資源簡介

(共41張PPT)
教科版一年級上冊
bǐ jiào cè liáng zhǐ dài hé chǐ zi
2.7.比較測量紙帶和尺子
教學目標
科學觀念：通過觀察測量紙帶和尺子，能區分兩者的異同，認識到統一標準對結果會產生影響的重要性。
科學思維：用比較的方法，感知尺子在測量中的優點。
教學目標
探究實踐：能在實踐對比操作中，用語言或文字來描述、記錄測量紙帶與尺子的異同，在測量活動中學習正確使用尺子測量、記錄物體的長度的方法。
態度責任：在測量物體長度的過程中，能感受到正確測量物體長度的樂趣；體驗統一測量工具和單位給生產、生活帶來的便利。
學 習 準 備
科學書、活動手冊
筆、橡皮
測量紙帶、軟尺、塑料尺
zhì zuò cè liánɡ zhǐ dài 制作測量紙帶
shǐ yònɡ cè liánɡ zhǐ dài 使用測量紙帶
容易損壞、斷開
不適合測量小物體
cè liáng zhǐ dài hé chǐ zi yǒu
nǎ xiē xiāng tóng hé bù tóng
測量紙帶和尺子有哪些相同和不同？
cè liánɡ zhǐ dài 測量紙帶
ruǎn chǐ
軟 尺
sù liào chǐ
塑料尺
1
guān chá hé bǐ jiào
觀察和比較。
測量紙帶和尺子有 哪些相同和不同？
cè liáng zhǐ dài hé chǐ zi de xiāng tóng diǎn
測量紙帶和尺子的相 同點
都有數字。
起點都有0。
都是一格
一格的。
每格都一樣長。
測量紙帶和尺子的不同點
紙帶是
軟的。
尺子有軟的， 也有硬的。
紙帶有大
的間隔。
尺子有大間隔， 還有小間隔。
測量紙帶和尺子的相同點
dōu yǒu kè dù
1.都有0刻度。
shù zì biāo jì
2.數字標記。
biāo jì xiàn chónɡ fù chū xiàn
3.標記線重復出現。
biāo jì xiàn de jiàn jù děnɡ chánɡ
4.標記線的間距等長。
測量紙帶和尺子的不同點
1.材質不同。
2.標記線的間距長度不同。
3.尺子有更小的標記線。
2
yòng chǐ zi cè liáng wù tǐ de cháng dù
bìng jì lù
注意尺子要 平放。
把尺子的0刻度 線和物體的一 端對齊。
用尺子測量物體的長度并記錄。
讀出尺子上與 物體另一端對 應的刻度。
rú
hé dú
chū
cè liáng shù
jù
如何讀出測量數據
lí mǐ
7 厘米
lí mǐ duō
2 厘米多
如何記錄測量數據
測量紙帶
4厘米多 4厘米多 2+
dān wèi
單位
chǐ zǐ shì shì jiè shànɡ bù tónɡ dì qū de rén men cǎi yònɡ tǒnɡ yī biāo zhǔn zhì zuò chénɡ de cè liánɡ ɡōnɡjù
尺子是世界上不同地區的人們采用統一標準制作成的 測量工具。
yònɡ bù tónɡ de chǐ zǐ cè liánɡ tónɡ yī wù tǐ de chánɡ dù shù jù huì yí yànɡ
用不同的尺子測量同一物體的長度，數據會一樣。
測量紙帶
4厘米多 4厘米多 2+
尺子和測量紙帶相比，有什么好處？
尺子使用的 是標準單位。
尺子刻度更小， 測量更準確。
尺子的材質 不容易壞。
尺子測量起 來比較方便。
第1課
要公平
對比哦！
bǐ gāo ǎi 比高矮
bǐ cháng duǎn 比長短
第1課
cóng gāo dào ǎi
從高到矮 ④ ① ② ③
cóng cháng dào duǎn 從 長 到 短 ① ④ ③ ②
不 同 的 觀 察 和 比 較 方 法 ， 可 能 會 有 不 同 的 結 果 。
第2課
對齊起點
比較終點
一拃
第3課
不同的測量結果
起 點
5+6+ 6+ 5+7+ 5+5+
終 點
第4課
小棒
小立方體
回形針
我選的物體
測量結果（個）
測量結果（個）
我選的物體
桌面的長度
書的長度
小棒
5
2
小立方體
20
10
回形針
18+
9+
第5課
第6課
第7課
第6課
第1課
第5課
第3課
第7課
第2課
第4課
生活中的測量工具
卡尺
折疊尺
生活中的測量工具
體重計
電子秤
便攜秤
生活中的測量工具
體溫計 電子體溫槍 氣溫計和濕度計
我使用 測量褲子
我使用 測量褲子
腰圍
臀圍
褲長
kè wài tuò zhǎn
課外拓展
請你用尺子測量一條褲子，我們需要使用什么測量工具？ 怎樣測量，怎樣記錄呢？讓我們來實踐一下吧！
腰圍
臀圍
褲長
7.比較測量紙帶和尺子——答疑
一、我們應該如何正確使用尺子？
一、我們應該如何正確使用尺子？
例如：
把尺子的0刻
度線和物體的
一端對齊。
注意尺子
要平放。
7厘米
讀出尺子上與 物體另一端對 應的刻度。
一、我們應該如何正確使用尺子？
例如：
6厘米多
二、選擇適合的工具進行測量。
例如：訂做窗簾，哪種測量工具更合適？
A. 鋼卷尺 B. 測量紙帶 C. 塑料尺
√
×
×
三、尺子給人們的生產、生活帶來了便利。
直尺
軟尺
三、尺子給人們的生產、生活帶來了便利。
卡尺
激光卷尺
謝 謝 !
謝謝
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