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新版標準日語上冊課件第7課李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます(51張)

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  1. 二一教育資源

新版標準日語上冊課件第7課李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます(51張)

資源簡介

(共51張PPT)
第7課
李さんは 毎日 コーヒーを 飲みます
重點單詞解析
コーヒー③ 〔名〕咖啡
コーラ①
〔名〕可樂
 ちゃ
お茶◎
〔名〕茶
ジュース①
〔名〕果汁
コカコーラ
名 詞
ちゃ
お茶 <名>茶
さどう
茶道①
日本茶道文化中主要使用:まっちゃ                    
            抹 茶
ワイン①
〔名〕葡萄酒
ビール①
〔名〕啤酒
ウイスキー②
〔名〕威士忌
 さけ
お酒 ◎
〔名〕酒
パン①       <名>面包
ケーキ①      <名>蛋糕
 かゆ
お粥        <名>粥
サンドイッチ④:三明治
ひる はん
晝ご飯③     <名>午飯
 べんとう
お弁當      <名>盒飯
朝ご飯③
晩ご飯③
単語について
お弁當
駅弁(えきべん)
単語について
駅弁(えきべん)
そば①     <名>蕎麥面   
  や
そば屋②    <名>蕎麥面館
うどん     <名>面條,
烏冬面
吃法一:盛
煮好的蕎麥面過涼水,盛于竹籬上,蘸著醬汁食用
吃法二:掛
直接將湯水澆在面上
おやこどん
親子丼 <名>雞蛋雞肉蓋飯
カレー <名>咖喱(飯)
たまご
卵② <名>雞蛋
リンゴ <名>蘋果
イチゴ <名>草莓
補充:
スイカ 〔名〕西瓜
バナナ① 〔名〕香蕉
ブドウ   〔名〕葡萄
もも   〔名〕桃子
テニス①    <名>網球
サッカー①   <名>足球
やきゅう
野球      <名>棒球
バドミントン③:羽毛球
バスケットボール⑥:籃球
野球
単語について
ジョギング     <名>慢跑,跑步
もう こ しょ
申し込み書     <名>申請書
てがみ
手紙        <名>信
シーディー(CD)③    <名>CD
おんがく
音楽①        <名>音樂
 
えいが
映畫         <名>電影
えいがかん
映畫館③:電影院
どうぶつえん
動 物園④   <名>動物園
パンダ①    <名>熊貓
動 詞

飲む    飲みます③   [動1]喝(吃藥)   

買う    買います③ [動1]買

食べる   食べます③  [動2]吃

撮る    撮ります③  [動1]拍照,拍攝

書く    書きます③  [動1]寫

読む    読みます③  [動1]讀

聞く    聞きます③  [動1]聽,問

見る    見ます②    [動2]看
する    します②    [動3]做,干
そうじ
掃除する  掃除します④  [動3]打掃,掃除
其他常用動詞見課本P90。
其 他
これから [副]從現在起,今后
じゃあ① [連]那么(口語)
では① [連]那么(書面語)
單詞講解
いらっしゃいませ  (歡迎光臨)
有時候可說成 「いらっしゃい」
失禮します(失禮いたします)
表示告辭了,再見的意思(告辭了)
進入別人的房子或者房間的時候可說(打擾了)
失禮しました
在離開別人的房子或者房間的時候可以用(打擾了)
單詞講解
いってきます(いってまいります)(我走了/我出門了)
離開家的時候會說
而這一句話暗含“無論我走到哪里,我都還會回來的”心情。
いってらっしゃい(去吧/走好)
其中暗含有說話人盼望對方“早點回來”的心情
單詞講解
——ただいま(我回來了)
——お帰りなさい(你回來啦/
歡迎回來)
お邪魔します
進入別人的房子或者房間的時候可說(打擾了)
同「失禮します」
お邪魔しました  同「失禮しました」
わ           わ
分かりました。 分かる[動1] 知道,了解。
かしこまりました⑥ 我知道了(更尊敬)
ください 給我
ごぜんちゅう
午前 中 上午
重點語法解析
一.動作對象「を」
詞例:
りんごを食べる  手紙を書く  雑誌を読む
 
映畫を見る CDを聞く  寫真を撮る 
接續:名を動
意思:を提示賓語,表示動作的對象
例句:
わたしは毎日ケーキを食べます。
李さんは昨日ワインを飲みました。
中村さんは昨日寫真を撮りませんでした。
キムさんは昨夜何を食べましたか。
吉田さんは毎朝運動(を)しますか。
    
這里「を」可以省略
不加「を」:「運動する」 整體為Ⅲ類動詞
加「を」:「運動をする」將「運動」看為動名詞

提示動作的對象
① 喝咖啡
コーヒーを 飲む/飲みます。
我每天早晨喝咖啡。
私は毎朝コーヒーを 飲む。


提示動作的對象
②吃蛋糕
ケーキを 食べる/食べます。
我昨天吃了蛋糕。
私は昨日ケーキを 食べました。


提示動作的對象
③ 看書
本を 見ます。
本を 読む。○
看書
本を 見る×
見る:看電影等 視覺
読む:看書、看報等 文字
二.動作發生場所「で」
例句:
わたしは コンビニで 弁當を買います。
今日は 家で 晩ご飯を食べます。
李さんは 図書館で 日本語を勉強します。
接續:名(場所/地點)+ で + 動
用法:提示動作發生的場所,翻譯為“在...做...”

提示動作發生的場所
① 喝咖啡
コーヒーを 飲む/飲みます。
在咖啡館喝咖啡
喫茶店で コーヒーを 飲みます。


提示動作發生的場所
②吃蛋糕
ケーキを 食べます。

在家吃蛋糕
家で ケーキを 食べます。

提示動作發生的場所
③聽音樂
音楽を 聞きます。
在教室聽音樂
教室で 音楽を 聞きます。
「で」是動作發生的場所
「で」 & 「に」
「に」是存在的場所
判斷:近くの家 _______ パーティが あります。
で:動作行為發生進行的場所,動作感強
   李さんは図書館で勉強します。
に:動作發生后客體存在的場所,靜止存在
   李さんは図書館にいます。

三.名詞選擇「か」
例句:
わたしは 毎日 パンかお粥を食べます。
李さんの誕生日は あしたかあさってです。
図書館か教室で 勉強します。
接續:名1か名2
意思:或、或者(選擇性并列)
名詞 か 名詞
相當于“或者”
① 咖啡或者果汁
コーヒーか ジュース
在咖啡館喝咖啡或者果汁
喫茶店で コーヒーか ジュースを 飲みます。
名詞 か 名詞
相當于“或者”
②蛋糕或者面包
ケーキか パン
在家吃蛋糕或者面包
家で ケーキか パンを 食べます。
名詞 か 名詞
相當于“或者”
③書或者報紙
本か 新聞
我每天要看書或者報紙
私は 每日 本か 新聞を 読みます。
名詞 を ください
請給我~~
一般在買東西或者餐廳點餐的時候使用
①デパートで
① 請給我這件衣服
この服を ください。
② 請給我這個包包
この鞄を ください。
③ 請給我這支筆
このぺんを ください。
名詞 を ください
請給我~~
① 服務員,給我份菜單
あのう、すみません、メニューを ください。
② 我要可樂和蛋糕
コーラと ケーキを ください。
③ 我要份烏冬和壽司
うどんと すしをください。
② レストランで
練習しましょう!
1.請給我一份雞蛋雞肉蓋飯。
 
親子丼をください。
練習しましょう!
2.請給我蛋糕和咖啡。
 ケーキとコーヒーをください。
練習しましょう!
3.我要買這個CD。
 このCDをください。
課文精講
作業聽力

thanks
ご清聴ありがとうございました

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