資源簡介

(共47張PPT)
第３９課
眼鏡をかけて本を読みます
本課重點及難點
1.小句1+て，小句2
小句1+ないで，小句2
2.小句1+ために/のために，小句2
3.Vていく/Vてくる
課時安排
第一課時：單詞
第二課時：語法1、2
第三課時：語法3
第四課時：課文
単語
むら 「村」 （名） 村子，村莊
いね 「稲」 （名） 稻子
きり 「霧」 （名） 霧
もん 「門」 （名） 城門，門，大門
ぶたい 「舞臺」 （名） 舞臺
やね 「屋根」 （名） 屋頂，房頂
るりがわら 「瑠璃瓦」 （名） 琉璃瓦
きいろ 「黃色」 （名） 黃色，黃顏色
黃色い 　　赤い　　黒い　　白い　　緑　　紫
そら 「空」 （名） 天空
バック （名） 背景
かしきり 「貸し切り」 （名） 包租
いっぱん 「一般」 （名） 一般
一般の傾向 一般市民
そぼ 「祖母」 （名） 祖母，外婆
おんがくかい 「音楽會」 （名） 音樂會
ジャズ （名） 爵士樂
やがいコンサート④「野外コンサート」 （名）露天音樂會
えんだか 「円高」 （名） 日元升值
ゆしゅつ 「輸出」 （名 動3他） 出口，輸出
ゆにゅう 「輸入」 （名 動3他） 進口，輸入
えいきょう 「影響」 （名） 影響
しげん 「資源」 （名） 資源
きおん 「気溫」 （名） 氣溫
おき 「沖」 （名） 海上，湖心
かいがい 「海外」 （名） 海外，國外
クジラ （名） 鯨
サメ （名） 鯊魚
ユーフォ― 「UFO」 （名） 不明飛行物
むかし 「昔」 （名） 以前
べつめい 「別名」 （名） 別名
ほう 「方」 （名） 方，方面
どうろこうじ④ 「道路工事」 （名） 道路施工
つうきんラッシュ⑤ 「通勤～」 （名） 上下班高峰
つうこうきんし 「通行禁止」 （名） 禁止通行
とおく 「遠く」 （名） 遠處，遠方
みわたす 「見渡す」 （動1他） 眺望，遠眺
全體を見渡す 眺望周圍
見渡す一面の雪 一望無際的白雪
つづく 「続く」 （動1自） 繼續(xù)，持續(xù)
行列が続く 隊伍接連不斷
地震に続いて火事が起こる
つづける 「続ける」 （動2他） 繼續(xù)……
仕事を続ける
毎日體操を続ける
なくなる 「無くなる」 （動1自） 完，丟失
夢が無くなる 夢想破滅
財布が無くなった 錢包丟失
時間が無くなった 時間沒了
なくす 「無くす」 （動1他） 丟失
財布を無くす 自信を無くす
そだつ 「育つ」 （動1自） 生長，成長
子供が育つ
稲（いね）が育つ
そだてる 「育てる」 　（動2他）　　培養(yǎng)，撫育
花を育てる
愛情を育てる
ふえる 「増える」 （動2自） 增加，增多
人が増える
貯金（ちょきん）が増える
ふやす 「増やす」 （動1他） 增加，增添
人數(shù)を増やす
つれる 「連れる」 （動2他）帶，領
子供を連れて出席します。
けっせきする 「欠席する」 （動3自）缺席
學校を欠席する 上課缺席
會議を欠席する 缺席會議
ゆにゅうする 「輸入する」 （動3他）進口，輸入
せっかく④ （副詞） 好（不）容易，特意 P165
1.好容易付出了某種努力，盡量不使之白費。（から ので）
せっかくここまで來たんですから、ゆっくりしていってください。
2.好容易付出了某種努力，卻沒能發(fā)揮作用，感到遺憾不滿。（が けれども のに）
せっかくおいしい料理を作ったのに、誰も食べてくれませんでした。
ぜったい 「絶対」 絕對，一定 P165
１．肯：一生懸命勉強したから、明日の試験は絶対大丈夫だ。
２．否：悪いことは絶対にしない。
そうそう （嘆）是的是的
しきんじょう 「紫禁城」 紫禁城
～リットル ～升
1.本課單詞正楷抄寫2遍。
2.練習1短語抄寫2遍。
3.同步練習冊二、三大題。
宿
題
語彙
1.小句1+て，小句2; 小句1+ないで，小句2
2.小句1+ために/のために，小句2
3.Vていく/Vてくる
本課語法重點
１．小句1+て，小句2
　　小句1+ないで，小句2
復習：て
1.動作相繼發(fā)生：図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります。
2.并列：この本は安くて面白いです。
3.原因、理由：森さんは頭が痛くて、會社を休みました。
１．眼鏡をかけて本を読みます。
小句1+Vて，小句2：
同一主體在前項的動作狀態(tài)下，做后項動作。
例：手を挙げて橫斷歩道を渡ります。
小句1+Ｖないで，小句2：
同一主體在未做前項動作的狀態(tài)下，做了后項動作。
例：今日は傘を持たないで出かけました。
ないで可以說成ずに（為古語殘留，多用于書面語）。
例：今日は傘を持たずに出かけました。
ないで なくて
ないで前項是后項事情發(fā)生的伴隨狀況，“在不做……的情況下而去做……。”
例：アルバイトの王さんは挨拶もしないで、帰ってしまった。
なくて前項是后項的原因、理由，“因為不……而發(fā)生了……”
例：合格點が取れなくて、もう一度試験を受けることになる。
買いたかったが、お金が足りなくて、買えなかった。
真題再現(xiàn)
やりたいことがいっぱいあるけれど、時間が　 なかなかやれません。 （2017）
Aない Bなくて Cないで Dなかった
分からないことは、何でも遠慮＿＿聞いて、確認しましょう。（2016）
A.しない B.しなく C.せずに D.しなくて
C
B
書本練習I
第1題
2.小句1簡體形/名詞の
+ために，小句2
復習：ために表目的（34課）
小句1基本形/Nの+ために，小句2
前后主語相同，“為了……”。
例：日本に留學するために、お金をためています。
留學のために、日本語を勉強しています。
２．道路工事のために、道が込んています。
A1い Vる（た） A２な Nの+ために、小句2
“因為……”，表示非意志性的、客觀的原因和理由。
與から/ので/て相比，多表消極原因，后項多為消極結(jié)果。
多用于書面語或比較鄭重的場合。
例
事故があったために、電車が遅れたんです。
明日マラソン大會があるために、この道路は通行禁止になります。
この村は交通が不便なために、住んでいる人が少ないです。
道路工事のために、道が込んでいます。
與から/ので/て的區(qū)別
1.消極原因。
部長になったから なったので なって、給料が増えました。〇
部長になったために、給料が増えました。
2.不能結(jié)句。
うん、事故があったから あったので あって。〇
うん、事故があったために。
書本練習I
第2題
完成書本練習II
宿
題
3.vていく/vてくる
３．李さんは急いで帰っていきました。
１．空間上，ていく由近及遠地移動，てくる由遠及近地移動。
Vていく： 小川の水が東へ流れていきます。
李さんはあちらへ歩いていきます。
Vてくる： 遠くから音楽が伝わってきました。
李さんは私に向かって走ってきました。
真題再現(xiàn)
私は廊下で林さんと立ち話をした。その後、林さんは教室に 。
A入ってくる B入ってきた
C入っていく D入っていった （2006）
D
2.空間上，ていく表示在某地做完某事，再到別的地方去；
てくる表示循環(huán)動作，完成某動作后再回到原處。
Vていく：日本に行く前に日本語を勉強していきます。
病院へ行く途中で、お見舞いの花を買っていきましょう。
Vてくる：ちょっと手紙を出してきます。
ちょっと手を洗ってきます。ここで待っていてください。
真題再現(xiàn)
お手洗いにいって　　　　から、ここで待っていてね。
Aくる Bいく Cある Dしまう （2017）
向こうには店がなさそうだから、ここで 。 　　　　
A食べていきましょう B食べてきましょう
C食べにいきました D食べにきました （2006）
A
A
3.時間上，ていく表示由現(xiàn)在繼續(xù)并發(fā)展到將來的動作，“…下去”；てくる表示由過去繼續(xù)并發(fā)展到現(xiàn)在的動作，“…起來了”。
Vていく：
若い人の仕事に対する考え方はこれから変わっていくと思います。
學校を出てからも勉強を続けていきたいです。
Vてくる：
このごろ太ってきたので、毎朝ジョギングをすることにしました。
李さんの日本語はだんだん上手になってきました。
真題再現(xiàn)
優(yōu)れた本を読めば読むほど、人の心は豊になって　　　　　。
Aみる Bおく Cいる Dいく （2015）
最近は正月を自宅で過ごさない人が増えて　　　　　。
Aいきました Bありました
Cみました Dきました （2015）
D
D
4.表示兩個獨立動作相繼發(fā)生。
Vて＋いく（行く）：
疲れているんでしょう？ちょっと休んでいきなさい。
（歇會兒，再走）
Vて＋くる（來る）：
去年、日本で歌舞伎を見てきました。
（看了，再來的）
5.后項為獨立動作，前項動作表伴隨狀況。
Vて＋いく（行く）：子供を病院に連れていきます。
（怎么去？帶著孩子去）
Vて＋くる（來る）：明日お弁當を持ってきてください。
（怎么來？帶著盒飯來）
書本練習I
第3題、第4題【例2】
1.小句1+て，小句2; 小句1+ないで，小句2
（伴隨狀態(tài)；なくて）
2.小句1+ために/のために，小句2
（2個：目的，原因）
3.Vていく/Vてくる
(5條：時間，空間，獨立動作)
まとめ
完成同步練習冊。
宿
題

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