資源簡介

(共34張PPT)
第２6課
　自転車に二人で乗るのは危ないです。
形式體言
本課重難點(diǎn)
1. ～のは～です/～のを動(dòng)詞?。ń永m(xù)）
2. ～でしょう/～かもしれません　（接續(xù)）
目
錄
Contents
第一課時(shí)
單詞
第二課時(shí)
文法第一部分
第三課時(shí)
文法第二部分
第四課時(shí)
課文
課前復(fù)習(xí)
1、動(dòng)（簡體形）/（簡體小句）+名
これは明日會(huì)議で使う資料です。
2、小句（動(dòng)詞簡體形）+名詞は名詞/形容詞です
私が明日乗る飛行機(jī)は中國航空です。
3、小句（動(dòng)詞簡體形）+名詞を、に、から+動(dòng)詞ます形
中國で買ったCDを友達(dá)に貸しました。
4、小句（形1，形2，名詞）+名詞
操作が簡単なパソコンがほしいです。
第一課時(shí)
單詞
　　　　大雨（おおあめ）　名　大雨　　
　　小雨（こさめ）　名　小雨
　嵐（あらし）　　名　 暴風(fēng)雨
① 風(fēng)（かぜ）　名　　風(fēng)　
風(fēng)が吹く　　強(qiáng)い風(fēng)
?、陲L(fēng)邪（かぜ）　名　感冒
月（つき）　名 月亮　
月見（つきみ） 　賞月
比較：①月「がつ」表月份 　　　　　　
②月「げつ」表幾個(gè)月
握手(あくしゅ）名　　握手をする　　
例：日本人はあまり握手しない。
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習(xí)慣（しゅうかん）　名　習(xí)慣　　　　　　　
例：いい習(xí)慣　悪い習(xí)慣　
お辭儀　…にお辭儀をする（向...行禮）
挨拶（あいさつ）　名　寒暄　　あいさつ言葉　　
　　　　　…に挨拶をする　　　　向...問好
　　　　　　例：毎日、先生にあいさつします
次（つぎ）　“下面，下回”的意思居多。
同義：今回（こんかい）　這次，下回　
料金（りょうきん）名 費(fèi)用　
料金を払う　電話料金　電気料金　駐車料金
手（て）　手に入れる　得到，拿到 　
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豊作（ほうさく）名　豐收　　
兇作（きょうさく）名　歉收　　
仲（なか）　名 關(guān)系，友情　　　
仲のいい友達(dá)　 仲がいい/悪い
犬猿の仲 名 （關(guān)系） 水火不容　
防ぐ（他） 防御，防備，防守
地震を防ぐ　　帽子をかぶって日焼けを防ぐ
回る（自）
①轉(zhuǎn)動(dòng) 例：地球は太陽の周りをまわる
②走訪　名所を回る　 昨日、友達(dá)と一緒に北京を回った
③繞道　...に回る（繞到...）
例；ここは渋滯しているから、四恵のほうに回ったほうがいいと思います。
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走る（他）跑；（表移動(dòng)性動(dòng)詞前用を）
例：公園を散歩する、廊下を走る。
吹く（自）　風(fēng)が吹く
　?。ㄋ〉绚虼丹·郅长辘虼丹?br/>挙げる（他）例を挙げる　　上げる　手を上げる　
足りる（自）①足，夠 例：お金が足りる　
　　　　　　　?、谥档? 例：信頼に足りる
スケッチする（他）素描　 風(fēng)景をスケッチする　
発言する（自）　　會(huì)議で発言する　　
　　　　　可作名詞使用 例：発言者　発言権
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優(yōu)勝する（自）～で優(yōu)勝する（在…取得冠軍）　
　　例：朗読大會(huì)で優(yōu)勝した　
　　也可作為名詞使用 　　例：優(yōu)勝者　（冠軍）
合格する（自）①及格　～に合格する 合格，考上
例：試験に合格する 大學(xué)に合格する
②合格，符合標(biāo)準(zhǔn) この製品は規(guī)格に合格する
約束する（他） ① 約定　　　時(shí)間/場所を約束する 　
　②可作為名詞使用表“約定，約會(huì)
　例：今夜、私は約束がある
　約束を守る（守約）　約束を破る（毀約）
補(bǔ)充：デートする（戀人之間的約會(huì)）
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つい　無意中，不自覺的干了某事 例：つい忘れました。
　　　とても悲しい映畫ですから、つい涙が出ました。
すぐに常接動(dòng)詞。表示“馬上干某事”，在表達(dá)此意時(shí)，
　　　　　可與すぐ互換，但比すぐ時(shí)間更迫切。
　例：すぐ（に）來てください?！?br/>　　　家に帰ってからすぐ（に）寢る。
ほとんど①大體上，大部分　
　例：ほとんど終わりました。
②幾乎不（后多接否定） ほとんど～ない
　例：ほとんど意味がない
　③「ほとんど＋の＋名詞」表示“大部分的...”
　例：今日、ほとんどの學(xué)生が來ました。
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それで “所以”表示后面的結(jié)果是由前面原因引起的。
主要傾向于陳述客觀情況。“だから”也表示原因，但
語氣較強(qiáng)，當(dāng)其后所接的句子是祈使或推測的句子時(shí)，
不可使用それで
例：文章を読まなかった、それで/だから、內(nèi)容がわからない
　　　すぐ著きます。だから、ちょっと待ってください。
　　?。à饯欷遣豢捎茫?br/>いけない　①不可以＝だめです。無理です。　　
　　　例：それはいけない?！　?br/>　　　いけないよ、やめでください。
　　?、诓缓? 例：いけない子だ。　君がいけないんだ。
　　數(shù)量詞+社 指“幾個(gè)公司”
　　　例：三社に行って、あいさつ回りをする
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練習(xí)
1 私は絵を描くことが好きです。特に（ ）です。
A パソコン B スケッチ C バーゲン D チケット
2 甲：この學(xué)校には外國の學(xué)生がいないでしょう？ 乙：ええと、（ ）は中國人なんですが…留學(xué)生もいます。 全部
A全部 B.少し C.多い D.ほとんど
3 指定券は乗る日の 1 週間前に売り出すので、今はまだ( )のです。
Ａ 手に入れない Ｂ 手に入らない
Ｃ 手にしない Ｄ 手を取らない
宿題
熟讀并背記本課重點(diǎn)單詞，明日課前以重點(diǎn)單詞為基礎(chǔ)聽寫詞組。
第二課時(shí)
文法一： ～のは～です
文法二： ～のを動(dòng)詞
文法一
我想；我覺得；我認(rèn)為。
1.お花見　　　　?。玻乱姟　　　　　　?３．風(fēng)が吹く　　　　　　　
4．悪い習(xí)慣　　　　5．あいさつ言葉　　　 6．料金を払う　
７．仲がいい 　　 ８．地震を防ぐ　　　　 ９． 例を挙げる 　
１０．手を挙げる ?。保保蓬mに足りる　
１２． 朗読大會(huì)で優(yōu)勝した　　 １３． 大學(xué)に合格する 　
１４．約束を守る　　　 １５． つい忘れました
聽寫詞組
課前復(fù)習(xí)
文法一
我想；我覺得；我認(rèn)為。
文法一
簡體小句+の+は　形 です。
①簡體小句：句尾是簡體。
②除了名詞可做主語外，也可以用動(dòng)詞簡體小句
　　做主語，需要使其名詞化 且主語用は提示。
③當(dāng)后項(xiàng)形容詞是表示情感，好惡，能力水平高低等詞（好き、嫌い、上手、下手、苦手、得意）時(shí)，助詞は換成が
文法一
文法一
例：
1一人でご飯を食べるのは寂しいです。
2アメリカのドラマを見るのは好きです。
3自転車に二人で乗るのは危ないです。
練習(xí)：
1和女朋友約會(huì)是很快樂的。
2日語學(xué)習(xí)是很有趣的。
だ
文法一
文法一
補(bǔ)充：
當(dāng)形容詞是表示情感，好惡，能力水平高低等詞的對象作為話題，單獨(dú)提 出來使用時(shí)，依然用助詞は。是單獨(dú)提出來作為話題。
例：山に登るのは 好きですか。
――はい、山に登るのは 好きです。
文法一
文法一
練習(xí)
1.喜歡和朋友一起喝酒。　
2.不擅長唱歌。
3.說日語是很難的?！?br/>4.我開車開得不錯(cuò)。
　
文法一
文法二
（他）動(dòng)詞謂語句：Ｎは（Ｎを）Ｖます
→動(dòng)詞簡體小句作賓語：ＮはＶ簡＋の＋を Ｖます
（動(dòng)詞簡體小句+の名詞化后，可以當(dāng)作名詞使用，做賓語）。
例：手紙を忘れました。
→手紙を出すのを忘れました。
文法一
我想；我覺得；我認(rèn)為。
文法二
練習(xí)：
1.我忘了聽音樂。
2.我忘了做飯菜。
3.你知道電子產(chǎn)品變便宜了嗎？
4.我放棄了考試。
文法一
我想；我覺得；我認(rèn)為。
拓展練習(xí)
1、雨なので、花見に行く（ ）をやめた。
2、田中さんはいろいろな國の料理を作る（ ）ができる。
3、私は公園で首相がジョギングしている（ ）を見た。
4、屋根を揺れている（ ）を感じた。
5、外國に行く時(shí)、その國の習(xí)慣を知る（ ）が必要だ。
6、昨日、サッカーの試合が始まる（ ）に間に合った。
文法一
我想；我覺得；我認(rèn)為。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)：
1.簡體小句+の+は　形 です。
2. （他）動(dòng)詞謂語句：Ｎは（Ｎを）Ｖます。
第三課時(shí)
文法三：小句でしょう。
文法四：小句かもしれない
文法一
文法三
小句簡體（形２/Ｎ）去だ+ でしょう
① 「でしょう」的簡體形式是「だろう」
②固定搭配： たぶん～でしょう/だろう
例：　午後から曇るでしょう
　　　　明日は臺(tái)風(fēng)が來るでしょう
　　　また寢坊したでしょう
文法一
文法四
小句簡體（形２/Ｎ）去だ+かもしれません
１ .口語：かも
２.固定搭配：
もしかしたら～かもしれません（もしかすると、もしかして、もしかしたら） 。
例：もしかしたら課長は場所がわからないかもしれません。
　　
　　もしかして、あの二人は結(jié)婚するかもしれません。
文法一
練習(xí)
１.途中で雨が（ ）かもしれないから、傘を持っていきましょう。
A ふった B ふって C ふり D ふる
２.―ひどい雨ですね。 ―でも、東の空が明るいです。雨はすぐ止む（ ）よ。
A ほど B ぐらい C でしょう D かもしれません
３.( )失敗するかもしれない。
A 絶対に B もしかしたら C たぶん D 是非
４.甲：これ、たぶん美味しい（ ）。 乙：ええ、たぶんね。
A でしょう B です C ましょう D ます
文法一
練習(xí)
１.途中で雨が（ ）かもしれないから、傘を持っていきましょう。
A ふった B ふって C ふり D ふる
２.―ひどい雨ですね。 ―でも、東の空が明るいです。雨はすぐ止む（ ）よ。
A ほど B ぐらい C でしょう D かもしれません
３.( )失敗するかもしれない。
A 絶対に B もしかしたら C たぶん D 是非
４.甲：これ、たぶん美味しい（ ）。 乙：ええ、たぶんね。
A でしょう B です C ましょう D ます
まとめ
1.簡體小句+の+は　形 です。
2. （他）動(dòng)詞謂語句：Ｎは（Ｎを）Ｖます。
3.小句簡體（形２/Ｎ）去だ+ でしょう
4.小句簡體（形２/Ｎ）去だ+かもしれません
宿題
完成第26課同步練習(xí)冊，明日上交。
沒完成的明日罰站。
第四課時(shí)
基本課文
應(yīng)用課文
本課背誦內(nèi)容：
1.26課基本課文
ご清聴ありがとうございました。

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