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課題：第二章 第二節 兩棲動物的生殖和發育
一、學習目標
1.描述兩棲動物的生殖與發育過程及特點。
2.通過資料分析，關注生物的生殖發育與環境的相互關系。
二、重點難點：兩棲動物的生殖與發育過程及特點
三、復習回顧：
1.蝗蟲的發育經過_____、______、______ 三個時期，而且幼蟲和成蟲差別________，這樣的發育過程叫__________。再如_______、_______、________。
2.果蠅的發育經過_____、______、______ 和_______四個時期，而且幼蟲和成蟲差別________，這樣的發育過程叫__________。再如_______、_______、________、________。
3.昆蟲的發育過程為什么會有蛻皮現象？
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探究新知：
兩棲動物的生殖
1.雌雄蛙都能鳴叫嗎？青蛙的叫聲有什么意義呢？
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2.雌雄蛙抱對的意義是什么？說明青蛙的受精方式是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.受精卵上面顏色深，有什么意義？___________________________________________
4.青蛙的生殖特點是：___________________________________________________________
兩棲動物的發育
1.
2.發育過程：青蛙的發育要經過_______、________、________、______四個階段，屬于_______發育。______、_________的發育過程也屬于變態發育。
3.有人說：“既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物 。”該觀點是否符合科學道理？_____________
鱷、龜屬于兩棲動物嗎？試著說一說兩棲動物的概念？
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總結：兩棲動物生殖發育的共同特征：________受精，________發育。
同步訓練：
1.兩棲動物的_______和 _______ 必須在水中進行，幼體要經過________才能上陸生活。
2.青蛙的生殖特點是（ ）
A.雌雄異體，體內受精 B.雌雄同體，體外受精
C.體外受精，幼體體內發育 D.體外受精，幼體水中發育
3.青蛙和蝴蝶在生殖和發育方面的相似之處是（ ）
A.有性生殖 變態發育 B.無性生殖 變態發育
C.有性生殖 不變態發育 D.無性生殖 兩棲發育
4.青蛙是一種常見的兩棲動物，下列相關表述正確的是（ ）
A．雄蛙生殖季節高聲鳴叫--這是一種繁殖行為，也是一種學習行為
B．在生殖季節，雌雄個體有抱對行為--它們的受精方式為體內受精
C．青蛙有冬眠現象--這是青蛙不適應環境的表現
D．蝌蚪有鰓，成體蛙有肺--它們的發育為變態發育
5.青蛙幼體的呼吸器官是（ ）
A.鰓 B.肺 C.氣管 D.表皮
6.青蛙屬于兩棲動物，下列有關青蛙生殖和發育的敘述，不正確的是（　　）
A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上 B．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸
C．雌蛙的卵產在水中，并在水中受精 D．雄蛙鳴叫求偶，雌蛙產出大量受精卵
7.青蛙的個體發育過程經歷了（ ）
A.卵、胚胎、幼蛙、成蛙 B.卵、胚胎、蝌蚪、成蛙
C.受精卵、蝌蚪、成蛙 D.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
8.青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是（ ）
A．幼體只能生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．在水中生殖，在陸地上發育
C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸
9.某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動：
①他們提出的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
③他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。如下表：（蛙受精卵隨機分組）
實驗組號 蛙受精卵數量 模擬環境
1 100 A
2 100 清水和化肥
3 B 清水和洗滌劑
回答下列問題：
（1）青蛙的發育過程經受精卵→＿＿＿＿＿→幼蛙→成蛙等階段，所以它的發育屬于＿＿＿＿＿。
（2）實驗組1中，A應是＿＿＿＿＿；實驗組3中，B應是＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）支持上述假設的實驗結果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
同步訓練參考答案：
1.生殖；發育；變態發育；
DADA，DDD，
9.污染物對青蛙受精卵的孵化率有影響嗎？（1）蝌蚪；變態發育；（2）清水；100；控制單一變量；（3）青蛙受精卵孵化成蝌蚪的數量；（4）第2.3組受精卵孵化成蝌蚪的數量遠小于第1組。
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