資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．搜集五四運動的部分史料和視頻，從“唯物史觀”和“史料實證”角度認(rèn)識五四運動爆發(fā)的必然性和歷史意義。
2．結(jié)合馬克思主義在中國的傳播，從“唯物史觀”角度認(rèn)識馬克思主義的傳播對中國共產(chǎn)黨成立的影響。
3．結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)史實，從“家國情懷”角度認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠(yuǎn)影響。
4．掌握國民革命的史實，從“歷史解釋”角度認(rèn)識國民革命運動的興起對中國革命的影響。
【學(xué)習(xí)重難點】
1．認(rèn)識五四愛國運動的歷史意義，認(rèn)識馬克思主義在中國的傳播與中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠(yuǎn)影響。
2．認(rèn)識國共合作領(lǐng)導(dǎo)國民革命的歷史作用。
【學(xué)習(xí)過程】
一、五四運動和馬克思主義的傳播
1．五四運動
（1）導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗。
1919年1月，在法國巴黎召開“和平會議”，中國作為戰(zhàn)勝國參加了會議，提出了廢除外國在中國的一切特權(quán)，取消“二十一條”等，遭到拒絕；和會還將德國說明“弱國無外交”。在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。列強(qiáng)間的妥協(xié)和勾結(jié)
（2）過程
（3）結(jié)果：北洋政府釋放了被捕學(xué)生。中國代表拒絕在和約上簽字。
（4）影響
2．馬克思主義在中國的傳播
（1）時間：俄國十月革命后。
（2）中心：北京與上海。
（3）表現(xiàn)
二、中國共產(chǎn)黨的誕生
1．條件
（1）思想：馬克思主義的廣泛傳播。
（2）政治：中國工人運動的持續(xù)發(fā)展。
（3）外部因素：共產(chǎn)國際的幫助。1920年4月，共產(chǎn)國際派代表到中國，與陳獨秀、李大釗商議建黨事宜。
（4）組織基礎(chǔ)：共產(chǎn)黨早期組織的建立。1920年8月，上海成立中國共產(chǎn)黨早期組織。10月，北京建立共產(chǎn)黨小組。
2．標(biāo)志：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開。
（1）時間：1921年7月23日。“紅船精神”
（2）地點：在上海召開，最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖一艘游船上。
（3）內(nèi)容
3．意義
（1）是一個開天辟地的大事變，給中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。
（2）中國革命面貌煥然一新，使中國革命有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量和正確的前進(jìn)方向，中國人民有了強(qiáng)大的凝聚力量，中國命運有了光明的發(fā)展前景。
三、國共合作與國民革命
1．國共合作
（1）背景
（2）實現(xiàn)：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。
（3）意義：標(biāo)志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，加速了中國革命的進(jìn)程，推動了以“打倒列強(qiáng)，除軍閥”為目標(biāo)的國民革命席卷全國。
2．國民革命區(qū)別于北京的中華民國政府，即北洋軍閥政府。
（1）準(zhǔn)備：1925年，國民政府在廣州成立，兩次東征消滅陳炯明勢力。
（2）高潮：1926年，國共合作開始北伐，革命勢力發(fā)展到長江流域，基本推翻北洋軍閥的反動統(tǒng)治。三個敵人：吳佩孚、孫傳芳、張作霖。
（3）結(jié)果：失敗
①原因：統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭加劇。
②標(biāo)志：1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變。7月15日，
四一二反革命政變。
汪精衛(wèi)集團(tuán)在武漢“分共”。“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”。
閱讀教材·想一想
1．閱讀P122“浙江嘉興南湖紅船”。思考：什么是“紅船精神”？
提示：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。
2．閱讀教材P122“學(xué)思之窗”：這個黨的奮斗目標(biāo)是什么？有什么意義？
提示：推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，消滅私有制。給中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。
3．閱讀教材P124“史料閱讀”：這次會議作出了什么決定？
提示：中國共產(chǎn)黨與中國國民黨合作，共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國民黨。
4．閱讀教材P124圖片“國民革命軍北伐路線示意圖”：指出北伐的三個主要敵人，說明北伐戰(zhàn)爭有什么影響？
提示：吳佩孚、孫傳芳、張作霖。革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治。
發(fā)掘教材·讀一讀
1．閱讀教材圖片“1919年5月5日，上海《新申報》為五四運動爆發(fā)印發(fā)的‘號外’”（P120）
信息解讀：1919年5月5日，上海《新申報》印發(fā)號外，專門報道4日學(xué)生運動的情況。對公眾及時了解學(xué)生運動的原因和內(nèi)容起了重要作用，對研究五四運動具有重要的史料價值。
2．閱讀圖片“中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址”（P122）
信息解讀：中共一大會址，是中國共產(chǎn)黨的誕生地。1921年7月23日，來自各地中國共產(chǎn)黨早期組織的代表秘密匯聚在上海市望志路106號（今興業(yè)路76號會址），舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，給中國指明了革命的方向。
3．閱讀圖片“中國國民黨第一次全國代表大會會場”（P123）
信息解讀：1924年1月20日至2月6日，在廣州舉行，大會通過了《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》。宣言包含：反帝反封建的內(nèi)容和聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的精神，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，成為國共兩黨進(jìn)行合作的共同政治基礎(chǔ)。
【合作探究】
一、探究一五四運動的性質(zhì)和意義
史論要點
1．五四運動的性質(zhì)
五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動，表現(xiàn)了工人階級不達(dá)目的誓不罷休的斗爭精神。
2．從“家國情懷”角度認(rèn)識五四運動的意義
（1）五四運動既是一次愛國的政治運動，又是一次文化運動，同時還是一次空前的思想解放運動。運動中，青年學(xué)生起了先鋒作用，工人階級發(fā)揮了主力軍的作用，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用，極大地提高了中國人民的思想覺悟。
（2）五四運動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上、組織上的準(zhǔn)備。
（3）五四運動是中國民主革命的分水嶺，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。五四運動與以往的任何反帝反封建斗爭一樣，都具有愛國的一面，體現(xiàn)了中國人民的斗爭精神。
對點訓(xùn)練
1．五四愛國運動是一場徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（ ）
A．誓死力爭，還我青島
B．取消“二十一條”
C．外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊
D．取消對德和約
解析：根據(jù)所學(xué)知識，五四運動的口號“外爭主權(quán)”指的是在巴黎和會上要爭取自己的權(quán)利，意味著反對帝國主義；“內(nèi)除國賊”是指要懲罰北洋軍閥的三個賣國賊，北洋軍閥代表著封建勢力，故五四運動也反對封建主義。故選C。
答案：C
2．1921年，李大釗指出：“中國現(xiàn)在沒有一個真能表現(xiàn)民眾勢力的團(tuán)體，若能成立一個強(qiáng)固精密的組織，那么中國徹底的大改革將有所附托。”這段話表明李大釗的主張是（ ）
A．建立中國同盟會 B．成立無產(chǎn)階級政黨
C．宣傳馬克思主義 D．實現(xiàn)國共兩黨合作
解析：依據(jù)材料中“若能成立一個強(qiáng)固精密的組織，那么中國徹底的大改革將有所附托”，主張成立政黨以代表民眾勢力。1921年中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新。因此，答案：為B。
答案：：B
二、探究二第一次國共合作的原因和意義
史論要點
原因 （1）中國共產(chǎn)黨吸取二七慘案的經(jīng)驗教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)革命力量。 （2）孫中山在多次革命后也認(rèn)識到依靠軍閥搞革命是不行的，對國民黨進(jìn)行改組。 （3）國民黨召開一大，確立新三民主義，與共產(chǎn)黨最低綱領(lǐng)基本一致，成為國共兩黨合作的基礎(chǔ)。 （4）共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)的幫助和推動。
意義 （1）使革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立起來，推動了全國反帝反封建的國民革命的迅速開展。 （2）以國共兩黨合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，加速了中國革命的進(jìn)程，在中國革命歷史上出現(xiàn)了轟轟烈烈的大革命。
對點訓(xùn)練
1．“清廷雖覆，而我竟陷于為列強(qiáng)殖民地地位矣”，“今日革命則立于民眾之地位，而為之向?qū)ВP(guān)切者，民眾之利害也”。中國國民黨“一大”宣言中的這一主張有利于（ ）
A．結(jié)束清朝專制統(tǒng)治 B．成立中國同盟會
C．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命
答案：C
2．自1924年開始，在短短兩三年的時間內(nèi)，中國大地上展開了席卷全國的國民革命運動。國民革命取得的重大成果是（ ）
A．基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治
B．推翻了清王朝的君主專制統(tǒng)治
C．推動了中國共產(chǎn)黨的誕生
D．徹底結(jié)束了袁世凱的統(tǒng)治
解析：依據(jù)題干所給信息“1924年”、“國民革命運動”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1924年，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開，標(biāo)志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立。從此，國民革命興起，大革命風(fēng)暴迅速席卷全國。1926～1927年，北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，是國民革命取得的重大成果，A項符合題意。
答案：A
三、探究三（核心素養(yǎng)）國民革命的內(nèi)涵和歷史作用
素養(yǎng)解讀
1．從“歷史解釋”角度認(rèn)識國民革命的概念
國民革命，是指1924至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反帝反封建的國民革命運動，又稱“大革命”。其高潮是北伐戰(zhàn)爭。
2．從“史料實證”角度認(rèn)識國民大革命的歷史作用
史料中國大地從南到北，從珠江三角洲到長江三角洲，處處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就”。
解讀國共兩黨的合作，促進(jìn)了國民革命的發(fā)展，基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義在中國的統(tǒng)治。
對點訓(xùn)練
1．1924年9月8日，美國《時代》雜志封面刊登了一位風(fēng)云人物——吳佩孚，他是出現(xiàn)在《時代》雜志封面上的第一個中國人。但兩年之后，他就迅速在中國政壇上消失了。這主要是由于（ ）
A．辛亥革命 B．五四運動
C．北伐戰(zhàn)爭 D．武昌起義
解析：1926年7月，為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，廣東國民政府決定北伐，北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。湖南、湖北是主戰(zhàn)場，北伐軍消滅了吳佩孚勢力。題干中發(fā)生的事件主要是由于北伐戰(zhàn)爭。
答案：C
2．下表反映的是1926年12月廣東省中國國民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（ ）
職業(yè) 農(nóng)民 工人 學(xué)生 商人及其他
比例 40% 25% 25% 10%
A．辛亥革命時期 B．五四運動時期
C．國民革命時期 D．北洋時期
解析：結(jié)合所學(xué)可知，國民革命運動時間是從1924年1月到1927年7月15日，開始標(biāo)志是國民黨一大在廣州召開，結(jié)束標(biāo)志是汪精衛(wèi)在武漢發(fā)動七一五政變。而題干中職業(yè)統(tǒng)計時間是1926年12月，因此，這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于國民革命時期。故本題答案：為C。
答案：C
3．五四運動期間，上海學(xué)生會建立“講習(xí)團(tuán)”，宣講朝鮮、越南、印度等國衰亡史，以及山東、日本介入中國及巴黎和會等問題。毛澤東則提出應(yīng)定期給學(xué)生提供世界各從全球視角，關(guān)注世界發(fā)展地的報道。這些現(xiàn)象反映出（ ）
A．南方學(xué)運注意與工運相結(jié)合
材料未體現(xiàn)
B．五四運動實際是新文化運動
二者有“關(guān)聯(lián)”但并不“等同”
C．五四運動放眼于全球的特征
與材料主旨相符
D．五四運動呼喚了共產(chǎn)黨誕生
材料未體現(xiàn)
明立意以五四運動中學(xué)生的宣講內(nèi)容為切入點，從“歷史解釋”角度考查五四運動的特點。
抓關(guān)鍵題干信息“宣講朝鮮、越南、印度等國衰亡史，以及山東、日本介入中國及巴黎和會等問題”“提供世界各地的報道”等體現(xiàn)了從世界局勢發(fā)展的視角來看中國問題。
排干擾題干材料沒有涉及工人運動、新文化運動和共產(chǎn)黨的誕生，因此都不合題意。
答案：：C
4．閱讀材料，回答問題。
材料一孫中山和我們具有各不相同的宇宙觀，從不同的
階級屬性不同
階級立場出發(fā)去觀察和處理問題，但在20世紀(jì)20年代，在怎樣和帝國主義作斗爭的問題上，卻和我們達(dá)到了這樣一個基本上一致的結(jié)論。
國共雙方都反對帝國主義
——毛澤東《論人民民主專政》
材料二打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)，除軍閥！除軍閥！努力國
體現(xiàn)中國革命的任務(wù)是反帝反封建
民革命，努力國民革命，齊奮斗，齊奮斗。工農(nóng)學(xué)兵，工農(nóng)學(xué)兵，大聯(lián)合！大聯(lián)合！強(qiáng)調(diào)各革命階級的聯(lián)合、建立統(tǒng)一戰(zhàn)線
打倒帝國主義，打倒帝國主義。齊奮斗，齊奮斗。
體現(xiàn)了對國民大革命結(jié)果的期盼
——國民革命歌
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明辛亥革命后孫中山在民主革命的理論和組織方面是怎樣做到“和我們達(dá)到了這樣一個基本上一致”的？
（2）“打倒列強(qiáng)，除軍閥”是20世紀(jì)20年代國民革命的目標(biāo)，結(jié)合所學(xué)知識歸納國民革命取得的成果。
第一步審設(shè)問，定方向
審讀關(guān)鍵 審讀通則
引導(dǎo)詞 第（1）問，“根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識”說明答案：來自于材料一和教材所學(xué)知識；第（2）問，“結(jié)合所學(xué)知識”說明答案：來源于教材基礎(chǔ)知識。
提示詞 第（1）問，說明——簡單分析，第（2）問，“歸納”——全面闡釋。
限制詞 第（1）問，時間限定——辛亥革命后；內(nèi)容限定——達(dá)到了這樣一個基本上一致；第（2）問，時間限定——20世紀(jì)20年代，內(nèi)容限定——國民革命。
核心詞 第（1）問，“理論和組織方面”；第（2）問，革命成果。
第二步讀材料，提信息
第（1）問，根據(jù)材料信息“20世紀(jì)20年代”“和帝國主義作斗爭”并結(jié)合所學(xué)知識，從三民主義發(fā)展和國民黨改組等角度回答。 第（2）問，結(jié)合所學(xué)知識，從工農(nóng)運動高漲、北伐戰(zhàn)爭的功績等角度回答。
第三步列要點，組答案：
（1）把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，和共產(chǎn)黨民主革命的目標(biāo)基本一致；改組國民黨，同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。 （2）工農(nóng)運動掀起高潮；北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治；第一次從帝國主義手中收回一些被侵奪的權(quán)益。
【基礎(chǔ)過關(guān)】
1．1919年5月2日，北京《晨報》發(fā)表《外交警報，敬告國民》一文指出：“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”為了挽救民族危機(jī)，在北京爆發(fā)了一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。這次運動是（ ）
A．義和團(tuán)運動 B．五四運動
C．中共一大 D．新文化運動
解析：由材料中的時間“1919年”和“膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！”“徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動”可知，這反映的是五四運動。
答案：B
2．習(xí)近平主席指出，弘揚踐行社會主義核心價值觀，必須發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列能體現(xiàn)愛國主義精神的是（ ）
A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” B．“變法圖強(qiáng)，維新變法”
C．“物競天擇，適者生存” D．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”
解析：依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國主義精神”，結(jié)合所學(xué)知識，1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行，掀起了五四運動，以“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等為口號。五四運動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運動。D項符合題意。
答案：D
3．20世紀(jì)初期，中國有一人滿懷信心地宣稱：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”五四運動時期他寫了（ ）
A．《文學(xué)改良芻議》 B．《本志罪案之答辯書》
C．《狂人日記》 D．《我的馬克思主義觀》
解析：這是李大釗的話，結(jié)合所學(xué)知識，五四運動時他寫的文章是《我的馬克思主義觀》。
答案：D
4．“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松。”這是董必武同志于20世紀(jì)60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指（ ）
A．中共“一大” B．中共“三大”
C．八七會議 D．國民黨一大
解析：由董必武20世紀(jì)60年代寫的一首詩中“四十年前”、“南湖泛舟”、“會上逢”的信息，通過計算可以推斷出應(yīng)為1921年召開的中共“一大”。
答案：A
5．費正清說：“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參加的會議。會議是在上海法租界的一所女子學(xué)校（暑假放假）里召開的，成員們擔(dān)心巡捕的監(jiān)視，乘火車轉(zhuǎn)移到（嘉興南湖）湖上的一所游艇中繼續(xù)討論。”材料中的“會議”（ ）
A．標(biāo)志革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
B．通過了民主革命綱領(lǐng)
C．使中國革命面貌煥然一新
D．推翻了清政府的統(tǒng)治
解析：材料所反映的歷史事件是中共“一大”召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立，使中國革命面貌煥然一新。
答案：C
6．1922年，中共二大提出了中國近代第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。下列主張出自該綱領(lǐng)的是（ ）
A．“消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設(shè)國內(nèi)和平”
B．“我們加入國民黨，但仍舊保存我們的組織”
C．“聯(lián)俄、聯(lián)共，扶助農(nóng)工”
D．“消滅資本家私有制，沒收機(jī)器等生產(chǎn)資料”
答案：A
7．陳獨秀說，中共一大對“黨的要求——無產(chǎn)階級專政——懸在半空”，到中共二大時“就腳踏實地了，……找到了中國實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路”。這是指中共二大（ ）
A．制定了黨的最高綱領(lǐng) B．決定參加共產(chǎn)國際
C．制定了黨的最低綱領(lǐng) D．決定與國民黨合作
解析：本題考查中共二大的內(nèi)容和意義。D項是在中共三大時提出。A、B兩項是在中共一大時提出。
答案：C
8．孫中山在《國民黨一大宣言》中說：“近世各國所謂民權(quán)制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，適成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權(quán)主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)者所得而私也。”對材料解讀錯誤的是（ ）
A．民權(quán)是指具有平等普遍民權(quán)
B．國民黨已成為統(tǒng)一全國的執(zhí)政黨
C．指出西方資本主義民權(quán)弊端
D．重視工農(nóng)的力量
解析：《國民黨一大宣言》中孫中山把三民主義發(fā)展為新三民主義，揭開了國民革命的序幕。B項史料無從體現(xiàn)，也不符合史實。故選B項。
答案：B
9．某校歷史興趣小組收集到以下資料：1925年廣州出版的《商報》上載：“不擾民間一草一木，老嫗婦孺喜而擠觀……謂民國以來，僅此次所見，乃是真正革命軍，真正為國保民之革命軍。”他們的研究課題最有可能是（ ）
A．國民政府遷往武漢 B．北伐軍勝利進(jìn)軍
C．廣東革命根據(jù)地鞏固 D．人民軍隊的創(chuàng)建
答案：C
10．下圖為某一時期的標(biāo)語口號（落款為國民革命軍第四軍政治部印行），該標(biāo)語口號對應(yīng)的歷史事件，表述正確的是（ ）
A．五四運動：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊
B．國民革命：打倒列強(qiáng)，除軍閥
C．土地革命：打土豪、分田地
D．辛亥革命：驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華
解析：由圖文信息“國民革命軍”“工農(nóng)商學(xué)兵”等信息可知該標(biāo)語出現(xiàn)于國民革命時期。故選B項。
答案：B
11．1919年6月9日，陳獨秀起草了《北京市民宣言》，提出了……保障市民集會、言論自由等“最后最低之要求”，要對北京政權(quán)予以“根本之改造”。這體現(xiàn)了五四運動的（ ）
A．愛國精神 B．民主精神
C．團(tuán)結(jié)精神 D．科學(xué)精神
答案：B
12．參加過五四運動的羅家倫說：“自從受了‘五四’這個大刺激以后……無論是誰，都覺得從前的老法子不適用，不能不別開生面，去找新的，這種潮流布滿于青年界。”由此，可以看出，五四運動最直接的影響是（ ）
A．推動了中國共產(chǎn)黨的成立
B．促進(jìn)了中國教育的改進(jìn)
C．促進(jìn)了馬克思主義的傳播
D．促進(jìn)了中華民族的覺醒
解析：根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)知識可知，五四運動的實踐使部分先進(jìn)知識分子看到改造中國的新途徑，馬克思主義開始在中國社會廣泛傳播，故C項正確。
答案：C
13．1922年，中共“一大”代表劉仁靜在北京創(chuàng)辦《先驅(qū)》刊物，發(fā)刊詞中指出“本刊第一任務(wù)是努力研究中國的客觀實際的情形，而求得一最合時宜的實際的解決中國問題的方案”。其中“最合時宜”的方案是指（ ）
A．推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治 B．實現(xiàn)革命階級聯(lián)合
C．廢除君主專制制度 D．建立社會主義社會
解析：A項為中共一大的綱領(lǐng)，但不切實際，排除；20世紀(jì)20年代中國正處于半殖民地半封建社會的深淵，帝國主義和封建主義是中國人民的最大敵人，因此要聯(lián)合各革命階級完成反帝反封建的任務(wù)，故B項正確；辛亥革命后君主專制制度已經(jīng)被推翻，故C項錯誤；此時中國處于半殖民地半封建社會，首要目標(biāo)是實現(xiàn)民族獨立，故D項錯誤。
答案：B
14．下圖是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖，與此相對應(yīng)的時代主題是（ ）
A．“星星之火，可以燎原” B．“努力國民革命，齊奮斗”
C．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D．“打倒孔家店”
解析：由圖片材料中從廣州到“九江”“武昌”的發(fā)展路線和三大軍閥勢力范圍，可判斷這是國民大革命時期的北伐路線圖，故選B項。
答案：B
15．“國民痛苦，水深火熱；土匪軍閥，為虎作倀；帝國主義，以梟以張。本軍興師，救國救民……有進(jìn)無退，為國效忠；實行主義，犧牲個人；丹心碧血，革命精神。”在這一誓詞激勵下掀起的革命運動（ ）
A．使清朝統(tǒng)治土崩瓦解
B．打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍
C．動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治
D．取得近代史上反帝斗爭的第一次完全勝利
解析：根據(jù)材料信息“土匪軍閥，為虎作倀；帝國主義，以梟以張”，可知是指國共第一次合作開展“打倒列強(qiáng)、除軍閥”的國民革命運動。北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，故C項正確。
答案：C
16．閱讀材料，完成下列要求。
材料五四學(xué)生運動，可分為以傅斯年、梁實秋為首的愛國者和以楊晦、匡互生為主的以情感宣泄為主的暴力愛國者。對于楊晦、匡互生這樣的火燒趙家樓，并且痛打所謂“賣國賊”的學(xué)生，許多學(xué)者認(rèn)為他們表現(xiàn)了毫不妥協(xié)的戰(zhàn)斗精神。
1919年6月，陳獨秀在題為《我們究竟應(yīng)不應(yīng)該愛國》的文章里寫道：自從山東問題發(fā)生，愛國的聲浪更陡然高起十萬八千丈，似乎“愛國”這兩字，竟是天經(jīng)地義，不容討論的了。感情和理性，都是人類心靈的重要部分，而且有時兩相沖突。……愛國大部分是感情的產(chǎn)物，理性不過占一小部分。有時竟全然不合乎理性，愛國就是害人的別名。
——摘編自黃廣明、楊瀟《啟蒙是最好的愛國——新文化
運動健將的覺悟》等
運用中國近現(xiàn)代史的史實，對材料中有關(guān)“愛國”的觀點加以討論。（要求：提取材料觀點，也可以提出自己的觀點，史論結(jié)合，表述準(zhǔn)確）
解析：根據(jù)材料中以五四運動的現(xiàn)象為例，分析愛國的方式，并通過陳獨秀先生的著作提出觀點“感情和理性，都是人類心靈的重要部分，而且有時兩相沖突。……愛國大部分是感情的產(chǎn)物，理性不過占一小部分。有時竟全然不合乎理性，愛國就是害人的別名”得出觀點：愛國主義是感情與理性的統(tǒng)一，并結(jié)合材料進(jìn)行綜合論述。
答案：示例：觀點：愛國主義是激情與理性的統(tǒng)一。
討論：首先，愛國主義是和中華民族的利益緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)民族利益受到嚴(yán)重危害，能夠挺身而出，堅決反對外來侵略是一種愛國行為。山東問題發(fā)生后，愛國學(xué)生奔走相告，喚起了民眾的覺醒；抗戰(zhàn)時期為國捐軀的將士們，他們都是愛國英雄。同時，激情愛國往往又極不理性，導(dǎo)致無政府主義傾向加劇。五四運動中，學(xué)生用暴力懲治了他們眼中的“漢奸”。這樣的結(jié)局就是暴力贏了，文明輸了，情感贏了，法律丟了。激情愛國往往破壞了社會理性，難以達(dá)到預(yù)期目的。（示例僅作閱卷參考，其他答案：言之有理亦可）
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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