資源簡介 第2課時(shí) 預(yù)防犯罪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握犯罪的基本特征。2.理解刑事處罰的含義和種類。3.認(rèn)清犯罪的危害。4.知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):犯罪的基本特征;刑事處罰的種類;不良行為與違法犯罪的關(guān)系。難點(diǎn):犯罪的基本特征。【自主學(xué)習(xí)】1.刑法是懲治 、保護(hù)國家和 利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的 。2.根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有 、觸犯了 、應(yīng)當(dāng)受到 的行為。3.犯罪具有三個(gè)基本特征:① ——犯罪的最本質(zhì)特征;② ——犯罪的法律標(biāo)志;③ ——犯罪的法律后果。5.刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指 依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以 為主要內(nèi)容。分為主刑和附加刑兩大類,主刑包括 、 、 、 、 。_________________________________________________________________。附加刑: 、 、 、 。6.中華人民共和國刑法修正案(十一)將刑法第十七條修改為:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。“已滿 的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。“ 的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。……”【課時(shí)達(dá)標(biāo)】1.高某、劉某為牟取非法利益,為他人提供破解無人機(jī)禁飛限高等限制的程序并安裝,達(dá)到20人次以上,情節(jié)嚴(yán)重。2023年4月7日,高某、劉某被上海市寶山區(qū)人民法院以提供侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)程序罪處以刑罰。高某、劉某的行為( )①是行政違法行為,應(yīng)被行政拘留②觸犯了刑法,是犯罪行為③影響極為惡劣,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性④屬于一般違法行為,應(yīng)受刑罰處罰A.①② B.③④ C.②③ D.①④2.2023年 1月10日,吉林省長春市中級人民法院公開宣判國家安全部原黨委委員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐國家安全部紀(jì)檢監(jiān)察組原組長劉彥平受賄一案,對被告人劉彥平以受賄罪判處死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn),在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后,終身監(jiān)禁,不得減刑、假釋;對劉彥平受賄犯罪所得及孳息依法予以追繳,上繳國庫。上述判決中屬于附加刑的是( )A.剝奪政治權(quán)利終身,沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn) B.無期徒刑C.無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身 D.無期徒刑、沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)3.我國刑法修正案(十一)明確規(guī)定,有故意殺人等犯罪行為的12至14周歲未未成年人將不再是“刑事免責(zé)”人群。下調(diào)刑事責(zé)任年齡說明( )A.違法就要承擔(dān)刑事責(zé)任B.法律責(zé)任的承擔(dān)會(huì)因人而異C.刑法是專門打擊未成年人違法犯罪的D.即使我們年齡小也要學(xué)法、守法、用法4.云南省玉溪市的李某等7名中學(xué)生,用樹枝、皮鞭等物抽打4名路人取樂,然后駕車逃離。2023年3月14日,公安機(jī)關(guān)將其抓獲并以尋釁滋事對7人依法處罰。這一案例告訴我們( )①未成年人應(yīng)該受到特殊保護(hù)②未成年人違法不影響個(gè)人前途③要增強(qiáng)法治觀念,做自覺守法的人④明辨是非善惡,防患于未然A.①② B.②④ C.③④ D.②③5. 我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為;規(guī)定未成年人“參與賭博,屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成年人沾染上這些行為( )①不利于自身的健康發(fā)展②因?yàn)槟挲g小,沒啥大不了的③容易走向違法犯罪道路④要及時(shí)改正,防患于未然A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下圖漫畫《不歸路》給我們的警示有( )①珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害②樹立法治意識,增強(qiáng)明辨是非的能力③從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣④加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺遵紀(jì)守法A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.初中學(xué)生陳某在七年級時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué),玩電腦游戲,屢教不改。升入八年級后,他仍沉迷于上網(wǎng),為了去網(wǎng)吧,花完零用錢就偷家里的錢,后來發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件去賣,結(jié)果被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。到了九年級,陳某結(jié)交了一些社會(huì)閑雜人員,經(jīng)常一起惹是生非,在一次聚眾斗毆中將他人打成重傷,被人民法院判處有期徒刑3年。(1)上述案例中,陳某哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?(2)法院對陳某的制裁屬于哪種法律制裁?法院這樣做的目的是什么?(3)陳某從一般違法發(fā)展到犯罪的過程給我們哪些警示?參考答案1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.D7.(1)①偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件屬于一般違法行為。②將他人打成重傷是犯罪。(2)①刑事制裁或刑罰。②法院這樣做一方面是為保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害,保衛(wèi)國家的安全,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行;另一方面是為了遏制、教育犯罪分子,使其懸崖勒馬,同時(shí)對某些有不良行為的人也是一種震懾。(3)①要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②需要我們杜絕不良行為。③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫