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(學案)綱要(上)第9課兩宋的政治和軍事

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(學案)綱要(上)第9課兩宋的政治和軍事

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兩宋的政治和軍事
【學習目標】
通過了解兩宋的政治和軍事,認識這一時期在政治方面的新變化
【學習重難點】
1.宋朝加強中央集權的措施及影響
2.王安石變法的措施及評價
3.正確評價岳飛抗金的事跡
【學習過程】
一、宋初中央集權的加強
1.背景
(1)北宋建立后,相繼滅掉南方的幾個割據政權和北方的北漢,結束了五代十國的分裂局面。
(2)統治者鑒于唐后期以來軍閥割據、政局動蕩的歷史教訓,有針對性地采取了一系列強化專制集權、維護政權穩定的措施。
2.措施
(1)加強中央對地方的控制。
內容 具體措施
行政 中央派文官出任地方各州的長官知州,節度使逐漸變為虛銜
財政 設諸路轉運司綜理地方財政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷
軍政 將地方精銳部隊編入禁軍,分別拱衛京師和鎮守地方,定期更換駐地
(2)分散各級機構的權力,使其互相牽制。
中央:①由樞密院專掌軍權,三司專掌財政,與宰相分權,并增設參知政事為副相。②樞密院與禁軍管理機構“三衙”分權,前者有調兵權但不統兵,后者統兵但無權調兵。
3.問題思考
(1)材料:宋朝中書治民,三司理財,樞密主兵,各不相知,而言路之權又特重。這原是因大權都集中于中央,以此防內重之弊的。立法之初,亦可謂具有深意。然而宰相既無大權,而舉動有多掣肘,欲圖改革,其事就甚難了。
(2)思考:據材料指出宋朝限制相權的舉措,并說明這些舉措的影響。
4.提示
(1)舉措:①分散相權:中書門下掌管行政權,三司掌管財政權,樞密院掌管軍權,三者各自獨立。②強化監察機關對相權的監督。
(2)影響:削弱了相權,加強了皇權;相權受到牽制,無法進行必要的改革,導致北宋政治衰弱。
地方:①先后設立平行的四個路級機構,合稱四監司,從不同方面對各州進行監控。②州一級增設通判,與知州共同簽署文書,彼此制約。
(3)為抑制武將勢力膨脹,北宋實行崇文抑武的方針。
①罷免宿將兵權,用文官擔任樞密院長官。
②大力提倡文治,擴大科舉規模,抬高文官和士人的地位。
易錯提醒:宋代加強中央集權的啟示
過分集權無法發揮地方的積極性,導致國家積貧積弱,因此加強中央集權應當適中。
5.影響:
(1)積極:有效地預防了內部動亂因素,鞏固了國家的統一和安定,強化了專制集權。
(2)消極:制度束縛過死,權力分割過細,影響了行政效率,助長了保守疲沓的政治風氣。
6.歸納總結:對北宋專制主義中央集權制的認識
(1)特點:①重文輕武,實行文人治國。②分割地方權力,高度集權于中央。③強干弱枝,守內虛外。
(2)影響:①積極:北宋通過調整統治階級內部關系,結束了唐末五代以來的分裂割據局面,加強了中央集權,鞏固了國家統一,形成了相對安定的社會環境,有利于社會經濟的發展。②消極:由于冗兵現象的出現,北宋邊防空虛,時常遭到遼和西夏的進攻;由于冗官和冗費的出現,北宋中期出現了嚴重的社會危機。
二、邊防壓力與財政危機
1.宋遼的和議
(1)背景:①早在北宋建立之前,契丹族建立的遼朝在北方草原崛起,占領了燕云十六州,對中原形成嚴重威脅。②北宋統一后,兩次發起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗。
(2)過程:①簽訂:后來遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協議。②內容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱;北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“歲幣”。
判斷正誤:
宋遼以兄弟相稱,宋夏以君臣相待,表明宋對夏保持軍事優勢。(×)
提示:澶淵之盟達成后,宋遼以兄弟相稱表明雙方勢均力敵;宋夏之間因歷史傳統,夏向宋稱臣,但保持獨立地位,宋夏之間的戰爭,宋屢戰屢敗,說明宋雖有政治優勢但無軍事優勢。
③影響:通過這項協議,北宋勉強獲得了北部邊防的安定。
深化理解:正確評價澶淵之盟
消極作用:澶淵之盟是在宋遼雙方勢均力敵,都無力戰勝對方,宋朝做了較大讓步的情況下簽訂的和約。這個和約加重了北宋人民的負擔,加劇了北宋的財政困難。
積極作用:維持了宋遼邊境長期的和平,促進了兩地的經濟文化交流,保證了北宋社會經濟的繼續發展,也促進了民族融合。
2.宋夏的和議
(1)背景:北宋與西北黨項族新建立的西夏發生戰爭,屢戰屢敗。
(2)內容:①西夏保持帝號,同時向北宋稱臣。②北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”。
3.財政危機
(1)原因:①雖在邊疆戰事中頻吃敗仗,北宋卻供養了一支空前龐大的軍隊,軍隊不斷擴編,導致軍費直線上升,占到國家財政開支的大半。②政府機構設置重疊,官僚子弟入仕過濫,致使官僚隊伍不斷膨脹。
(2)表現:養兵和養官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。
4.判斷正誤:
(1)北宋政府給遼、夏“歲幣”或“歲賜”,給北宋人民帶來沉重的負擔,因此北宋的做法是錯誤的。(×)
(2)宋代的財政危機根源于冗兵、冗官的出現。(×)
三、王安石變法
1.背景
(1)北宋的政治風氣因循保守,行政效率低下。
(2)宋仁宗在位時,范仲淹發起“慶歷新政”。
①宗旨:整頓官僚機構。②結果:新政明顯觸犯了官僚集團的既得利益,引發抵制,很快歸于失敗。
2.開始:1069年,宋神宗任用王安石主持變法。
3.基本原則:加強國家對農業、軍事訓練等領域的管理和控制,達到富國強兵的目的。
4.措施
內容 具體措施
富國 官府通過向農民提供農業貸款、撥巨資從事商業經營等手段,力圖在調控經濟的同時開辟財源
強兵 對農民進行編制管理和軍事訓練,借以逐漸恢復“兵農合一”的征兵制,取代募兵制
5.評價
(1)成效:達到了富國目的,增加大筆收入,消除了財政赤字。
(2)不足:①強兵的效果并不明顯,與西夏開戰,又以失敗告終。②一些措施在執行過程中加重了人民的負擔,引起激烈爭議。③圍繞變法問題,統治集團內部的分裂日益嚴重,引發黨爭,北宋逐漸走向衰亡。
6.問題思考:
(1)材料
(2)思考:結合漫畫和所學知識,談談造成變法失敗的原因有哪些?
(3)提示:①觸犯大地主大官僚利益,遭到激烈反對。②執行過程中用人不當,引起民間不滿。③王安石變法無法從根本上解決當時的社會問題。
深化理解:理解王安石變法的失敗
當時社會問題的主題是加強中央集權所導致的官僚機構的臃腫,而王安石變法只集中在社會經濟改革的層面上,即使改革真的可以消除財政赤字、增強軍事力量,也會進一步加劇政治結構與經濟發展不相協調的矛盾。
四、南宋的偏安
1.宋金的和戰
(1)背景:①靖康之變:1127年,北宋被東北女真族建立的金朝攻滅,徽宗、欽宗被俘虜北去。②南宋建立:北宋康王趙構在應天府稱皇帝,后定都臨安,史稱南宋。趙構就是宋高宗。
(2)過程:①南宋初年,宋軍在與金軍對抗中素質明顯提高,形成幾支較有戰斗力的部隊,尤以岳飛指揮的“岳家軍”戰績卓著。②宋高宗和宰相秦檜卻視岳飛等為心腹之患,主動向金朝求和。岳飛也被南宋朝廷逮捕殺害。③1141年,南宋與金訂立紹興和議。
(3)內容:以東起淮水、西至大散關一線劃界,南宋對金稱臣,每年向金朝繳納一筆財物,稱為“歲貢”。
2.偏安局面形成:
(1)背景:宋金之間又發生幾次戰爭,南宋地位稍有上升。
(2)政治地位:不再向金稱臣,而是“世為侄國”,繼續維持南北對峙的局面。
(3)深化理解:正確認識兩宋與少數民族政權之間的和議
兩宋時期的宋遼和議、宋夏和議、宋金和議,對兩宋政府來說都是接受屈辱條件以求得茍安,也給宋朝人民帶來了沉重的負擔。但和議本身是民族間友好和睦的表現,和議之后,雙方減少了戰爭,客觀上有利于生產的發展和民族間經濟文化的交流,促進了民族的融合。
3.知識圖示:
【能力提升】
北宋遼西夏對峙圖(1111年)
應用:在北宋、遼、西夏對峙圖上填寫政權和都城的名稱。
提示:A.北宋、東京;B.遼、上京;C.西夏、興慶
1.印證教材觀點
材料:宋初措施在防范內部動亂、維護統治穩定方面效果顯著。時人描述說:吾宋制治,有縣令,有郡守,有轉運使,以大系小,絲牽繩聯,總合于上。雖其地在萬里外,方數千里,擁兵百萬,而天子一呼于殿陛間,三尺豎子,馳傳捧詔,召而歸之京師,則解印趨走,唯恐不及。
——蘇洵《嘉祐集》卷1《審勢》
唯本朝之法,上下相維,輕重相制,如身之使臂,臂之使指……藩方守臣,統制列城,付以數千里之地,十萬之師,單車之使,尺紙之詔,朝召而夕至,則為匹夫!
——范祖禹《范太史集》卷22《轉對條上四事狀》
應用:這段材料印證了教材哪一觀點?
提示:材料支持了教材關于北宋加強中央集權措施的積極作用的論述;這些措施有效地預防了內部動亂因素,鞏固了國家的統一和安定,強化了專制集權。
2.獲取材料信息
材料一:(宋太宗)因謂近臣曰:“國家若無外憂,必有內患。外憂(指遼、西夏掠奪)不過邊事,皆可預防;惟奸邪無狀,若為內患,深可懼也。帝王用心,常須謹此。”
——《續資治通鑒長編》
應用1:依據材料一,指出宋太宗對待“外憂與內患”的態度。
提示:態度:認為“內患”甚于“外憂”,“外憂”是邊事可預防,“內患”則“深可懼”。
材料二:本朝鑒五代藩鎮之敝……兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役,虜騎所過,莫不潰散。
——《朱子語類》
應用2:材料二對宋初改革的措施是怎樣評價的?你如何認識這一評價?
提示:認為它使地方兵弱財困,終于導致“靖康之役”。宋初加強中央集權的措施確實成功地防止了地方割據,但因此形成了龐大的官僚機構和軍隊,加重了中央財政負擔,使地方兵弱財困,無力抵抗少數民族的進攻。這些都是形成北宋社會危機的重要因素。
岳飛赤誠愛國的《滿江紅》
怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
3.針對練習 對岳飛《滿江紅》的理解正確的是(  )
A.“靖康恥,尤未雪”,所指史實為“紹興和議”
B.“臣子恨,何時滅”,體現了岳飛的忠君愛國思想
C.“怒發沖冠”,是針對南宋政權對他的誣陷迫害
D.“收拾舊山河”,是要收復被契丹族占領的國土
答案:B
解析:“靖康恥”指北宋靖康年間,金軍入侵,北宋滅亡的恥辱,故A項錯誤;“臣子恨,何時滅”表達出岳飛為君分憂,忠于王事的忠君愛國思想,故B項正確;“怒發沖冠”指對金軍入侵和未能收復故土的憤恨,故C項錯誤;“收拾舊山河”指收復被女真族占領的國土,故D項錯誤。
【教材疑難指導】
1.(P51)思考點:北宋這種“以錢財換和平”的做法是否可取?為什么?
提示:本題可以開放性回答,言之有理即可。
(1)可取。客觀上,減少了相互之間的斗爭,有利于民族矛盾的緩和,有利于南北經濟的恢復和發展,減少了相互之間的戰爭,有利于各民族人民的友好往來。
(2)不可取。北宋的這一做法,給人民帶來了沉重的負擔,也加劇了財政危機;沒有從根本上解決遼夏對北宋的威脅。
2.(P53)問題探究:結合所學知識,談談你對上述材料的理解,分析宋初加強中央集權措施的利弊得失。
提示:這些措施,從影響看有利有弊,從長遠看弊大于利。
利:鏟除了藩鎮割據的基礎,維護了國家統一和社會安定,促進了社會經濟的發展。
弊:矯枉過正,過度的防弊之策導致國家規模狹小,氣度不夠廣大;嚴密的法律導致行政效率低下,加劇政治腐敗;過度的中央集權導致財政困難,軍事較弱,埋下了積貧積弱的禍根,最終被少數民族政權滅亡。
【基礎演練隨堂鞏固】
1.宋太祖采取多種措施大力加強中央集權,其核心是圍繞(  )
A.削弱中央大將和丞相的權力
B.解除地方割據的經濟基礎
C.解決中央與地方的權力分配
D.削弱地方軍隊的實力
答案:C
解析:抓住題干“大力加強中央集權”“宋太祖”,結合所學知識,判斷選項,可知C項符合題意。
2.“今中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財不已。中書視民之困,而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者,制國用之職,不在中書也。”對此理解最為準確完整的是(  )
A.北宋財政入不敷出,出現積貧局面
B.北宋政府機構重疊,形成冗官局面
C.北宋分散削弱相權,產生嚴重弊端
D.北宋加強中央集權,提高行政效率
答案:C
解析:“故財已匱而樞密院益兵不已,民已困而三司取財不已”說明這一制度存在權力分割,無法從全局考慮事情的弊端,故C項正確。
3.宋太祖實行重文輕武的政策,但北宋兵額卻漸增,宋初20萬人,宋仁宗時140萬人。這說明(  )
A.邊患日益嚴重 B.立國政策改變
C.軍人地位上升 D.藩鎮擁兵自重
答案:A
解析:北宋軍隊數量增加的原因有二:一是隨著邊患的日益嚴重,為應付遼、夏的侵擾,在邊防大量屯兵;二是統治者奉行養兵的政策,故選A。
4.“熙寧(宋神宗年號)青苗取息二分,提舉使復以多散為功,遂立各郡定額,而有抑配(強制分配)之弊。”這段話反映的是(  )
A.政府積極幫助農民解除高利貸負擔
B.官吏以青苗法作為聚斂財富的手段
C.官府不向農民提供所需貸款和種子
D.新法打擊了大官僚、大地主的利益
答案:B
解析:從材料中“青苗取息二分”可知是王安石改革中“青苗法”的內容。“提舉使復以多散為功,遂立各郡定額,而有抑配”,反映出變法過程中出現了一些弊端,由于有利可圖,提舉使對各郡定額、強制分配,把它作為聚斂財富的手段,故B項正確。
5.司馬光說:“介甫(王安石,字介甫)文章節義,過人處甚多。但性不曉事,而喜遂非。至忠直疏遠,讒佞輻輳”。司馬光所說的“讒佞”指的是(  )
A.擁護變法的人 B.政府中的貪官污吏
C.反對變法的人 D.從變法中受益的人
答案:A
解析:司馬光是王安石變法的反對者,材料是對王安石的詆毀,所以“讒佞”指的是圍繞在王安石周圍堅決擁護變法的人,故A項正確。
6.北宋將領李綱的《述懷》,“退避固知非得計,威靈何以鎮四方?中原夷狄相盛衰,圣哲從來只自強”。他要求統治者(  )
A.變法革新 B.勵精圖治
C.加強集權 D.驅逐韃虜
答案:B
解析:詩的點睛之筆在尾句,“圣哲從來只自強”強調“自強”。B項符合題意。
【課時對點練】
題組一:宋初中央集權的加強
1.宋代官制有官、職、差遣之分,形成了“官以寓祿秩、敘位著,職以待文學之選,而別為差遣以治內外之事”的局面。這反映了(  )
A.官僚體系的成熟 B.科舉制度的完善
C.君主專制的加強 D.行政效率的提高
答案:C
解析:根據材料可知宋代的“官”是一種等級待遇,表示祿位、品級的高低,“職”只是一種榮譽性質的虛銜,只有“差遣”才是實際職務,這種官制導致官員冗余,不能說明官僚體系的成熟,故A項錯誤;材料和科舉制無關,故B項錯誤;官、職、差遣的劃分使得權力分散,便于皇帝掌控,故C項正確;這種官制導致行政效率低下,故D項錯誤。
2.下圖是某學者整合的關于宋代的主要資料,由此可見宋代(  )
(1)宋太祖極力提倡“宰相須用讀書人” (2)對先賢哲人的重視,“命葺修先圣廟” (3)要求武人讀書,“并勵武人讀書”
A.注重“以文治國” B.集權加強
C.冗官現象嚴重 D.影響深遠
答案:A
解析:材料中的“宰相須用讀書人”“對先賢哲人的重視”“要求武人讀書”等都體現了宋代注重“以文治國”,故A項正確;材料不涉及中央與地方的關系,故B項錯誤;材料沒有涉及到官員的增多,故C項錯誤;材料與儒學無關,故D項錯誤。
3.宋朝規定樞密院有調兵權但并不統兵,“三衙”有統兵權但無權調兵。這種設計表明(  )
A.將領職責明確 B.強化了專制集權
C.官僚機構重疊 D.提高了軍隊戰斗力
答案:B
解析:材料中樞密院與“三衙”互相牽制的制度設計,消除了統軍將領調動軍事力量的可能性,皇帝將軍隊牢牢控制在自己手中,表明君主專制進一步強化,故B項正確。
題組二:邊防壓力與財政危機
4.宋朝在與周邊少數民族政權交往過程中,經常“以錢財換和平”。下列說法中最能體現雙方政治地位平等的是(  )
A.歲幣 B.歲賜 C.歲貢 D.交子
答案:A
解析:“歲幣”是北宋給遼朝的財物,反映出雙方地位大體平等;“歲賜”是北宋給西夏的財物,其中的“賜”字,反映出北宋地位高于西夏;“歲貢”是南宋給金朝的財物,“貢”說明其地位低于金朝,排除B、C項,“交子”是北宋時期出現的世界上最早的紙幣的名稱,排除D項;選A。
5.宋太祖時選練禁軍作為作戰的精銳,全國有禁軍193000人。仁宗對西夏用兵,禁軍激增到806000人,軍隊規模空前龐大。這種急劇變化最有可能(  )
A.提高了軍隊的戰斗力
B.造成財政狀況惡化
C.增強對社會的控制力
D.消除周邊政權威脅
答案:B
解析:從宋初到宋朝中期,禁軍的數量增加了四倍,這導致軍費直線上升,消耗了大量財政開支,造成財政狀況日益惡化,故選B項。
6.宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白發年邁之人),不識干戈”。這說明澶淵之盟(  )
A.削弱了北宋的軍事力量
B.使遼的統治趨向腐朽
C.促進了北方畜牧業的發展
D.使宋遼維持了長久的和平
答案:D
解析:解題關鍵是理解“戴白之人,不識干戈”,這表明澶淵之盟維持了遼宋間的長期和平,故D項正確。
題組三:王安石變法
7.王安石變法的指導思想是“因天下之力,以生天下之財,取天下之財,以供天下之費”。這表明他意圖解決(  )
A.邊境危機 B.財政危機
C.政治危機 D.軍事危機
答案:B
解析:從材料“因天下之力,以生天下之財,取天下之財,以供天下之費”中,可知王安石變法的要點是解決財政問題,故選B項。
8.王安石認為宋神宗對變法的態度是:“天下事如煮羹,下一把火,又隨下一勺水,即羹何由有熟也?”由此,可以推斷變法失敗的一個重要原因是宋神宗(  )
A.急功近利 B.動搖不定
C.反對變法 D.用人不當
答案:B
解析:急功近利強調變法求快求強,與材料意思不符,故A項錯誤;據材料“天下事如煮羹,下一把火,又隨下一勺水,即羹何由有熟也”可知宋神宗對變法動搖不定,故B項正確。
題組四:南宋的偏安
9.岳飛在對金戰斗中戰績卓著,但卻被宋高宗和秦檜認為是心腹之患。造成岳飛悲劇的主要原因是(  )
A.鳥盡弓藏的卑劣心態 B.飛揚跋扈的驕傲姿態
C.崇文抑武的基本國策 D.投降賣國的屈辱路線
答案:C
解析:宋朝鑒于唐末五代軍閥割據的弊端,采取措施大力強化中央集權,制定了崇文抑武的基本國策,岳家軍的卓越戰功被宋高宗和秦檜看作是對趙宋王朝的威脅,正確答案是C項。
10.1141年,南宋與金訂立紹興和議,下列關于紹興和議說法正確的是(  )
A.擴大了南宋的統治區域 B.確保了雙方的長久和平
C.厘清了雙方的政治關系 D.加重了南宋人民的負擔
答案:D
解析:紹興和議規定,宋金以“東起淮水,西至大散關一線劃界”,南宋的疆域進步縮小,故A項錯誤;紹興和議后,宋金之間又發生了幾次戰爭,南宋的政治地位有所上升,故B項、C項錯誤;紹興和議規定每年向金朝繳納一筆財物,稱為“歲貢”,增加了南宋人民的負擔,故D項正確。
11.對以下大事年表解讀正確的是(  )
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年
北宋建立 宋遼訂立“澶淵之盟” 西夏建立 宋夏達 成和議 金滅遼 金滅北宋 南宋取得郾城大捷 南宋與金簽訂和議
A.各民族政權始終處于戰爭狀態
B.北宋政權存在不超過一百年
C.遼與南宋維持相對和平的局面
D.各民族政權并立與力量消長
答案:D
解析:材料表明兩宋時期還存在幾個少數民族政權,這表明各民族政權并立;從政權的更替和演變看可知幾個政權力量消長的情況,故本題選D項。
12.宋太祖任命京官周渭到地方任知縣。周渭到任時,大將符彥卿親往城外迎接,但周渭僅在馬上作揖,符彥卿極為不滿又無可奈何。造成這一現象的主要原因是(  )
A.京官周渭對符彥卿的輕視
B.周渭是來自京城的皇帝親信
C.中央集權制度的日益完善
D.宋朝重文輕武的制度設計
答案:D
解析:“但周渭僅在馬上作揖,符彥卿極為不滿又無可奈何”可見是當時制度對武將不利,不只是周渭一個人的態度,故A項錯誤;“宋太祖任命京官周渭到地方任知縣”是一種常規調任,不能體現“親信”,故B項錯誤;“京官周渭到地方任知縣”這一事件不能體現中央集權制度的“完善”,故C項錯誤;綜上可見這一現象不是個人的恩怨,而與當時的社會制度設計相關,故D項正確。
13.有學者統計:唐開元以前官額18809員,開元二十二年人口16163863人,二者的比例為1∶2460。宋朝皇祐前官額24000員,仁宗皇祐五年人口22292861人,二者比例為1∶926。宋朝與唐朝相比(  )
A.官員定額漸趨正常
B.官僚機構龐大
C.科舉制度逐漸完善
D.選官范圍擴大
答案:B
解析:材料宋朝與唐朝相比,官員在人口中的比例上升,官員定額漸趨不正常,故A項錯誤;官員在人口中的比例上升,反映出官僚機構龐大,故B項正確;材料沒有反映出官員人數的增加與科舉制完善的關系,故C項錯誤;材料沒有反映出官員人數的增加與選官范圍擴大的關系,故D項錯誤。
14.宋初,三司(戶部、鹽鐵、度支)獨立掌握全國財政,王安石變法時期將三司重新組織起來并統一到一個新的機構里。這一措施的主要意圖是(  )
A.進一步加強中央集權制度
B.增加中央政府的財政收入
C.提高處理經濟事務的效率
D.消除宋初加強皇權的弊端
答案:C
解析:進一步加強中央集權應該指中央與地方,而三司屬于中央機構,故A項錯誤;三司重新組織到一個新機構,并不一定增加政府財政收入,故B項錯誤;三個機構合并可以減少中間環節,提高辦事效率,故C項正確;這一措施并不能消除宋初加強皇權的弊端,故D項錯誤。
15.南宋寧宗時屢降內批,強迫臣下執行,但諫諍者仍相繼不斷。游仲鴻上疏說:“陛下……御批數出,不由中書(此指宰相機構)。……自古未有舍宰相、諫官、講官,而能自為聰明者也”。由此可知(  )
A.當時君臣矛盾激烈 B.皇權專制加強
C.皇權受到制度制約 D.官僚挑戰皇權
答案:C
解析:“諫諍者仍相繼不斷……自古未有”反映皇帝權力受到制度約束,故C項正確。
16.閱讀下列材料:
材料一:真宗咸平四年,有司言減天下冗吏十九萬五千人。所減者如此,未減者可知也……劉晏(唐朝人)以一千二百萬貫供中原之兵而有余,今以三千六百萬貫供川陜一軍而不足。
——趙翼《廿二史札記》
材料二:官壅于天下,民困于外,夷狄驕盛,寇盜橫熾,不可不更張以救之。
——范仲淹《答手詔條陳十事》
請完成:
(1)根據材料一所述,你認為它反映了哪個朝代的什么問題?造成這些問題的原因何在?
(2)據材料二,范仲淹反映了當時的哪些社會問題?結合所學知識說明統治者是怎樣“更張以救之”的?
(3)面對兩宋之際“夷狄驕盛”,南宋君臣各自的態度如何?如何評價紹興和議?
答案:(1)問題:北宋中期政府財政危機十分嚴重。
原因:一是政府不斷擴充軍隊,增設官吏,軍費和官俸開支越來越大;二是北宋還要送給遼和西夏“歲幣”“歲賜”。
(2)社會問題:官僚機構臃腫,百姓貧苦,遼和西夏的威脅,農民起義不斷發生。
挽救措施:北宋中期發起了以整頓吏治為中心的“慶歷新政”和以理財為中心的王安石變法。
(3)態度:宋高宗:茍且投降;岳飛:堅決抗金。
評價:主觀上是簽訂屈辱性條約,給南宋人民帶來沉重負擔;客觀上,使宋金之間保持了一定時期的和平,有利于緩和民族矛盾,促進民族間的交流和融合。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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