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3.6 觀察云 課件(28張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.6 觀察云 課件(28張PPT)

資源簡介

(共31張PPT)
3.6觀察云
教科版三年級上冊
教學目標
科學觀念:通過對云的觀察,描述云的特征及種類,知道根據形狀可將云分為積云、層云、卷云三大類;初步知道根據云量判斷天氣的方法,可根據云量將天氣分為晴、多云和陰。
科學思維:根據對云特征的觀測與記錄內容,對比圖文資料,判別云的三類形態;運用比較與分類的思維方法,認識氣象特征與天氣狀況之間的關聯。
教學目標
探究實踐:能基于觀察,描述云的特征,對照資料分析處理信息,得出結論;形成及時記錄、收集證據的科學學習習慣。
態度責任:在云的觀察過程中,對天氣現象與規律具有強烈的好奇心和探究熱情,樂于觀察與記錄,具有用事實說話的意識,并能堅持對云進行長周期的觀察記錄。
課前準備

云 是由千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的。
怎么觀察云?
云的形狀
云 量
云主要有三種基本形態
積云
卷云
層云
大團、堆積的云
大團、堆積的云
當 積云 少且分散的時候,預示著好天氣; 積云也可能發展成積雨云,從而帶來雷雨。
產生閃電的積雨云
均勻成層、灰色似霧的云
有時會把山體和高層建筑籠罩住,
層云 往往預示著會落下毛毛雨或細雪。
從層云上方 看到的景象。
纖維、羽毛狀的云
卷云 的出現大多預示著晴朗的好天氣。
它常發生 在晴天。
云量與天氣
1
3
2
陽光明媚,只有少量的云。
天空中云比較多,有時可以 看到太陽。
云多而密,看不到太陽。
云量與天氣
根據天空中云量的多少,描述下圖是什么天氣。
晴天
小挑戰
陰天
是晴天還是多云?
多云
拓展
氣象衛星
氣象雷達
“風云三號”
毫米波測云雷達
天氣雷達站
朝霞不出門, 晚霞行千里。
氣象諺語
天上鉤鉤云, 地上雨淋淋。
清早寶塔云, 下午雨傾盆。
天空中飄浮的云是千千萬萬的小水滴或小冰晶組成的。
根據云的形狀不同,云主要有三種基本形態:積云、層云和卷云。
根據云量的多少,天氣可分為晴、多云和陰。
完成活動手冊P11的 記錄,并在天氣日歷中完 成對云量的記錄。
在家長的陪同下,到室外觀察云。
做好《整理我們的天氣日歷》學習準備
觀察云(答疑)
答疑一
( 層云) ( 卷云)
上圖分別是哪種形態的云?
( 積云 )
答疑二
( 陰天) ( 多云 )
上圖分別屬于哪種天氣呢?
( 晴天 )
答疑三
航跡云是怎么形成的呢?
當飛機或飛行器從高空飛過 時,飛機排放出來的尾氣中包含 大量的水蒸氣,水蒸氣遇冷凝結, 就會形成航跡云。
謝謝!
謝謝
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