資源簡介

3.3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
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目標(biāo)任務(wù)
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課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會運(yùn)用矛盾分析法觀察和處理問題。 政治認(rèn)同：認(rèn)同馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)，堅持矛盾的觀點(diǎn)看問題。 科學(xué)精神：知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性之間的關(guān)系。堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，掌握矛盾分析法。 公共參與：學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，增強(qiáng)精神力量，用馬克思主義者哲學(xué)指導(dǎo)我們的生活和學(xué)習(xí)。
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預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
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【教材導(dǎo)學(xué) 知識梳理】
（一）事物發(fā)展的源泉和動力
1.矛盾的含義
矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。
2. 矛盾的基本屬性
矛盾的基本屬性：矛盾的同一性和斗爭性。
（1）同一性
①矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。
②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
（2）斗爭性
矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
3、矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系
（1）區(qū)別：
①含義不同
②特點(diǎn)不同：
a.矛盾的同一性是相對的、有條件的
b.斗爭性是絕對的、無條件的。
（2）聯(lián)系：
a.同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展。（同一性離不開斗爭性）
b.斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展。（斗爭性離不開同一性）
c .矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。
（二）矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性原理
（1）普遍性的含義：
①矛盾存在于切事物中，即事事有矛盾。
②矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程始終，即時時有矛盾。
(2)矛盾普遍性的方法論：
①我們要敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
②要用一分為二的觀點(diǎn)(全面的觀點(diǎn)）看問題。（補(bǔ)充）
2. 矛盾的特殊性原理
（1）矛盾特殊性的含義：即矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點(diǎn)。
（2）矛盾特殊性的表現(xiàn)：
①不同事物具有不同的矛盾。
②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點(diǎn)。
③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性。
（3）矛盾特殊性的方法論：想問題、辦事性，要堅持具體問題具體分析。
3. 矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系
（1）含義：矛盾普遍性和特殊性關(guān)系，也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關(guān)系。
（2）地位：矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。
（3）矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。
①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。
②特殊性離不開普遍性。特殊性中包含著普遍性，不包含著普遍性的事物是沒有的。
（4）矛盾普遍性與特殊性一定場合下相互轉(zhuǎn)化。
（5）普遍性和特殊性辨證關(guān)系的方法論
①要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合。
②要堅持矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合，做到共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。
（三）用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題
1.主次矛盾的辯證關(guān)系
（1）區(qū)別：
a.主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。
b.次要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于被支配地位，對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。
（2）聯(lián)系：
①二者相互依賴、相互影響（依賴）
②兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化（轉(zhuǎn)化）
2.主次方面的辯證關(guān)系及方法論：
①含義：在一個矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的方面是矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的方面是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
②關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
③方法論：矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
2. 主次方面的辯證關(guān)系及方法論
①含義：在一個矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的方面是矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的方面是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
②關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
③方法論：矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
3. 堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法 （方法論）
4. 具體問題具體分析（方法論）
（1）含義：在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
（2）地位：這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。
（3）意義：
①具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。
②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
【預(yù)習(xí)自測 判斷正誤】
1.首先解決的矛盾就是主要矛盾。
2.在事物發(fā)展過程中，主要矛盾通過次要矛盾起作用。
3.構(gòu)成矛盾的兩個方面是矛盾的兩個基本屬性。
4.矛盾的同一性和斗爭性在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。
5.矛盾的同一性寓于斗爭性之中。
6.普遍性與特殊性的關(guān)系就是整體與部分的關(guān)系。
7.解決了主要矛盾，辦事情就能取得成功。
8.事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定的。
9.堅持重點(diǎn)論，就是抓主要矛盾，堅持兩點(diǎn)論，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。
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課堂實(shí)錄
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導(dǎo)入新課：播放視頻《人工智能的利與弊》。
師：我們應(yīng)該如何看待人工智能？
新課講授
總議題：唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心
議題一：事物發(fā)展的源泉和動力
議學(xué)情境（展示圖片）：
馬克思：“假如沒有小偷，鎖就不會達(dá)到今天這樣的完善。”
議學(xué)任務(wù)：馬克思的看法包含了什么哲學(xué)道理
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
1.矛盾的含義：
矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇。簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。
知識拓展：如何把握正確理解和把握矛盾含義
（1）準(zhǔn)確理解：“事物內(nèi)部”
①“事物內(nèi)部”是表達(dá)“事物本身所固有”之意，說明不是人們從外部強(qiáng)加的，說明矛盾是客觀的；
②“事物內(nèi)部”并非指只有事物內(nèi)部才有矛盾，事物之間也存在矛盾。
（2）矛盾就是對立和統(tǒng)一，“對立”是矛盾的一方，“統(tǒng)一”是矛盾的另一方，對嗎？
“對立”和“統(tǒng)一”是指矛盾雙方之間的關(guān)系，而不是矛盾雙方。
（3）不能把哲學(xué)上的矛盾概念等同于具體矛盾，兩者是一般與個別的關(guān)系。
議學(xué)情境:
老子說:“天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣。”“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”“天下之至柔，馳騁天下之至堅。”“知其雄，守其雌。”“知其白，守其黑。”“知其榮，守其辱。”“兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。”“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”。
孫武說:“亂生于治，怯生于勇。”“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”
議學(xué)任務(wù)：善惡、有無、難易、長短等為什么可以相互依存 榮辱、強(qiáng)弱、禍福、治亂等為什么可以相互轉(zhuǎn)化
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
(1)它們都以對方的存在作為自己存在的前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。
(2)因?yàn)槊茈p方相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。議題二：自然界和人類社會的物質(zhì)性。
2.矛盾的基本屬性：矛盾的基本屬性：矛盾的同一性和斗爭性。
（1）同一性：
①矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。
②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
（2）斗爭性：
矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。體現(xiàn)著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。
3、矛盾同一性與斗爭性的關(guān)系：
（1）區(qū)別：
①含義不同
②特點(diǎn)不同：
矛盾的同一性是相對的、有條件的；
斗爭性是絕對的、無條件的。（矛盾包括一切對立和差異）
（2）聯(lián)系：
A.同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展。（同一性離不開斗爭性）
B.斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物同樣不能存在和發(fā)展。（斗爭性離不開同一性）
材料：
貓和老鼠是一對“老冤家”，它們能在競爭中共同生存下來，是因?yàn)樵谕▽Ψ降亩窢幹胁粩嗤晟谱约海焕鲜髸把b死”，貓會“假眠”，老鼠晝伏夜出，貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西；老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤，貓則在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息。
貓和老鼠之間的生存競爭促進(jìn)了雙方的共同發(fā)展。
C.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。
原理總結(jié)：矛盾同一性與斗爭性的辯證關(guān)系原理及方法論
【原理內(nèi)容】
①矛盾的同一性是相對的；矛盾的斗爭性是絕對的。
②矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一性是對立中的同一，是包含著差別的同一性。同一以差別和對立為前提。
③矛盾的斗爭性不能脫離開同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。
④矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展，由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動力。
【方法論】
用一分為二的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問題 （堅持兩點(diǎn)論、兩分法。）
既要在對立中把握統(tǒng)一，又要在統(tǒng)一中把握對立。
同時要積極創(chuàng)造條件, 促使矛盾雙方向有利的方向轉(zhuǎn)化。（趨利避害）
議題二：矛盾問題的精髓
議學(xué)材料:
播放視頻《淄博燒烤火爆出圈》
山東淄博這個以往在互聯(lián)網(wǎng)上默默無聞的北方三線城市，憑“烤爐+小餅+料”三件套濟(jì)身燒烤界“頂流”，同時，淄博燒烤還帶火了“山東游”，近期青島濰坊臨沂等地在內(nèi)其他城市的旅游關(guān)注度也出現(xiàn)了明顯的提高。
源源不斷的游客、慕名而來的食客，以及曬準(zhǔn)機(jī)遇的投資商，處處都是消費(fèi)，處處都是經(jīng)濟(jì)。這些由淄博燒烤總結(jié)得來的經(jīng)驗(yàn)，非常值得后來者借鑒、效仿。完競該如何提振經(jīng)濟(jì)，不同地區(qū)有不同的答卷。淄博燒烤“霸屏”后，徐州也傳來即將舉辦“徐州食尚”旅游節(jié)、推動徐州燒烤的好消息。短視頻時代，重慶靠洪洞火了，西安大唐不夜城火了，洛陽漢服游園火了，那么一些倚重特色經(jīng)濟(jì)的城市，也應(yīng)該思考將平民化、年輕化融入經(jīng)濟(jì)體系，大刀地行動起來，創(chuàng)造屬于自己的潮流。
議學(xué)任務(wù)：淄博燒烤為什么火出圈 其它城市總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說明了什么？為什么不同地區(qū)有不同的答卷？
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
1.矛盾的普遍性原理：
（1）普遍性的含義：
a.矛盾存在于切事物中，即事事有矛盾。
b.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程始終，即時時有矛盾。
(2)矛盾普遍性的方法論：
a.我們要敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
b.要用一分為二的觀點(diǎn)(全面的觀點(diǎn)）看問題。
原理總結(jié)：矛盾的普遍性原理及方法論
【原理內(nèi)容】
矛盾具有普遍性，即事事有矛盾；時時有矛盾。
【方法論】
a.我們要敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
b.要用一分為二的觀點(diǎn)(全面的觀點(diǎn)）看問題。
議學(xué)情境（展示圖片）:
議學(xué)任務(wù)：你根據(jù)什么把他們分辨出來？
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
2、矛盾的特殊性原理：
（1）矛盾特殊性的含義：即矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點(diǎn)。
（2）矛盾特殊性的表現(xiàn)：
a.不同事物具有不同的矛盾。
b.同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點(diǎn)。
c.同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性。
（3）矛盾特殊性的方法論：想問題、辦事性，要堅持具體問題具體分析。
原理總結(jié)：矛盾的特殊性原理及方法論
【原理內(nèi)容】
矛盾具有特殊性，矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點(diǎn)。它主要有三種情形：
①是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)；
②是同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾；
③是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
【方法論】要求我們堅持具體問題問題分析。
3、矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系
（1）含義：矛盾普遍性和特殊性關(guān)系，也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關(guān)系。
注意：矛盾普遍性=共性；矛盾特殊性=個性
（2）地位：矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。
（3）矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。
a.普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。
b.特殊性離不開普遍性。特殊性中包含著普遍性，不包含著普遍性的事物是沒有的。
（4）矛盾普遍性與特殊性一定場合下相互轉(zhuǎn)化。
（5）普遍性和特殊性辨證關(guān)系的方法論
a.要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合。
b.要堅持矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合，做到共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。
原理總結(jié)：矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理及方法論
【原理內(nèi)容】
①矛盾的普遍性和特殊性是共性和個性、絕對和相對的關(guān)系。
②矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；另一方面，特殊性也離不開普遍性 。不包含普遍性的事物是沒有的。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉(zhuǎn)化。
【方法論】
要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合。
要堅持矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合，做到共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。
議題三：用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題
議學(xué)情境:
播放視頻《遼沈戰(zhàn)役，為何野戰(zhàn)軍必須先攻打錦州？》
遼沈戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭中具有決定性意義的三大戰(zhàn)役之一。毛澤東全面分析了敵我雙方的情后認(rèn)為，雖然攻打錦州比攻打長春、沈陽要困難得多，但先攻占錦州是奪取這一戰(zhàn)役勝利的關(guān)因?yàn)殄\州是東北通向關(guān)內(nèi)的咽喉，是東北敵人撤回關(guān)內(nèi)的唯一陸路通道，這里的敵人消滅了，就可以把東北的大門堵死，關(guān)起門來殲滅東北的國民黨軍隊(duì)。遼沈戰(zhàn)役的勝利證明，這一戰(zhàn)略決策是完全正確的。
議學(xué)任務(wù)：毛澤東提出先攻占錦州戰(zhàn)略決策的哲學(xué)依據(jù)是什么
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
1.主次矛盾的辯證關(guān)系：
（1）區(qū)別
a.主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。
b.次要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于被支配地位，對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。
注意：只有復(fù)雜事物才包含著兩個或兩個以上的矛盾，有主次之分。其中主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有兩個或兩個以上。
（2）聯(lián)系
①二者相互依賴、相互影響（依賴）。
②兩者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化（轉(zhuǎn)化）。
原理總結(jié)：主要矛盾與次要矛盾辯證關(guān)系原理及方法論
【原理內(nèi)容】
①在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，存在許多矛盾，其中主要矛盾處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用。（強(qiáng)調(diào)主要矛盾）
②次要矛盾從屬地位，主次矛盾相互依賴影響，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。（強(qiáng)調(diào)次要矛盾）
【方法論】
①抓主要矛盾，抓重點(diǎn)，抓中心，抓關(guān)鍵，集中力量解決主要矛盾。（強(qiáng)調(diào)主要矛盾）
②要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要矛盾。（強(qiáng)調(diào)次要矛盾）
③堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
思考：判斷這些事物的性質(zhì)由誰決定？
2.主次方面的辯證關(guān)系及方法論
①含義：在一個矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的方面是矛盾的主要方面；處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的方面是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
②關(guān)系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
③方法論：矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
原理總結(jié)：矛盾主要方面和次要方面辨證關(guān)系原理及方法論
【原理內(nèi)容】
①矛盾的主要方面處于支配地位、起主導(dǎo)作用，事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。（強(qiáng)調(diào)矛盾的主要方面）
②矛盾的次要方面處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用（強(qiáng)調(diào)矛盾的次要方面）
③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
【方法論】
①我們在認(rèn)識事物時，要著重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，抓住主流。（強(qiáng)調(diào)矛盾的主要方面）
②但又不忽視矛盾的次要方面，不忽視支流。（強(qiáng)調(diào)矛盾的次要方面）
③堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
知識拓展：區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面的技巧
（1）抓關(guān)鍵詞：
主要矛盾關(guān)鍵詞：關(guān)鍵、中心、重點(diǎn)、重中之重、著力、著重、主題、亮點(diǎn)、突出位置、集中力量、優(yōu)先、根本、核心問題、精華、第一要務(wù)、把……放第一位、以……為突破口。
矛盾的主要方面關(guān)鍵詞：本質(zhì)、性質(zhì)、主流、主體、總體、大體、大局、多數(shù)、總的來看、形勢、優(yōu)勢、優(yōu)劣、方向、但……、然而……。
（2）看材料意旨：
材料講辦事情、解決問題的， 一般屬主要矛盾；材料講看問題、評價、認(rèn)識事物的，一般屬矛盾的主要方面。
議學(xué)情境:
二十大報告指出“中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和新精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。”中國式現(xiàn)代化的探索和實(shí)踐有力地證明了一個道理，那就是世界上不存在放之四海而皆準(zhǔn)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。中國式現(xiàn)代化道路，是我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必由之路、正確之路。這條道路不僅走得對、走得通，而且也一定能夠走得穩(wěn)、走得好。
議學(xué)任務(wù)：為什么要走中國式現(xiàn)代化 談?wù)勀銓Α爸袊浆F(xiàn)代化這條道路，不僅走得對、走得通，而且也一定能夠走得穩(wěn)、走得好”的理解。
學(xué)生討論回答：
教師總結(jié)：
中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從中國的實(shí)際國情出發(fā)，具體分析矛盾的特殊性，制定符合國情的現(xiàn)代化目標(biāo)，在對社會主義的探索中，逐漸形成中國式現(xiàn)代化的正確道路。
具體問題具體分析（方法論）
（1）含義：在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
（2）地位：這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。
（3）意義：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)；具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
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體系構(gòu)建
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重點(diǎn)總結(jié)
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1.矛盾的含義：
矛盾是反映事物內(nèi)部的對立和統(tǒng)一關(guān)系，矛盾就是對立統(tǒng)一，要用一分為二的觀點(diǎn)（全面的觀點(diǎn)）看問題。
2.矛盾的基本屬性：斗爭性和同一性
同一性(統(tǒng)一屬性) 斗爭性(對立屬性)
含義 矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢 矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性
體現(xiàn) ⑴矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中； ⑵矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 對立雙方相互分離的傾向和趨勢
特點(diǎn) 矛盾的同一性是相對的。有條件的 矛盾的斗爭性則是絕對的。無條件的
口訣法巧辨 相互依賴：“你離不開我，我離不開你”； 相互貫通：“你中有我，我中有你”； 相互轉(zhuǎn)化：“你變成我，我變成你” 相互排斥：“你離開我，我離開你”； 相互對立：“你不是我，我不是你”
聯(lián)系 矛盾的同一性是相對的與矛盾的斗爭性是絕對的： ⑴矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一；同一性以斗爭性為前提。 ⑵矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。 ⑶矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物運(yùn)動、變化和發(fā)展，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。
3.矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理及方法論
【原理內(nèi)容】
①矛盾的普遍性和特殊性是共性和個性、絕對和相對的關(guān)系。
②矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來；另一方面，特殊性也離不開普遍性 。不包含普遍性的事物是沒有的。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉(zhuǎn)化。
【方法論】
要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理和中國具體實(shí)際相結(jié)合。
要堅持矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合，做到共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。
4.主要矛盾與次要矛盾的辯證關(guān)系原理：
原理內(nèi)容 方法論
⑴主要矛盾處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用 辦事情要抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾； 堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
⑵①次要矛盾處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用。 ②主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我堋?br/>5.矛盾主要方面與矛盾次要方面的辯證關(guān)系原理：
原理內(nèi)容 方法論
⑴矛盾主要方面：處于支配地位、起主導(dǎo)作用 看問題要全面，要分清主流、支流，著重抓主流； 堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
⑵①矛盾次要方面：處于被支配地位。 ②矛盾主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 不能忽視次要方面、忽視支流。
6.正確把握兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一
兩點(diǎn)論 重點(diǎn)論
含義 認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程　 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。 要著重把握主要矛盾
認(rèn)識某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 要著重把握矛盾的主要方面
反面 一點(diǎn)論 均衡論
聯(lián)系 辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
理論依據(jù) 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理。
7.具體問題具體分析（方法論）
（1）含義：在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
（2）地位：這是馬克思主義重要原則，是馬克思主義活的靈魂。
（3）意義：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)；具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
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強(qiáng)化訓(xùn)練
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1.電商十分注重口碑，但針對網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，電商業(yè)竟然產(chǎn)生“差評黨”，專門負(fù)責(zé)給競爭對手差評。更惡劣的是，有的人專門雇人買了競爭對手的商品就“七天無理由退貨”，使對方的出庫成本和銷售成本大大增加。這說明（ ）
A. 事物矛盾雙方相互貫通
B. 矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
C. 斗爭性寓于同一性之中
D. 同一性以差別和對立為前提
2．近一兩年來,短視頻互動性高、趣味性強(qiáng)、信息傳播及時,成為信息行業(yè)的“爆點(diǎn)”。據(jù)統(tǒng)計,每天有上億青年在短視頻平臺上流連忘返。但是,高度重復(fù)的作品和一些違法違規(guī)內(nèi)容令其飽受惡評。專家建議,需完善對短視頻平臺的有效監(jiān)管,同時高度重視主流信息傳播手段建設(shè),讓正能量傳遞到青少年心中。這意味著(　　)
①短視頻的發(fā)展還不夠成熟完善　
②短視頻生產(chǎn)者應(yīng)抓重點(diǎn),把經(jīng)濟(jì)價值放在首位,同時兼顧社會價值　
③監(jiān)管部門應(yīng)堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,以正面引導(dǎo)為主,同時加強(qiáng)監(jiān)管　
④青少年應(yīng)堅持具體問題具體分析,提高作品的質(zhì)量并突出特色
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
3．隨著高中新課程的全面實(shí)施,各地的新課改高考方案相繼出臺,清華大學(xué)等5所著名高校聯(lián)合自主招生,北京大學(xué)自主招生實(shí)行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”……高考從單一走向多樣。這體現(xiàn)了矛盾具有(　　)
A.普遍性 B.特殊性 C.同一性 D.斗爭性
4．《浙江省城鎮(zhèn)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)》明確將生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四大類，并著重對投放、收集、運(yùn)輸、處置等環(huán)節(jié)的操作流分別作了相關(guān)規(guī)定。對垃圾進(jìn)行分類蘊(yùn)含的哲理是（ ）
A.主要矛盾決定事物的性質(zhì)和方向
B.要善于抓重點(diǎn)集中力量解決主要矛盾
C.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)
D.矛盾的特殊性要求具體問題具體分析
5．習(xí)近平同志指出：“當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，我們面臨的矛盾更加復(fù)雜，既有過去長期積累而成的矛盾，也有解決舊矛盾過程中新產(chǎn)生的矛盾，大量的還是隨著形勢環(huán)境變化新出現(xiàn)的矛盾”，這說明（ ）
A．質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 B．事物是不斷向前發(fā)展的
C．要具體問題具體分析 D．矛盾具有普遍性
6．《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確提出“善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次疫情給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成了較大沖擊和影響，但某種程度上也孕育了新的契機(jī)，這說明（ ）
①危和機(jī)往往是同生共存、相互滲透的
②只有努力危中尋機(jī)，才能實(shí)現(xiàn)化危為機(jī)
③危是相對的，機(jī)是絕對的，危和機(jī)是統(tǒng)一的
④危中有機(jī)、化危為機(jī)，是一切事物發(fā)展的動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．ChatGPT的出現(xiàn)引發(fā)了一-次全社會關(guān)于人類自身危機(jī)的大討論。一部分人認(rèn)為人工智能的快速發(fā)展,會帶來社會危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、倫理危機(jī)等多重挑戰(zhàn)。另外一部分人則認(rèn)為人工智能雖然已經(jīng)比較強(qiáng)大,但是受到應(yīng)用場景、數(shù)據(jù)樣本等諸多因素限制，人工智能還并不存在自我學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)人類的能力。對于人工智能,我們應(yīng)該（ ）
A．堅持用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,把握人工智能的主要矛盾
B．把握矛盾的基本屬性,促進(jìn)人工智能矛盾雙方向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化
C．堅持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,推動人工智能實(shí)現(xiàn)辯證的否定
D．根據(jù)人類的需要建立新的聯(lián)系,推動人工智能的不斷發(fā)展
8．習(xí)近平在企業(yè)家座談會上指出，以前，在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的外部環(huán)境下，市場和資源“兩頭在外”對我國快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢，逐步形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。這一要求體現(xiàn)了（ ）
①立足關(guān)鍵部分，使各部分功能之和大于整體功能
②著眼于變化發(fā)展的實(shí)際，做到具體問題具體分析
③堅持矛盾普遍性與矛盾特殊性具體的歷史的統(tǒng)一
④想問題和辦事情既要全面，又要能抓住重點(diǎn)和主流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
參考答案： CABDD ACC

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