資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺三國至隋唐的文化【學習目標】了解三國兩晉南北朝至隋唐時期思想文化領域的新成就。【學習重難點】1.重點:儒學、道教與佛教的發展2.難點:三國兩晉南北朝至隋唐時期文學藝術、科技領域的新成就【學習過程】一、儒學、道教與佛教的發展1.發展過程(1)漢武帝時期:儒學________地位確立后呈現繁盛之勢。(2)魏晉南北朝時期①________興起的中國本土宗教道教受到儒學的影響,主張“________”和“________”。②________在中國盛行,吸收儒、道的思想,漸趨本土化。③作為主流統治思想的________吸收佛教和道教的精神,有了新的發展。(3)隋朝:儒學家提出儒、佛、道“________”,主張以儒學為主,調和并吸收佛教、道教的理論。(4)唐朝①奉行________政策,奉老子為祖先,________最受尊崇。②武則天時,佛教形成不同宗派。其中________對后世影響最大。2.社會反應(1)滅佛運動①原因:佛教盛行,廣修寺廟,嚴重影響到中________。②表現a.南朝無神論思想家中________提出人的精神和肉體是統一的,對佛教進行抨擊。b.________________等統治者幾度滅佛。③結果:佛教文化遭受損失,但佛教的發展并未從根本上受到遏制。(2)儒學復興①背景:佛教和道教的發展使儒學的________地位受到挑戰,唐中期________率先提出復興儒學。②實質:韓愈從維護封建統治出發,用________________和________來反對佛教的觀點,鞏固儒學主流思想的統治地位。二、文學藝術1.文學:魏晉南北朝時期,文學有了很大發展,從東漢末年開始,先后出現了以曹操父子為代表的________、東晉________的田園詩、南朝________、南北朝________等風格各異的流派。唐朝是中國文學發展的又一個高峰。詩歌創作進入黃金時代。________、________的詩作代表了唐詩的最高水平,他們分別被譽為“詩仙”和“詩圣”。2.藝術:(1)書法:魏晉南北朝時期,________、________、楷書和行書等各種書體均已完備。東晉大書法家________博采眾長,諸體兼精,世稱“書圣”。隋唐時期的書法藝術,融匯了南朝的秀美和北朝的雄健,創出新風格。________氣勢雄渾的顏體和________骨力遒勁的柳體最為有名。(2)繪畫與雕塑:東晉開始出現知名的專職畫家,以________為代表。他提出“以形寫神”,所畫人物栩栩如生,________和________是他的代表作。隋唐的畫壇,題材廣泛,風格多樣。________生活氣息濃厚,________注重表現人的形態,山水、花鳥也成為繪畫主題。唐朝的________被尊為“畫圣”。魏晉至隋唐時期,因佛教廣泛傳播而修造的石窟寺很多。山西大同的________石窟、河南洛陽的________石窟、________莫高窟等,都是聞名世界的藝術寶庫。三、科技1.魏晉南北朝南朝________精確地算出圓周率是在3.1415926~3.1415927之間。北朝賈思勰著述的________,是中國現存最早最完整的農書。西晉杰出地圖學家________繪制出《禹貢地域圖》,并提出繪制地圖的方法。2.隋唐________已經有了雕版印刷的佛經、日歷和書籍。唐中期的書籍記載了________的配方。________,火藥開始用于戰爭。唐朝天文學家________,是世界上用科學方法實測地球子午線長度的創始人。醫學家________完成醫學名著《千金方》。唐高宗時編修的________,是世界上最早由國家頒行的藥典。四、中外文化交流1.佛教東傳中國(1)從東漢到北朝,陸續有中亞、天竺的高僧來華,將大批佛經翻譯成漢文。(2)中國名僧西行取經。東晉的________從長安出發,經西域至天竺,收集了大批梵文經典。唐朝的高僧________前往天竺取經,成為公認的佛學大師。(3)伴隨佛教東傳而來的異域文化,對中國產生了深遠影響。2.佛教的外傳(1)唐朝高僧________六次東渡,歷經艱險最終到達日本,傳授佛法。對日本等周邊國家的佛教發展有著重要貢獻。(2)日本、新羅等國常常派學問僧來長安求法,日本的________就是很有名的一位高僧。3.其他文化交流(1)唐都城________聚集了許多國家和地區的使節、商人、僑民,成為當時的國際大都會。(2)________、________向唐朝派遣了許多使節和留學生,兩國文化都受到唐朝的巨大影響。(3)唐朝后期,不少西亞商人在________、________等港口城市定居。【達標檢測】1.唐高祖李淵自認為是老子后裔,規定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武則天時明令佛教位在道教之上;后來唐武宗又大規模地“滅佛”。這反映出唐代( )A.皇帝的好惡決定宗教興亡B.道教的社會影響最大C.儒學的政治地位最為穩固D.佛教的社會基礎薄弱2.圖3為三國曹魏《三體石經》的殘片,經文中的每個字均用先秦古文,小篆等三種字體刻寫。這三種字體反映了A.當時統一文字的努力B.漢字演變的歷史過程C.當時字體流行的實際情況D.漢字尚未形成完整的體系3.印度那爛陀寺培養了大量的佛學家,人才輩出。2007年2月,印度天竺那爛陀舉行了玄奘紀念堂落成典禮,中印兩國領導人應邀出席。印度舉行這一盛大慶典是因為( )A.玄奘長期生活于天竺那爛陀B.天竺那爛陀是佛教的誕生地C.唐代高僧玄奘曾去該地取經D.玄奘促進了中印文化的交流4.唐太宗對南朝后期競相模仿蕭子云書法的風氣表示不屑,認為其“僅得成書,無丈夫之氣”,只有王羲之的書法才“盡善盡美”,于是連西州(今吐魯番)幼童習字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國書法史地位的確立,是因為A.皇帝好惡決定社會對藝術的評判B.王羲之的藝術成就不可超越C.藝術水平與時代選擇的共同作用D.朝代更替影響藝術評判標準5.唐高祖李淵自認為是老子后裔,規定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武則天時明令佛教位在道教之上;后來唐武宗又大規模地“滅佛”。這反映出唐代( )A.皇帝的好惡決定宗教興亡B.道教的社會影響最大C.儒學的政治地位最為穩固D.佛教的社會基礎薄弱6.隋唐時期的中外文化交流史料實證史料:在唐朝與日本的文化交流中,最有影響的人物是鑒真。當時的皇帝是唐玄宗。他前五次均未能成功東渡。但他仍矢志不渝,繼續進行第六次東渡,終于在754年抵達日本。他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻。763年,鑒真在唐招提寺圓寂,葬于日本。逝世前,其弟子按其真容制作了鑒真干漆夾纻坐像。塑像具有極高的藝術價值,至今供奉在唐招提寺開山堂內,被日本政府定為“國寶”。——摘編自《中國通史》(1)結合史料說明鑒真為何會受到中日兩國人民的尊敬。(2)請結合所學知識,試舉一例史實說明唐朝中外文化的交流與碰撞。【答案】1.C2.B3.D4.C5.C6.(1)一是鑒真六次東渡,不畏艱險和堅忍不拔的優秀品質。二是鑒真對中日文化交流的貢獻,其表現在:主持日本佛教,系統講授佛經;指導日本醫生鑒定藥物;傳播唐朝建筑藝術和雕塑藝術;設計和主持修建唐招提寺。(2)佛教傳入中國與儒學發生沖突,結果佛教逐漸本土化,儒學吸收佛教精神而有了新的發展。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫