資源簡介 第3節 電阻學習目標1.知道什么是電阻,理解電阻是導體本身的一種性質;2.掌握電阻的單位及其換算;3.理解導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積有關;重點難點重點:知道電阻及其單位,能進行電阻的不同單位之間的換算。難點:知道影響電阻大小的因素,電阻是導體本身的一種性質導學過程自主學習1、在物理學中,用 來表示導體對電流的阻礙作用,導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越 。2、導體的電阻通常用 來表示,單位是 簡稱 ,符號是 。3、1KΩ= Ω 1MΩ= Ω4、 具有一定電阻值的元件——電阻器,也叫定值電阻,簡稱 。5、導體的電阻是導體本身的一種 ,它的大小與導體的 、 、和 等因素有關。同種材料,橫截面積相同的導體,長度越長,電阻越 ;同種材料、長度相同的導體,橫截面積越小,電阻越 。合作探究探究活動一 電阻1、實驗:比較小燈泡的亮度。把銅絲和鎳鉻合金絲分別與小燈泡串聯接入電路,閉合開關,觀察電路中小燈泡的亮度。通過實驗發現接入 時小燈泡更亮。說明在相同電壓下,通過銅絲的電流較 ,表明銅絲對電流的阻礙作用較 ;而通過鎳鉻合金絲的電流較 ,表明銅絲對電流的阻礙作用較 。1.在物理學中,用 來表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越 。2.導體的電阻通常用字母 表示,電阻的單位是 ,簡稱 ,符號是另外來可用 、 作它的單位,在電路圖中用符號 表示。它們的換算關系是: 1KΩ= Ω,1MΩ= Ω。完成下列單位換算:0.5MΩ= KΩ= Ω210000Ω= KΩ= MΩ3.定值電阻:在電子技術中,要經常用具有一定電阻值的元件——電阻器,也叫 ,簡稱 。在電路圖中的符號是 。探究活動二 影響電阻大小的因素猜想與假設:導體的電阻與導體的 、 、 和 有關。探究實驗:每組提供了4根電阻絲,其規格、材料如下表所示。編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 燈泡亮度A 鎳鉻合金 0.5 0.5B 鎳鉻合金 1.0 0.5C 鎳鉻合金 0.5 1.0D 錳銅合金 0.5 0.5實驗過程:本實驗使用的實驗方法: 、 。①要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇 和 兩根導線進行實驗。結論:②要探究電阻大小與導體材料的關系,應選擇 和 兩根導線進行實驗。結論:③要探究電阻大小與導體橫截面積的關系,應選擇 和 兩根導線進行實驗。結論:④如圖所示的實物電路圖中,AB部分為電阻絲.當電路接通后,用酒精燈給電阻緩慢加熱,觀察加熱前后電流表的示數的情況,看到的現象是電流表示數變小.結論___________________________________________________.探究活動三 半導體和超導現象1.半導體: 。半導體的導電性能受 、 、 等因素的影響較大。2.超導現象: 。超導現象應用于實際的好處是:(1)在電廠發電、輸送電能、儲存電能方面可以大大降低電能的損耗;(2)制作電子元件時不必考慮散熱問題。具體應用有:制造超導電機、超導電纜、磁懸浮列車、發電機、電動機等。不能應用于發熱體。當堂檢測1.關于導體的電阻,下列說法中正確的是( )A.導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定B.導體的電阻越大,說明它對電流的阻礙作用越小C.導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用D.相同條件下,銅導線比鐵導線的導電性能好,說明導體電阻與材料有關2.下列關于電學基礎知識,說法中正確的是( )A.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小B.電路中有電流時它兩端一定有電壓C.大量電子定向由A移動到B處,電流的方向由A移動到B處D.將一段電阻線均勻拉長以后,該電阻線的電阻會變小3.春節聯歡晚會舞臺上很多的照明燈是LED燈,LED燈是一種新型的高效節能光源,它的核心元件是發光二極管。二極管的主要材料是( )A.半導體 B.超導體 C.導體 D.陶瓷材料4.關于材料的性質及其應用,下列說法錯誤的是( )A.有的半導體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零,將來可用于遠距離輸電C.銅的導電性比較好,可以用來制造電阻絲D.金剛石的硬度比較大,可以用來做鉆頭5.導體的電阻是導體本身的一種屬性,它的大小決定于導體的材料、______和橫截面積,此外,其電阻大小還與______有關。6.在探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗中:(1)甲同學的猜想:可能與材料有關乙同學的猜想可能與導體的溫度有關;丙同學的猜想可能與導體的橫截面積有關。根據你掌握的物理知識,你認為電阻還可能與 有關。(2)現有金屬材料甲和乙制成各種不同規格的金屬絲,規格如下表。選用A和B進行試驗,可以探究 同學的猜想。要探究你的猜想,應該選用 進行試驗。金屬絲代號 材料 長度/m 橫截面積、mm2A 金屬甲 1 0.2B 金屬甲 1 0.1C 金屬乙 1 0.1D 金屬乙 0.5 0.1參考答案1.D 2.B 3.A 4.C5.長度 溫度6.長度 丙 CD我的收獲 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫