 射入水或其他介質中時，傳播方向不變。（空氣中的角 ）
3.在光的折射現象中，光路 。
探究點三、生活中的折射現象
1. 池水“變淺”的原因。
2. 樹木“變高”的原因。
3. 怎么才能插到魚
4. 筷子“折斷”、“海市蜃樓”都是光的折射現象。
在光的折射現象中，我們感覺物體所在位置是物體偏 的 所在位置。
當堂檢測
1.小紅坐在岸邊,看到的以下景和物在水中的像,由于光的折射形成的是( )
A.白云 B.涼亭 C.飛鳥 D.水中的魚
2.一束光從空氣斜射到某液面上同時發生反射和折射，入射光線與液面成37°角，如圖所示.若反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為_______，折射角的大小為_______。
第2題圖 第3題圖
3.如圖所示，起初茶碗看起來是空的，但當你慢慢向碗中倒水時，就會發現碗中原來還藏著一枚硬幣，這是光的_______現象，看到的硬幣是_______(填“實物”或“虛像”)。
4.如圖所示,一束光從空氣射向水面,請畫出反射光線和折射光線,并標出入射角。
5.研究光的折射規律時,小王根據實驗現象畫出了如圖甲所示的a、b、c三圖,根據圖中所示現象,可以得到的信息或初步結論是:
(1)結論一：光從空氣斜射入另一種透明物質時,_______;
(2)結論二：光從空氣斜射入水中時,入射角變大,_______;
(3)比較圖c和圖_______可得結論：對光的折射能力較強的是_______(填“水”或“玻璃”);
(4)根據已給出的三個圖的信息,在圖乙中畫出：光以32°的入射角從水斜射進空氣時,在空氣中的傳播徑跡.(要求在圖上標出折射角及其度數)
答案：
1.D 2.53° 44° 3.折射虛像
4.如圖所示.
5. (1)傳播方向會發生改變 (2)折射角也變大 (3)b 玻璃 (4)如圖所示。
我的收獲

展開更多......

收起↑