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(學案)綱要(下)第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序

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(學案)綱要(下)第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序

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第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序
【學習目標】
1.認識第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因以及影響,認識第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響,培養(yǎng)用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。
2.通過史料的分析,把第一次世界大戰(zhàn)放到特定的歷史環(huán)境下去理解,感悟歷史的魅力。
3.通過歷史資料來提出問題,能做到論從史出,提高探究歷史問題的能力。
4.合理運用教材史料和圖片來分析問題,提取有效信息,培養(yǎng)歸納歷史問題的能力。
5.感受戰(zhàn)爭帶來的災難和破壞,深刻認識到和平的重要性,堅決地捍衛(wèi)國家的和平與安寧。
【學習重點】
1.第一次世界大戰(zhàn)的過程。
2.凡爾賽—華盛頓體系。
【學習難點】
如何認識評價一戰(zhàn)后的國際秩序以及一戰(zhàn)帶給我們的影響。
【學習過程】
一、知識梳理
(一)第一次世界大戰(zhàn)的背景——帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀:
1.根源:19世紀晚期到20世紀初,帝國主義列強( )的斗爭,是第一次世界大戰(zhàn)的根源。
2.19世紀晚期到20世紀初,主要資本主義大國發(fā)展到( )階段,它們競相奉行( ),建立( )的政策,掀起了瓜分世界的狂潮。
3.帝國主義各國( )發(fā)展不平衡,導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。在瓜分世界的爭斗中矛盾重重,( )成了名副其實的歐洲“火藥桶”。
4.為了( ),各國都在尋求同盟者,形成了( )的軍事集團,( )同盟國和( )協(xié)約國,競相擴軍備戰(zhàn),國際局勢日益緊張。
5.導火線:1914年6月28日,斐迪南大公及夫人在( )在普林西槍殺,導致一戰(zhàn)全面爆發(fā)。
(二)第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918):
1.性質(zhì):第一次世界大戰(zhàn)是列強重新( ),爭奪( )的帝國主義戰(zhàn)爭。
2.第一次世界大戰(zhàn)的進程:
時間 1914年7月——1918年11月
戰(zhàn)線與交戰(zhàn)雙方 西線 英法軍隊對陣( ),是( )性的戰(zhàn)場。
東線 德奧聯(lián)軍對陣( )
南線 奧軍對陣( )與( )
戰(zhàn)爭階段與重大戰(zhàn)役 第一階段 1914年 1914年德軍進攻法國,( )戰(zhàn)役,標志著德軍( )破產(chǎn)。 同年日本占領了德國在中國的( ),1915年向中國提出( )。
第二階段 1915—1916年 1916年西線相繼發(fā)生了( )和( )戰(zhàn)役,雙方傷亡摻重。同年,英德在( )海域進行海戰(zhàn),德國未能突破英國海上封鎖。
第三階段 1917—1918年 1917年( )( )參加協(xié)約國一方作戰(zhàn),俄國在( )后,于1918年退出了戰(zhàn)爭。1918年11月11日同盟國失敗,大戰(zhàn)結(jié)束。
3.第一次世界大戰(zhàn)的影響:
(1)削弱了、動搖了、促進了:第一次世界大戰(zhàn)削弱了( )力量,動搖了歐洲的( ),促進了殖民地半殖民地國家的( )。
(2)開始改變國家格局:美國的參戰(zhàn)和( )勝利,開始改變以歐洲為中心的國際格局。
(3)改變?nèi)藗兊挠^念:這場空前的戰(zhàn)爭改變了( ),( )的運動日益高漲。
(三)一戰(zhàn)后的國際秩序:
1.“一戰(zhàn)”結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在1919年和1921—1922年分別召開了( )與( )會議,各國締結(jié)了以《 》和《 》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內(nèi)建立起了帝國主義的國際新秩序——( ),但以( )原則建立的新秩序,為新的國際沖突埋下禍根。
2.1920年1月國際聯(lián)盟成立,這是第一個( )世界性國際組織,成立的宗旨是( )。但是,國際聯(lián)盟形成決議的“( )”原則,使其在制裁侵略、保衛(wèi)( )沒有發(fā)揮應有的作用。實際成為( )為維護自身既得利益、操縱國際事務的工具。1946年4月,國際聯(lián)盟正式宣布解散。
二、全面突破
1.根據(jù)材料,結(jié)合所學知識,回答問題:
材料一 “德國向自己的一個鄰國讓出陸地,向另一個讓出海洋,而給自己留下一錢不值的天空,這樣的時代一去不復返了!……我們不愿意把任何人擠到陰暗的角落,但我們也要給自己一塊光明之地,一塊陽光下的地盤。”
—— 德國外長畢洛夫1899年末的講話
(1)材料一中,德國要求的“陽光下的地盤”指的是什么?“別的國家” 是指哪些國家?
(2)反映當時德國要推行怎樣的外交政策?它對當時世界產(chǎn)生了怎樣的影響?
2.根據(jù)材料,結(jié)合所學知識,回答問題:
材料一 歐洲戰(zhàn)爭剛開始時,美國仍然采取超脫的態(tài)度,奧匈皇儲的被刺事件在美國幾乎沒有引起太大的反應。美國慶幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥報紙說:“應該好好感謝哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。”美國總統(tǒng)威爾遜1914年9月呼吁美國人民“從思想到行動都應采取不偏不倚的態(tài)度”。
材料二 美國總統(tǒng)威爾遜在美國參加一戰(zhàn)的演說中說:“我們現(xiàn)在接受這種敵對國的挑戰(zhàn)……沒有任何自私的目的可追求。……我們只是人類權(quán)利的一個捍衛(wèi)者。當這種權(quán)利已經(jīng)得到了保障,而各國的信義和自由可以保障這些權(quán)利時,我們就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演說中說:“我們對全世界提供相當大的款項,應當認識和了解這個世界,并且要全憑自己的知識和智慧管理這個世界。”
(1)材料一反映出美國對歐洲戰(zhàn)爭采取了怎樣的政策?為什么要采取這種政策?
(2)美國對戰(zhàn)爭的態(tài)度有什么變化?
(3)威爾遜宣稱的參戰(zhàn)目的是什么?你怎么看?
(4)美國參戰(zhàn)有何影響?
3.材料一 大戰(zhàn)結(jié)束時,全世界進出口總額減少了40%,而美國卻猛烈擴大。到1919年,協(xié)約國欠美國債務約100億美元。世界黃金儲備40%在美國手中。日本趁火打劫……基本上工業(yè)國和債權(quán)國。英國的對外貿(mào)易聯(lián)系破壞了……沿著盛及而衰的下坡路跌落下去。法國被德軍占領了經(jīng)濟發(fā)達的10個省,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)損失嚴重。 沙皇俄國永遠從帝國主義列強的名單中勾銷了。德國戰(zhàn)敗,削弱比英法更甚,陷入經(jīng)濟困境。
——宋則行、樊亢《世界經(jīng)濟史》
材料二 第一次世界大戰(zhàn)進一步促進了殖民地半殖民地民族解放運動的發(fā)展。戰(zhàn)爭期間,帝國主義宗主國忙于互相撕殺,暫時放松了對殖民地半殖民地的控制,它們的民族工業(yè)得以乘隙發(fā)展,民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的隊伍也隨之壯大起來,成為反對帝國主義的重要的政治力量和社會力量。
——吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代編(上冊)》
材料三 大戰(zhàn)導致的政治經(jīng)濟危機,引起了人民要求和平、反對戰(zhàn)爭運動的高漲。……大戰(zhàn)造成的巨大傷亡和破壞在人們心中留下了長久的陰影,和平主義思潮盛行一時。
——人教版高中歷史教材選修三《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》
根據(jù)所學知識,結(jié)合材料歸納概括一戰(zhàn)的影響?
4.說說凡爾賽—華盛頓體系的主要內(nèi)容,思考這一體系怎樣體現(xiàn)了帝國主義強權(quán)政治的特征?
5.對一戰(zhàn)的反思:
①科技究竟應當如何合理利用才能造福而不是造禍?
②民眾究竟怎樣對待民族主義才是愛國而不是禍國?
③矛盾究竟應當如何解決才能帶來和平而不是戰(zhàn)爭?
三、重點闡釋
一戰(zhàn)前歐洲列強之間的基本矛盾:
基本矛盾 形成與表現(xiàn) 實質(zhì) 地位或影響
英德矛盾 ①19世紀末20世紀初,英德實力對比發(fā)生重大變化;②后起而強大的德國把英國視為“日益衰落的國家”,開始尋求在歐洲的乃至在世界的領導地位。 爭奪歐洲和世界霸權(quán) 帝國主義之間最主要的矛盾
法德矛盾 ①普法戰(zhàn)爭后,因阿爾薩斯—洛林等領土爭端積怨已久;②對北非殖民地的爭奪劍拔弩張。 爭奪歐洲大陸霸權(quán)和北非殖民地 歐洲大陸的主要矛盾
德俄矛盾 因不斷的貿(mào)易摩擦而關系惡化
俄奧矛盾 矛盾集中在巴爾干半島 爭奪巴爾干地區(qū) 歐洲“火藥桶”
【反饋檢測】
1.在談到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因時,羅素認為,“許多人確實有一種傾向于戰(zhàn)爭的本能”“許多原因?qū)е聭?zhàn)爭,但是,‘受挫的情緒’是戰(zhàn)爭狂熱的主要原因”。羅素的觀點(  )
A.代表了當時歐洲各國的普遍認識 B.不符合唯物史觀對戰(zhàn)爭的正確認識
C.反映了當時英國統(tǒng)治階級的立場 D.揭示了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源
2.從1914年8月到1918年2月,協(xié)約國從美國購買了價值150億美元的物資。美國杜邦公司生產(chǎn)了協(xié)約國軍隊40%的彈藥,其股票價格在戰(zhàn)爭期間從20美元暴漲到1000美元。但令人奇怪的是,美國與同盟國之間卻幾乎沒有貿(mào)易。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是(  )
A.美國在第一次世界大戰(zhàn)中奉行中立政策 B.同盟國戰(zhàn)略物資儲備比較豐富
C.協(xié)約國的封鎖阻礙美國與同盟國的貿(mào)易 D.美國與德國殖民矛盾十分尖銳
3.列寧指出:“凡爾賽體系使世界7%的人口陷于被奴役的地位。這些奴隸遍及全世界,受英國、法國和日本等一小撮國家的宰割。”這表明該體系(  )
A.加強了英國殖民帝國的地位 B.帶有帝國主義的掠奪性
C.形成了穩(wěn)定的國際關系秩序 D.解決了法德之間的矛盾
4.1921年11月,華盛頓會議召開。中國代表為駐美公使施肇基、駐英公使顧維鈞、大理院院長王寵惠。廣州軍政府的代表伍朝樞因抵制北洋政府的命令沒有赴會。另有全國各派團公推的“民眾代表”余日章、蔣夢麟二人,加上隨員、顧問等代表團人員多達132人。材料反映出當時中國(  )
A.內(nèi)部紛爭導致國家主權(quán)的喪失 B.民族民主意識的進一步提高
C.各種政治力量已開始走向團結(jié) D.國際地位有了大幅度的提高
5.1917年4月,美國對德宣戰(zhàn),在此影響下中國、巴西等一批國家相繼對德宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)真正演變?yōu)槿蛐詰?zhàn)爭。由此可知,“全球性戰(zhàn)爭”是(  )
A.科技進步的副產(chǎn)品 B.極端民族主義的泛濫
C.世界整體化的產(chǎn)物 D.國家利益至上的惡果
6.一位歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:歐洲變成了一只“火藥桶”,只等一粒火星將它引爆。引爆一戰(zhàn)的“火星”是(  )
A.三國同盟形成 B.巴爾干同盟的建立
C.三國協(xié)約形成 D.薩拉熱窩刺殺事件
7.《魂斷藍橋》講述的是1917年的英國,青年軍官羅伊撇下未婚妻瑪拉奔赴戰(zhàn)場,聽說羅伊戰(zhàn)死疆場的瑪拉在失業(yè)、饑餓、寂寞和空虛的折磨下被迫淪落風塵。當瑪拉在火車站意外邂逅死里逃生的羅伊后,她選擇了帶著他們的定情信物在初識的地點自殺。這部作品反映了(  )
A.一戰(zhàn)以后人民的反戰(zhàn)情緒 B.英國的民族主義情緒
C.一戰(zhàn)帶給人們的精神創(chuàng)傷 D.一戰(zhàn)使英國經(jīng)濟衰退
8.凡爾賽體系是指帝國主義在宰割戰(zhàn)敗國和相互妥協(xié)基礎上建立的戰(zhàn)后世界國際體系。它的主要積極影響是(  )
A.中國收回山東的主權(quán)和一些權(quán)利 B.帝國主義放松了對中國的侵略
C.消除了戰(zhàn)勝國之間的基本矛盾 D.一段時期內(nèi)維持了歐洲的和平
9.巴黎和會和華盛頓會議能夠協(xié)調(diào)帝國主義列強之間的關系,主要是因為(  )
A.帝國主義各國力量對比發(fā)生變化 B.兩次會議簽訂的條約公正合理
C.各國都需要和平安定的環(huán)境 D.都屬于協(xié)約國集團,具有合作的基礎
10.閱讀材料,完成下列要求。
材料 從1904年開始,英國一直是德國最大的貿(mào)易伙伴,德國是英國第二大貿(mào)易伙伴。英國大量的過剩資本正好滿足了德國公司的擴張需要,在當時40個國際制造業(yè)卡特爾中有22個是英德聯(lián)合公司。在大戰(zhàn)爆發(fā)前 4個月,英國《泰晤士報》刊登長文說:“所有的君主、政治家和國民都知道,一個集團反對另一個集團的戰(zhàn)爭將是一場無可估量的大災難。這種認識帶來的是一種責任感——就是有責任規(guī)范和約束那些最大膽、最不計后果的人。”
……德國計劃六個星期進駐巴黎。英國政治家宣布“戰(zhàn)爭將在圣誕節(jié)結(jié)束”。1916和1917年冬天,在整個歐洲,無論在戰(zhàn)壕中還是在后方,處處都是悲觀情緒。一場驚天動地的大風暴正在醞釀。但它會在哪里爆發(fā)呢?
——摘編自[美]尼爾·福克納《世界簡史》等
(1)根據(jù)材料概括分析,一戰(zhàn)前夕歐洲盛行“戰(zhàn)爭不可能爆發(fā)論”出現(xiàn)的主要原因。
(2)一戰(zhàn)的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面:它們抱著短期取勝的僥幸心理,卻形成了長期陣地戰(zhàn)的僵局,變成了傾注全部國力的總體戰(zhàn)。結(jié)合所學知識,概括出現(xiàn)這一局面的原因。
(3)一戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國通過締結(jié)系列條約,在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。結(jié)合所學知識,簡要談談你對丘吉爾這一觀點的理解。
答案:1—9 BCBBC DCDA
10.答案:(1)世界經(jīng)濟連接為一體,作為矛盾主要雙方的英德兩國之間經(jīng)濟依賴程度很深(經(jīng)濟聯(lián)系緊密是關鍵詞);兩大集團之間的戰(zhàn)爭將引發(fā)大災難,人們相信這可以防止戰(zhàn)爭爆發(fā)(戰(zhàn)爭無可估量的大災難是關鍵詞)。
(2)雙方綜合國力勢均力敵;戰(zhàn)線過長;大部分是陣地戰(zhàn),難以突破對方的防線等等。
(3)丘吉爾的觀點是正確的。因為凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立的新秩序;是對戰(zhàn)敗國的掠奪;為新的國際沖突埋下了禍根。否定丘吉爾的觀點,一戰(zhàn)后通過簽訂一系列條約,建立了凡爾賽—華盛頓體系,暫時調(diào)整緩和了帝國主義國家之間的矛盾,維護了一段時間的和平,一戰(zhàn)后建立的聯(lián)合國在維護世界和平與發(fā)展上也做了一些有益的嘗試等。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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