資源簡介

(共47張PPT)
教科版一年級上冊
zài guān chá zhōng bǐ jiào
1.在觀察中比較
教學目標
科學觀念：通過對兩種物體觀察和比較，知道它們在長度、高度方面的不同。認識到由于運用了不同的方法進行觀察和比較，結果也是不同的。
科學思維：運用比較的方法觀察物體的長度、高度等特征。對探究過程與方法進行反思。
教學目標
探究實踐：用做標記的方法記錄物體長、寬、高等特征；并能基于自己的記錄用排序的方法描述和記錄觀察的結果。
態度責任：在探究活動中激發對常見物體的特征研究興趣；如實記錄觀察到的信息的態度；通過合作建立起善于表達、傾聽的習慣。
學 習 準 備
書本
活動手冊
紙和筆
xiǎo yóu xì zhǎo bù tóng
小游戲：找不同
圖 1 圖 2
guān chá wù tǐ de xiāng tóng zhī chù hé bù tóng zhī chù jiù shì zài jìn xíng bǐ jiào
觀察物體的相同之處和不同之處就是在進行比較。
guān chá yòu tú zhōng de kǒng lóng
觀 察 右 圖 中 的 恐 龍 ：
shuí dà
誰 大？
shuí xiǎo
誰 小？
①
③
④
②
⑤
jìn dà yuǎn xiǎo de shì jué xiào guǒ
“ 近 大 遠 小 ” 的 視 覺 效 果
物體離我們近一點， 看上去會比較大。
物體離我們遠一點， 看上去會比較小。
jìn dà yuǎn xiǎo de shì jué xiào guǒ “近大遠小”的視覺效果
①
②
bǐ yī bǐ
比一比
④
③
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比長短
bǐ yī bǐ
比一比
①
④
怎樣比較呢？
②
③
bǐ yī bǐ shuí zuì gāo
比一比，誰最高？
我最高
小灰兔
大白兔
小白兔
bǐ yī bǐ shuí zuì gāo
比一比，誰最高？
我最高
小灰兔
×
大白兔
小白兔
比一比，誰最高？
我最高
要公平對比
哦！
大白兔
小灰兔
小灰兔
小白兔
√
比一比
要公平對比 哦！
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比長短
比一比
可以利用比較 紙架來對比恐 龍模型哦！
①
第1步：給 恐 龍 模 型 編 號 。
②
④
③
第2步：沿著線折好紙架。
①
②
③
④
第3步：將 恐 龍 模 型 擺 放 在 紙 架 上 。
“L”形
第4步：用尺子在紙架上畫出高度線。
第5步：將結果記錄下來。
要一邊探究 一邊記錄哦！
cóng gāo dào ǎi
從 高 到 矮
④
①
②
③
cóng cháng dào duǎn 從 長 到 短
①
④
③
②
觀察比較測量的結果，你有哪些新發現？
cóng gāo dào ǎi 從 高 到 矮 ④ ① ② ③
cóng cháng dào duǎn 從 長 到 短 ① ④ ③ ②
不 同 的 觀 察 和 比 較 方 法 ， 可 能 會 有 不 同 的 結 果 。
你 還 能 從 哪 些 方 面 比 較 恐 龍 的 大 小 呢
cóng gāo dào ǎi
從高到矮
cóng cháng dào duǎn
④
①
②
③
從長到短
①
④
③
②

比胖瘦 比輕重
bǐ jiào shēng huó zhōng de wù
tǐ
比較生活中的物體
課堂小結
一、我們可以從多種角度來觀察和比較物體。
二、我們要公平地比較物體，可以用排序的方式來描述和 記錄觀察的結果。
三、不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
挑
戰
一、選擇題（每題只有一個正確答案，請把正確答案的字母填在括號內。） 1.下列比較鉛筆長短的方法中，公平的是（ C ）。
A B C
2.下圖比較恐龍模型高矮的三種方法中，正確的是（ A ）。
A B C
二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。）
1.觀察物體的相同和不同之處，就是在進行比較。 （√ ） 2.使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。（√ ）
課后拓展
一、家庭考查：觀察和比較身邊的物品。
二、科學閱讀：課后閱讀有關比較的科學書籍。
1.在觀察中比較——答疑
一、用排序的方式來描述和記錄觀察的結果。
④ ① ② ③
從 高 到 矮
一、用排序的方式來描述和記錄觀察的結果。
例如：
①百合花 ②格桑花 ③花燭
6片
8片
1片
花瓣由多到少的排列順序是：
② ① ③
二、我們要公平地比較物體。
對齊頭部
對齊尾部
二、我們要公平地比較物體。
二、我們要公平地比較物體。
圖1
圖2
三、使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比長短
三、使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
cóng gāo dào ǎi 從 高 到 矮 ④ ① ② ③
cóng cháng dào duǎn 從 長 到 短 ① ④ ③ ②
三、使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
比高度
比粗細
比杯口大小
三、使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
比高度
三、使用不同的觀察和比較方法，可能會有不同的結果。
比杯口大小
謝謝！
謝謝
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