資源簡介

課題 5泥石流( 七 年級 科學(xué) )
【主備人 】 月 日 班級________ 姓名__________
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．知道泥石流的發(fā)生條件。2．知道泥石流的危害，了解減少泥石流危害的方法。3.增強防災(zāi)、抗災(zāi)的意識。
重點難點 知道泥石流發(fā)生條件。知道泥石流的危害，了解減少泥石流危害的方法知道泥石流的發(fā)生條件。
一、課前預(yù)習(xí)
（一）自然原因
1看課本圖3—47思考
（1）為什么土質(zhì)山谷模型做成斜坡
（2）泥土堆的制作要求： 。
（3）如何讓泥土快速流下來？
2根據(jù)上述實驗可以得出泥石流的形成的自然原因主要有：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（二）人為原因
（1）活動
在課本圖3—47土質(zhì)山谷模型上覆蓋植物，再 ( http: / / www.21cnjy.com )向坡面灑較大的水流，觀察在A處沉積的泥沙，和沒有被植被覆蓋相比有什么不同： 。
說明： 。
（2）列舉可能加劇泥石流危害的三種人類活動：
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（三）1泥石流是指在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 因 引發(fā)的
2．泥石流的成因主要有 和
3、泥石流的防御措施
看書本圖3—50，當(dāng)泥石流發(fā)生時，我們采取的措施：
（1）在房屋里時，應(yīng)設(shè)法跑到 ，并跑到 。
（2）不要順溝方向往 或 逃生，要向兩邊的 上面逃生。
(3)千萬不可在泥石流中 。
預(yù)習(xí)情況反饋
二、課中生成
1、泥石流特點？
2、泥石流危害有哪些？
3、根據(jù)泥石流形成條件有哪些方法可以減少泥石流的發(fā)生和危害？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
………
課后反思
三、鞏固訓(xùn)練
【課堂測評】
1.容易爆發(fā)泥石流的地區(qū)是（ ）。
A 陡峭的溝谷山區(qū) B 平原地區(qū)
C 我國西北干旱地區(qū) D 地表植被覆蓋良好的地區(qū)
2.泥石流災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)，其氣候特征往往是（ ）
A 終年高溫多雨 B 終年高溫少雨
C 四季分明、降水均勻 D 干濕季分明，暴雨集中
3.下列有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)說法錯誤的是（ ）
A 煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火 B 地震發(fā)生時盡量往室內(nèi)躲
C 通過人工降雨緩解旱情 D 保護植被、植樹造林能緩解泥石流的發(fā)生
4. 人們在山坡修筑梯田，下列關(guān)于修筑梯田的說法不正確的是（ ）
A 加大綠化面積 B 增加糧食產(chǎn)量
C 防止泥石流的發(fā)生 D 浪費植物資源
5.下列情形中，容易發(fā)生泥石流的是（ ）
A 坡度大、有植被覆蓋、降雨量小 B 坡度小、無植被覆蓋、降雨量大
C 坡度大、無植被覆蓋、降雨量大 D 坡度小、有植被覆蓋、降雨量大
6、有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害的防御的敘述正確的是（ ）
①加強地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )災(zāi)情監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng); ②植樹造林可以減少泥石流或滑坡發(fā)生的頻率和強度; ③目前，人類通過監(jiān)測能準(zhǔn)確預(yù)報地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的時間和地震強度； ④目前，人類對地質(zhì)災(zāi)害的防御措施可使人類避免地質(zhì)災(zāi)害
A.① ② B．②③ C.③④ D.①④
7、人類的 、 等行為，導(dǎo)致植被被破壞，可能會引發(fā)泥石流。
8、讀“某地地質(zhì)災(zāi)害成災(zāi)頻次示意圖”，回答問題。
(1)關(guān)于該地地理特征的敘述，可能的是 ( )
①地形崎嶇 ②全年降水豐富，年際變化大
③地表基巖廣布 ④地表巖石破碎，松散碎屑物多
A.①② B．②③ C.①④ D．②④
(2)該地防御此類地質(zhì)災(zāi)害的主要措施是 ( )
①提高植被覆蓋率 ②修建水利工程 ③修建護坡工程 ④清除河道淤泥
A.①② B．②③ C.③④ D.①③
（3）泥石流的時間分布特點：與 規(guī)律一致，具有明顯的季節(jié)規(guī)律。

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