資源簡介

(共43張PPT)
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本
小學(xué)高年級
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
……
學(xué)生上學(xué)
超市購物
父母上班
道路行走
學(xué)生上學(xué)
聯(lián)系自己的生活，說說你身邊有哪些法律？
超市購物
父母上班
道路行走
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
《中華人民共和國勞動法》
《中華人民共和國道路交通安全法》
《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條
對姓名等的許可使用，參照適用肖像許可使用的有關(guān)規(guī)定。
對自然人聲音的保護，參照適用肖像權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定。
為什么要給“聲音”立規(guī)矩？
《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條第二款
對自然人聲音的保護，參照適用肖像權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定。
為什么要給“聲音”立規(guī)矩？
《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條第二款
對自然人聲音的保護，參照適用肖像權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定。
為什么要給“聲音”立規(guī)矩？
《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條第二款
對自然人聲音的保護，參照適用肖像權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定。
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
保護人權(quán)
有序平等
治國理政
有了法律，為什么商家還要違規(guī)？
有了法律，為什么商家還要違規(guī)？
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
保護人權(quán)
有序平等
治國理政
學(xué)習(xí)法律
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
保護人權(quán)
有序平等
治國理政
學(xué)習(xí)法律
尊敬法律
《中華人民共和國民法典》第一千零二十三條提出，對姓名等的許可使用，參照適用肖像許可使用的有關(guān)規(guī)定。對自然人聲音的保護，也參照適用肖像權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定。因此，當(dāng)聲音權(quán)受侵害時，公民有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以賠償損失。如果侵權(quán)人置之不理，公民可以向法院提起訴訟，要求法院強制侵權(quán)人停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉、賠償損失。
商家侵權(quán)會怎么樣？
“聲音權(quán)案例”對你有怎樣的啟發(fā)？
“聲音權(quán)案例”對你有怎樣的啟發(fā)？
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
保護人權(quán)
有序平等
治國理政
學(xué)習(xí)法律
運用法律
尊敬法律
你怎么理解“實施”？
你怎么理解“實施”？
我們的校規(guī)、班規(guī)實施得怎么樣？
我們的校規(guī)、班規(guī)實施得怎么樣？
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
第八條 教師在課堂教學(xué)、日常管理中，對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較為輕微的學(xué)生，可以當(dāng)場實施以下教育懲戒：
（一）點名批評；
（二）責(zé)令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；
（三）適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級公益服務(wù)任務(wù)；
（四）一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立；
（五）課后教導(dǎo)；
（六）學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
教師對學(xué)生實施前款措施后，可以以適當(dāng)方式告知學(xué)生家長。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
第八條 教師在課堂教學(xué)、日常管理中，對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較為輕微的學(xué)生，可以當(dāng)場實施以下教育懲戒：
（一）點名批評；
（二）責(zé)令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；
（三）適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級公益服務(wù)任務(wù)；
（四）一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立；
（五）課后教導(dǎo)；
（六）學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
教師對學(xué)生實施前款措施后，可以以適當(dāng)方式告知學(xué)生家長。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
第八條 教師在課堂教學(xué)、日常管理中，對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)較為輕微的學(xué)生，可以當(dāng)場實施以下教育懲戒：
（一）點名批評；
（二）責(zé)令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；
（三）適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級公益服務(wù)任務(wù)；
（四）一節(jié)課堂教學(xué)時間內(nèi)的教室內(nèi)站立；
（五）課后教導(dǎo)；
（六）學(xué)校校規(guī)校紀(jì)或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
教師對學(xué)生實施前款措施后，可以以適當(dāng)方式告知學(xué)生家長。
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
第九條 學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，情節(jié)較重或者經(jīng)當(dāng)場教育懲戒拒不改正的，學(xué)校可以實施以下教育懲戒，并應(yīng)當(dāng)及時告知家長：
（一）由學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人予以訓(xùn)導(dǎo)；
（二）承擔(dān)校內(nèi)公益服務(wù)任務(wù)；
（三）安排接受專門的校規(guī)校紀(jì)、行為規(guī)則教育；
（四）暫停或者限制學(xué)生參加游覽、校外集體活動以及其他外出集體活動；
（五）學(xué)校校規(guī)校紀(jì)規(guī)定的其他適當(dāng)措施。
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
第十條 小學(xué)高年級、初中和高中階段的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的，學(xué)校可以實施以下教育懲戒，并應(yīng)當(dāng)事先告知家長：
　　（一）給予不超過一周的停課或者停學(xué)，要求家長在家進行教育、管教；
　　（二）由法治副校長或者法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡；
　　（三）安排專門的課程或者教育場所，由社會工作者或者其他專業(yè)人員進行心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)。
　　對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重，或者經(jīng)多次教育懲戒仍不改正的學(xué)生，學(xué)校可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過或者留校察看的紀(jì)律處分。對高中階段學(xué)生，還可以給予開除學(xué)籍的紀(jì)律處分。
　　對有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生，學(xué)校可以按照法定程序，配合家長、有關(guān)部門將其轉(zhuǎn)入專門學(xué)校教育矯治。
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》
　　第七條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒：
　　（一）故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的；
　　（二）擾亂課堂秩序、學(xué)校教育教學(xué)秩序的；
　　（三）吸煙、飲酒，或者言行失范違反學(xué)生守則的；
　　（四）實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；
　 （五）打罵同學(xué)、老師，欺凌同學(xué)或者侵害他人合法權(quán)益的；
　　（六）其他違反校規(guī)校紀(jì)的行為。
　　學(xué)生實施屬于預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構(gòu)成違法犯罪的，依法移送公安機關(guān)處理。
第十條 小學(xué)高年級、初中和高中階段的學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的，學(xué)校可以實施以下教育懲戒，并應(yīng)當(dāng)事先告知家長：
　　（一）給予不超過一周的停課或者停學(xué)，要求家長在家進行教育、管教；
　　（二）由法治副校長或者法治輔導(dǎo)員予以訓(xùn)誡；
　　（三）安排專門的課程或者教育場所，由社會工作者或者其他專業(yè)人員進行心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)。
　　對違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重，或者經(jīng)多次教育懲戒仍不改正的學(xué)生，學(xué)校可以給予警告、嚴(yán)重警告、記過或者留校察看的紀(jì)律處分。對高中階段學(xué)生，還可以給予開除學(xué)籍的紀(jì)律處分。
　　對有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生，學(xué)校可以按照法定程序，配合家長、有關(guān)部門將其轉(zhuǎn)入專門學(xué)校教育矯治。
“校園小法官”講解法律法規(guī)知識
立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩
保護人權(quán)
有序平等
治國理政
學(xué)習(xí)法律
運用法律
尊敬法律
宣傳法律
關(guān)于未成年人保護的法律……
關(guān)于未成年人保護的法律……
課后請你選擇喜歡的方式來呼吁身邊的人們做到遵規(guī)守紀(jì)，讓法治社會更加美好。老師也推薦你們走進法治教育基地，模擬小法庭來繼續(xù)學(xué)習(xí)了解。
課后拓展：
謝謝
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