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課題：第四單元第一章第五節(jié) 根的結構與功能
學習目標：
1．結合對實物的觀察，請你說出植物的根的形態(tài)特征。
2．結合實驗，探究根尖的結構特點及根的生長過程。
3．請同學們體會生物體的結構與功能相適應的觀點。
4.說明綠色植物的生活需要無機鹽。
二、教學難點、重點
根尖的結構與功能
三、探究新知
（一）根的生長：閱讀課本26頁內(nèi)容，解決下列問題。
1.根的分類：（1）主根：由 發(fā)育成的根。
（2）側根：從 上生出的根 。
（3）不定根：從 、 等部位生出的根。
2.根系：（1）概念：一株植物根的 。有 和 兩種類型。
（2）類型：①直根系由 和 組成 ，例如______________等多數(shù) ___________________是這種根系。
②須根系主要由 組成。例如______________等多數(shù) 是這種根系。
3.根尖：（1）概念：從根的 到著生 的部分。
（2）特點：根尖細胞的 、 、 使根不斷生長。
（3）結構：A成熟區(qū)：細胞停止 ，開始 ，形
成 和 ，（ ：有 作用； ：有吸收 的作用）
B伸長區(qū)：細胞出現(xiàn) ，迅速 ，是根 ____最快的部位。
C分生區(qū)：細胞體積 ， 較大，具有 能力，屬于 組織。
D根冠：位于根尖最 ，有 作用。屬于 組織。
（二）根的吸收功能：
（1）吸收部位：通過 _________ 吸收土壤中的水分和無機鹽。該區(qū)域與吸收水分和無機鹽功能相適應的結構特點是：____________，_____________，所吸收的物質依次通過根莖葉的_________________運輸?shù)街参矬w各處。
（2）無機鹽的作用：
①含氮的無機鹽：促進細胞的 和 ，使 繁茂。
②含磷的無機鹽：促進 的發(fā)育和 的開放，使 提早成熟。
③含鉀的無機鹽：使植物 健壯，促進 的形成和運輸。
（三）無土栽培：
（1）原理：根所吸收的水分主要來自____________，而土壤顆粒對植物主要起_________作用。
（2）概念：這種方法不用土壤而是依據(jù)植物生活所需要無機鹽的________和________的多少，將無機鹽按照一定的_________溶解到水中配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。
（3）優(yōu)點：可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要，具有______________、__________、________________、______________、_____________等優(yōu)點。
四、達標檢測
1.觀察小麥根尖的時候，看到的分生區(qū)是（ ）
A.細胞體積小，排列緊密，壁薄，核大 B.細胞體積大，排列不整齊
C.細胞停止分裂，開始迅速伸長 D.表皮細胞的一部分向外突出成根毛
2.根尖中生長最快的結構是（ ）
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
3.一條根能不斷伸長，是由于（ ）
A.根冠、分生區(qū)不斷增加新細胞
B.根冠不斷增新細胞，伸長區(qū)細胞不斷伸長
C.伸長區(qū)細胞不斷伸長，成熟區(qū)能產(chǎn)生大量根毛
D.分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞，伸長區(qū)細胞不斷伸長
4.“無心插柳柳成蔭”是因為柳樹枝條容易長出（ ）
A.主根 B.側根 C.不定根 D.須根
5.植物的根吸收的水是通過（ ）運送到葉肉細胞。
A.導管 B.篩管 C.氣管 D.食管
6.由伸長區(qū)發(fā)育成的結構和發(fā)育成伸長區(qū)的結構分別是（ ）
A.根冠、分生區(qū) B.分生區(qū)、根冠 C.根冠、成熟區(qū) D.成熟區(qū)、分生區(qū)
7.移栽植物應盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，原因是為了（ ）
A.減少水分散失 B.減少幼根和根毛折斷
C.防止營養(yǎng)流失 D.防止植物不適應環(huán)境
8.無土栽培不使用土壤而是用（ ）來培養(yǎng)植物。
A.蒸餾水 B.河水 C.營養(yǎng)液 D.土壤浸出液
9.在植物生長過程中，需要量最多的無機鹽（ ）
A.含氮磷鉀的無機鹽 B.含氮硼鐵的無機鹽
C.含硼鐵鎂的無機鹽 D.含磷硫鋅的無機鹽
10.種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應適時適當?shù)氖褂茫? ）
A.含氮的無機鹽 B.含磷的無機鹽 C.含鉀的無機鹽 D.含鈣的無機鹽
11.將四株大小相同的同種植物的幼苗分別培養(yǎng)在下列溶液中，一段時間后，哪種溶液中的幼苗可能生長旺盛（ ）
A.糖水 B.鹽水 C.土壤浸出液 D.自來水
12.農(nóng)民說“鋤地出肥”這一俗語的道理是（ ）
A.土壤疏松，保水力強 B.土壤疏松，儲肥多
C.土壤疏松，根的呼吸作用旺盛，有利于無機鹽的吸收 D.土壤疏松，地溫高
13.下列關于無土栽培的說法正確的是（ ）
A.各種植物生活所需的培養(yǎng)液是相同的
B.各種培養(yǎng)液的無機鹽種類和數(shù)量的多少是相同的
C. 不同的植物適于不同的培養(yǎng)液
D.培養(yǎng)液的濃度越高植物生長越好
14.小李同學家養(yǎng)的杜鵑在形成花蕾后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，小李的父親給杜鵑施了適量的化肥后不再落蕾，而且不久后開花。請問小李的父親施的是（ ）
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥和鉀肥
五、拓展延伸，能力提高
1.下圖是根尖的結構，據(jù)圖回答問題：
（1）根尖結構中，具保護作用的是[ ]_____________,伸長最快的部位是[ ]_____________.屬于分生組織的是[ ]_____________，吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____________。
（2）成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成_____________，其作用是__________________________。
（3）根的伸長，一方面依靠_____________增加_____________，另一方面依靠_____________的_____________。
2.劉芳同學想探究某種植物的生活是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫他將探究活動的過程填寫完整：
（1）提出問題： 。
（2）作出假設： 。
（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②配制與甲組相同但缺少 的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙。
④起對照作用的是 。
⑤得出結論：
達標檢測參考答案：
ACDCA，DBCAA,CCCB,
拓展延伸，能力提高參考答案：
1.（1）[4]根冠；[2]伸長區(qū)；[3]分生區(qū)；[1]成熟區(qū)；(2)根毛；增大吸收水和無機鹽的表面積；（3）分生區(qū)細胞分裂；細胞數(shù)量；伸長區(qū)細胞；生長；
2.（1）植物的生活需要含氮的無機鹽嗎？（2）植物的生活需要含氮的無機鹽。（3）含氮；甲組；植物的生活需要含氮的無機鹽。
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