資源簡介

(共19張PPT)
科學并不神秘
第一節
用蠟燭燒氣球居然不會爆炸？
激光筆發出的光會順著水流走？
水倒在手上能立刻結冰？
來看一些神奇的現象
我們的身邊會發生許多奇妙的現象
也有許多事物在不斷發生變化
為什么會有這些現象這些變化呢？
我們要如何解釋它們呢？
科學
那什么是科學呢？
科學又要研究什么呢？
2.科學要研究什么
科學的定義：科學要研究各種自然現象，并尋找它們產生、發展的原因和規律。
01
科學的作用：可以幫我們理解、解釋和預測各種事物、現象及其變化。
02
提出一個問題往往比解決一個問題更重要，提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要創造性的想象力，標志著科學的真正進步。
——愛因斯坦
3.科學研究從疑問開始
要學會問為什么
牛頓
蘋果落地
—萬有引力
瓦特
水的沸騰頂起壺蓋
— 改進蒸汽機
從對自然現象的好奇
到問題發現和提出
每一個小小的疑問都有可能引發科學的發現
1.將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯中。
2.將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會 。
恢復原形
當一只乒乓球略有凹陷時，有辦法使它恢復球形嗎？
熱脹冷縮
你能解釋這個現象嗎？
你能說出我國古代四大發明嗎？
4.科學發展進步促進社會發展進步
它們隨著現代科技的進步又有怎樣的發展呢？
二、科學給我們帶來了什么
1.改變了人們的生活方式
科學技術改變了人們的生活方式。它使我們的生活更方便、舒適，使各行各業的效率更高、更安全可靠。科學技術改變了世界。
利用機器人掃地
袁隆平的雜交水稻技術為世界糧食生產作出了巨大的貢獻
CT（計算機體層成像）檢查能發現人體內某些微小的變化
2.改變了人們的思維方式
用科學的思維方式去解決各種復雜的問題，并能從表面現象揭示事物的本質特征或內在規律 。
鳥巢：仿生設計的鋼構結構
科學家們從飛鳥身上得到啟發，發明了飛機，滿足了人類對藍天的夢想。
從蝙蝠利用超聲波定位捕捉
獵物得到啟示發明探測雷達
3.科技使用不當會帶來負面影響
科學技術能促進了社會的進步。但是，如果使用不當，也會給自然環境和人類社會帶來一些負面影響。
塑料薄膜對環境的污染
高樓的光污染
日本福島第一核電站泄漏事故
1. 學習科學的基本方法是（　 ）
A．仔細觀察　　 B．積極實驗　　
C．認真思考　　 D．以上都是
2.下列關于科學的說法，不正確的是（ ）
A.科學技術是第一生產力
B.我們要學好科學，為人類社會服務
C.科學對人類有用，沒有任何不利之處
D.科學是對人類有用的，它能推進人類文明的進步
D
C
3.科學技術給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響，下列事件能說明科學技術帶給我們好處的是（ ）
A.奶粉中用三聚氰胺充當蛋白質
B.制造假幣在市場上流通
C.多媒體在教學上的應用
D.“地溝油”經重新提煉回到餐桌
C

展開更多......

收起↑