資源簡介

(共22張PPT)
《讓小豬的房子更安全》
綜合實踐活動指引·一年級
教學目標
1.通過學習，各抒己見，嘗試分析安全隱患。
2. 通過學習，分析面對安全隱患有什么辦法可以解決。
3.學會自主思考，并學會交流與體驗。
新知引導
三只小豬蓋完房子，遇到了大灰狼的攻擊！
新知引導
那么在面對“大灰狼”的攻擊時，哪只小豬的房子最能有效抵抗？怎么樣才能讓小豬住的房子更安全呢？今天我們就來學習一下怎么讓小豬住的房子更安全。
新知講解
活動二 讓小豬的房子更安全
三只小豬決定從此住在一起，共同抵御野狼的進攻，你能想些辦法讓住在磚房子里的三只小豬更加安全嗎？
新知講解
問題小推車
怎么加固小豬的房子？
怎么讓小豬的房子更安全？
新知講解
想一想
怎樣讓小豬的房子更安全？
新知講解
可以加裝鐵的防盜門，讓門更加牢固。
我覺得可以……
想一想
怎么讓小豬的房子更安全？大家可以把想到的好辦法用圖畫的形式表示出來。
新知講解
學習單
讓小豬的房子更安全
1.加固房子
我們可以安裝鐵門。
2.采用先進的技術
安裝自動報警器。
新知講解
1.加固房子，我們可以安裝鐵門。
2.采用先進的技術，我們可以安裝自動報警器。
新知講解
4.在房子的外圍安裝防護欄。
3.在門外安裝監控。
新知講解
當我們自己的家存在安全隱患時，我們可以在家門口安裝監控來減少一些不必要的麻煩，當然最重要的是自己要注意安全！
新知講解
在生活中我們也可能會面臨各種安全隱患，請同學們討論一下，你家的房子是怎樣保證安全的？和同學交流一下，并獎勵自己小笑臉。
新知講解
星星榜
想一想，涂一涂獎勵自己小星星
在為小豬想辦法時，我是這樣做的:
探究自己家的安全措施
從以前讀過的故事或看過的電視節目中找靈感
充分想象提出自己的創意
在討論時，我的表現:
清楚的把想到的辦法說出來
認真聽其他同學的發言
討論過程中，又想到了新的主意
新知講解
活動無限
1.自己準備簡易道具表演三只小豬蓋房子的故事。
新知講解
2.茅草木頭和磚有什么不一樣，比比誰說得又多又準確。
茅草的重量最輕，容易被風刮走，木頭的重量雖然較重，但是容易破損，容易折斷，磚不僅堅硬，而且不易被風吹走。
新知講解
3.有什么辦法讓草房子和木房子也能把野狼擋在門外呢。
可以在房子的外圍安裝鐵的防護欄，這樣“大灰狼”就不能輕易進入了！
新知講解
最后請同學們思考一下，在面對危險時，我們除了對房子加固防護措施，還能怎么做？
其實，除了加固防護我們的房子，最重要還是提高自身防范意識，保護好自身的安全。
課堂總結
本節課我們學習了怎么讓小豬的房子更安全，知道了什么材料最堅硬、最適合建造房子。在生活中，我們也要學習“豬小弟”三思而后行，不要著急做決定。
板書設計
怎么讓小豬的房子更安全
謝謝
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綜合實踐活動《讓小豬的房子更安全》教學設計
課題 讓小豬的房子更安全 單元 第一單元 學科 綜合實踐 年級 一年級
教材分析 《讓小豬的房子更安全》這一主題活動來自學生對蓋房子三種材料的理解，知道茅草最輕，磚頭最重，茅草易斷，木頭較軟，磚頭最結實。在面對一些可能存在的安全隱患，應該怎么做來避免。讓學生樹立正確的生命意識，自我保護意識。對于小學生的知識拓展和學習有很大幫助。
學習目標 1.通過學習，各抒己見，嘗試分析安全隱患。2. 通過學習，分析面對安全隱患有什么辦法可以解決。3.學會自主思考，并學會交流與體驗。
重點 學會表達自己的意見，學會陳述自己的觀點。
難點 知道生活中存在的一些安全隱患
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入師：上節課我們學習三只小豬建造房子的故事，那么在面對“大灰狼”的攻擊時，哪只小豬的房子最有效抵抗？怎么樣才能讓小豬住的房子更安全呢？今天我們就來學習一下怎么讓小豬住的房子更安全。 學生回答問題學生思考 集合上節課的學習內容，引出課題
講授新課 那么今天我們的學習重點就是幫助小豬把房子安裝得更安全?；顒佣?讓小豬的房子更安全 三只小豬決定從此住在一起，共同抵御野狼的進攻，你能想些辦法讓住在磚房子里的三只小豬更加安全嗎？問題小推車怎么加固小豬的房子？小豬可以利用身邊的材料來加固房子呢？想一想怎么讓小豬的房子更安全？面對“大灰狼”的攻擊，我們可以這么做？大家可以把想到的好辦法用圖畫的形式表示出來1.加固房子。我們可以安裝鐵門。2.采用先進的技術，我們可以安裝自動報警器3.在門外安裝監控4.在房子的外圍安裝防護欄在生活中我們也可能會面臨各種安全隱患，使用我們要掌握和了解怎么讓我們住的房子更加安全。請同學們討論一下，你家的房子是怎樣保證安全的？和同學交流一下，并獎勵自己小笑臉。星星榜想一想，涂一涂獎勵自己小星星在為小豬想辦法時，我是這樣做的: 探究自己家的安全措施 從以前讀過的故事或看過的電視節目中找靈感 充分想象提出自己的創意在討論時，我的表現:清楚的把想到的辦法說出來認真聽其他同學的發言 討論過程中，又想到了新的主意活動無限1.自己準備簡易道具表演三只小豬蓋房子的故事2.茅草木頭和磚有什么不一樣，比比誰說得又多又準確。茅草的重量最輕，容易被風刮走，木頭的重量雖然較重，但是容易破損，容易折斷，磚不僅堅硬，而且不易被風吹走。3.有什么辦法讓草房子和木房子也能把野狼擋在門外呢。可以在房子的外圍安裝鐵的防護欄，這樣“大灰狼”就不能輕易進入了！ 從問題引入學習學生思考并回答學生思考并將自己的想法表達出來、學生討論交流學生進行自我評價了解三只小豬建造房子要使用到的工具，如何進行表演。比較三種材質構建房子的不同。 引導學生表達自己的想法增加學識知識技能將課本知識引入生活中自我評價可以促進學生增進對自我學的認知。用表演的方式讓學生學習更有印象深刻。
課堂練習 請同學們扮演一下三只小豬蓋房子的故事
課堂小結 本節課我們學習了怎么讓小豬的房子更安全，知道了什么材料最堅硬、最適合建造房子。在生活中，我們也要學習“豬小弟”三思而后行，不要著急做決定。 總結本節課所學知識。 對本節課內容進行總結概括。
板書 讓小豬的房子更安全
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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