資源簡介

作業(yè)練習(xí)
課程基本信息
學(xué)科 道德與法治（學(xué)生讀本） 年級 高年級 學(xué)期 秋季
課題 立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
教科書 書 名：《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》教材（小學(xué)高年級） 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年6月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
作業(yè)練習(xí)
選擇你喜歡的方式來呼吁身邊的人們做到遵規(guī)守紀(jì)，讓法治社會更加美好。老師推薦你們走進(jìn)法治教育基地，或者模擬小法庭來繼續(xù)學(xué)習(xí)了解。
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“4三金
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0307766教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科 道德與法治（學(xué)生讀本） 年級 高年級 學(xué)期 秋季
課題 立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
教科書 書 名：《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》教材（小學(xué)高年級）出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年6月
教學(xué)目標(biāo)
1.分析具體案例，理解“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”的原因和做法，學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐”立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩“。2.知道法律是治理國家的規(guī)矩，引導(dǎo)少先隊員們從小尊法學(xué)法、懂法用法，以守法為榮，以違法為恥。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點：知道法律是治理國家的規(guī)矩，引導(dǎo)少先隊員們從小尊法學(xué)法、懂法用法，以守法為榮，以違法為恥。教學(xué)難點：分析具體案例，理解“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”的原因和做法，學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐”立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩“。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)舊識，引入新課（一）復(fù)習(xí)舊識師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，法律是國家治國理政的準(zhǔn)繩，法律也影響著公民的社會生活，請結(jié)合這些圖，聯(lián)系自己的生活，說說你身邊有哪些法律？（二）引入新課師：大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影，法律給我們定下的規(guī)矩?zé)o處不在。今天我們就來學(xué)習(xí)“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。二、借助案例，學(xué)習(xí)立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩（一）為什么“立規(guī)矩”1.師：同學(xué)們，第七講的第一課我們已經(jīng)了解了《中華人民共和國民法典》，民法典第一千零二十三條第二款規(guī)定了對聲音的保護(hù)，這成為此次民法典人格權(quán)編的一大亮點。民法典特意增加聲音權(quán)，這是怎么回事呢？（播放視頻）2.學(xué)生討論：為什么要為“聲音”立規(guī)矩？3.師小結(jié)：我們每個人不僅擁有肖像，而且聲音也是我們自己的一部分，增加聲音權(quán)，就是完善了人格權(quán)。可見，法律保護(hù)了每個公民的人權(quán)，讓全社會安全有序，這樣才能治理好一個國家，所以，法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。（二）為什么“講規(guī)矩、守規(guī)矩”1.師：既然國家立了保護(hù)聲音的規(guī)矩，商家為什么還要違規(guī)呢？學(xué)生討論，師小結(jié)：學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)也很重要。2.師：是不是任何聲音我們都不能使用呢？（播放視頻）學(xué)生討論，師小結(jié)：人人都要尊敬法律。3.師：案例中的商家不尊敬法律，違法了法律，他們會面臨怎樣的后果？法律顧問計律師介紹相關(guān)法律條款。4.師：“聲音權(quán)案例”對你有怎樣的啟發(fā)？學(xué)生討論，師小結(jié)：既要尊法還要用法，這樣才能真正做到“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。三、理解金句，運用“金句”，學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩（一）理解“金句”1.指名學(xué)生讀“金句”。2.師：法律的生命力在于“實施”。你怎么理解“實施”？學(xué)生討論，師小結(jié)：法律必須實施，遵守法律才能得到法律的保護(hù)，一旦違反法律就必然受到法律的制裁。（二）運用“金句”，學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩1.師：學(xué)校也有規(guī)矩，比如校規(guī)、班規(guī)。你覺得，我們的校規(guī)、班規(guī)實施得怎么樣？學(xué)生討論，師小結(jié)：法律重在實施。習(xí)近平爺爺?shù)脑捑褪歉嬖V我們要有法可依、執(zhí)法需嚴(yán)，違法還要追究責(zé)任。2.師：同學(xué)們在剛才的討論中提到了校園里屢教不改的違紀(jì)行為，我們可以用什么法律法規(guī)來追究他們的責(zé)任呢？校園小法官介紹相關(guān)法律法規(guī)。3.師：聽了校園小法官的介紹，再結(jié)合“金句”，你有什么想說的？學(xué)生討論，師小結(jié)：法律法規(guī)還需要宣傳。四、總結(jié)就像習(xí)近平總書記所說，“法律的生命力在于實施?！薄皩嵤本褪且⒑靡?guī)矩，講好規(guī)矩，守好規(guī)矩。而我們特別注重通過學(xué)習(xí)法律、宣傳法律來講好規(guī)矩；通過尊敬法律、運用法律來守好規(guī)矩。把這些做好了，“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”就實施到位了。板書：五、課后討論選擇你喜歡的方式來呼吁身邊的人們做到遵規(guī)守紀(jì)，讓法治社會更加美好。老師推薦你們走進(jìn)法治教育基地，或者模擬小法庭來繼續(xù)學(xué)習(xí)了解。
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21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 道德與法治（學(xué)生讀本） 年級 高年級 學(xué)期 秋季
課題 立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
教科書 書 名：《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》教材（小學(xué)高年級） 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年6月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.分析具體案例，理解“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”的原因和做法，學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐”立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩“。 2.知道法律是治理國家的規(guī)矩，引導(dǎo)少先隊員們從小尊法學(xué)法、懂法用法，以守法為榮，以違法為恥。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.聯(lián)系自己的生活，找一找我們身邊的法律。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 了解身邊的法律，感受法律無處不在。 1.復(fù)習(xí)回顧第七講第一課、第二課舊識。 2.結(jié)合四幅圖，聯(lián)系自己的生活，說說我們身邊有哪些法律？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 分析具體案例，理解“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”的原因和做法。 1.收看視頻，結(jié)合案例，了解對個人，“立規(guī)矩”是為了保護(hù)人權(quán)；對社會，“立規(guī)矩”是為了有序平等；對國家，“立規(guī)矩”是為了治國理政，法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。 2.繼續(xù)收看視頻和資料，分析案例，明確“講規(guī)矩”要學(xué)習(xí)法律；“守規(guī)矩”要尊敬法律、運用法律。 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“金句”，在學(xué)校生活中實踐“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”。 1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“金句”，理解“法律重在實施”的含義。 2.結(jié)合資料，聯(lián)系實際，明確“講規(guī)矩”還要宣傳法律。 3.學(xué)習(xí)在學(xué)校生活中實踐“立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”，從小樹立規(guī)則意識。
推薦的學(xué)習(xí)資源
視聽資源：新華社《民法典有話說》
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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