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人教版生物八年級上冊 5.1.6鳥學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版生物八年級上冊 5.1.6鳥學案(無答案)

資源簡介

第六節 鳥
【學習目標】
1.概述鳥的主要特征。
2.說出恒溫動物和變溫動物的概念。
3.嘗試探究鳥適于飛行的形態結構特點。
【學習過程】
一、自主學習 找出答案
快速閱讀教材30~34頁,自主完成下列問題。
1.鳥適于飛行的特點
項目 特點或作用
體形 身體呈 型,可減少飛行中空氣的阻力
體表 體表覆羽,前肢變成 ,翼是飛行器官
骨骼 骨骼輕、 、堅固,有些骨內部 ,可減輕
肌肉 有龍骨突, 發達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作
消化 食量大,消化能力 ,食物經消化后形成的殘渣很快就隨糞便排出
呼吸 用肺呼吸,有 輔助呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣
2.恒溫動物:鳥的體溫 隨著環境溫度的變化而改變。恒定的體溫增強了動物對環境的 ,擴大了動物的分布范圍。
3.變溫動物:體溫隨著環境溫度的變化而 。
4.主要特征:體表覆 ;前肢變成 ;有喙無齒;有喙無齒;有 氣囊 輔助肺呼吸。
二、合作交流 突破重難
1.有同學認為,鳥的能在氣囊和肺內進行氣體交換,從而保證了飛行時的氧氣供應,這種說法對嗎?
2.有人說,鳥的全身都為飛行而設計。你是如何認為的?談談你的理解。
三、達標檢測 鞏固提升
1.家鴿骨骼的特征是(   )
A.厚而堅固 B.薄而輕,長骨中空
C.長骨較厚,骨髓發達 D.厚而輕
2.“笨鳥先飛”是指行動笨拙的鳥要先飛才能與其他鳥同時到達目的地。那么“笨鳥”飛行時牽動兩翼完成飛行動作的動力主要來自(   )
A.四肢   B.胸骨   C.胸肌   D.羽毛
3.鳥飛行時的呼吸特點是(   )
A. 只在肺部進行氣體交換
B.只有氣囊在進行氣體交換
C.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進行氣體交換
D.肺和氣囊都進行氣體交換
4.鳥的食量普遍很大,其主要原因是(   )
A.為繁殖準備      B.為了飛行快
C.飛行需要消耗大量能量 D.為了維持體溫
5.鳥的飛行需要強大的動力,下列與鳥類在飛行時產生強大動力有關的是(   )
①食量大;②氣囊輔助呼吸;③心跳頻率快;
④翼上生有大型羽毛;⑤骨薄、輕;⑥糞便排出快。
A. ①②③④B. ①③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤
6.下列哪一組是鳥特有的特征(   )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定
④通過產卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行
A.①⑤ B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①⑤⑥
7.下列有關鳥類與人類生活關系的敘述,不正確的是(   )
A.有些鳥能捕食農林害蟲  B.能為人類提供食物
C.鳥可供觀賞、愉悅心情  D.能傳播疾病,不應該保護鳥類
8.右圖是家鴿呼吸系統結構示意圖。請據圖回答下列問題。
(1)家鴿體內進行氣體交換的結構是[ ] 。
(2)當家鴿吸氣時,吸進的氣體一部分在[ ] 內進行氣體交換,一部分則直接進入[ ] 。
(3)當家鴿呼氣時, 內的氣體又返回 內進行氣體交換。
(4)從圖中可以看出,結構[ 3 ]分布在內臟器官之間,有的深入到骨的空腔中,這樣的分布特點有何意義? 。

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